Ons en die Onderwys

Johan van Lill gesels met ontwikkelingskenner dr. Melodie de Jager oor die sprong van graad 3 na graad 4. Watter rol speel leergereedheid in die oorgaan van een fase na 'n volgende?

Johan van Lill praat met prof. Johann Engelbrecht, uitvoerende direkteur van die Suid-Afrikaanse Wiskundestigting, oor Wiskunde-onderrig en spesifiek oor die rol wat ekstra Wiskundeklasse speel. Karen Ferreira gee al vir amper 60 jaar ekstra Wiskundeklasse. Sy vertel wanneer kinders die meeste baat vind hierby.

Johan van Lill kyk na tegnologie in die klaskamer. Hy loer in by die Hoërskool Hexvallei op De Doorns om te hoor hoe hulle dit maak werk.

Johan van Lill praat met dr. Jannie le Roux, 'n motiveringspesialis, oor hoe onderwysers nie net die leerders nie, maar almal om hulle inspireer. Die meeste van ons onthou 'n besondere onderwyser wat 'n verskil in ons lewe gemaak het.

Johan van Lill kyk na die deurvloei van matrieks na universiteit. Prof. Servaas van der Berg en dr. Hendrik van Broekhuizen, albei ekonome by die Universiteit Stellenbosch, het onlangs gekyk na statistiek oor matrieks en hoeveel van hulle later grade behaal.

Johan van Lill kyk na die vak Geskiedenis en die uitdagings wat daar is met die onderrig van die vak in die toekoms.

Johan van Lill kyk na die vak Geskiedenis en die uitdagings wat daar is met die onderrig van die vak in die toekoms.

Johan van Lill kyk na die befondsing van onderwysprojekte. Skole en onderwysorganisasies het baie keer ekstra geld nodig vir verdienstelike projekte. Francois Viviers, uitvoerende bemarkingsbestuurder by Capitec Bank, verduidelik hoe maatskappye na sulke aansoeke kyk. Dr. Niel le Roux en Nelmarie Kemp van die Stigting vir die Bemagtiging deur Afrikaans verduidelik ook hoe so 'n borgskapaansoek moe...

Johan van Lill praat met dr. Jeanette de Klerk-Luttig oor die kommunikasie tussen onderwysers en ouers. En Fanie Kriel, 'n pastorale sielkundige, bespreek die rol van leerlingrade op laerskool.

Johan van Lill gesels met dr. Melodie de Jager, 'n ontwikkelingskenner, oor hoe mens leerders se breine kan “wakker maak” deur beweging, en hulle sodoende gereed kry om makliker aktiwiteite in die klaskamer te verrig.

Johan van Lill praat met Con Koegelenberg van die Weskusskool op Saldanha oor die voordele wat 'n vaardigheidskool vir leerders wat nie-akademiese aangelê is, inhou. Johan gesels ook met die geestesbreier, Gielie Hoffmann.

Johan van Lill praat met prof. Elda de Waal, onderwysregkenner aan die Noordwes-Universiteit se Vaaldriehoek-kampus, oor skoolmeisies wat ontevrede is met die reëls oor haarstyle by 'n paar skole. Wat sê die Skolewet oor haartsylreëls, en wat is die rol wat die gedragskode van 'n skool hierin speel.

Johan van Lill praat met Pieter Cronje, 'n kommunikasiespesialis, oor onderwysers as handelsmerke. Daar is ook nuus oor 'n innovasie-kompetisie vir hoërskoolleerders.

Johan van Lill gesels met maatskaplike werker Hester Bosman-Sadie oor al die aspekte van die Suid-Afrikaanse Kinderwet waarvan onderwysers moet kennis neem as deel van kinderveiligheidsmaand.

Johan van Lill kyk na 'n verslag oor kindermishandeling wat pas gepubliseer is en waarvan onderwysers moet kennis neem. Hy loer ook in by 'n kunsklas.

Johan van Lill kyk na die rol wat ouers speel om hulle kinders lief te maak vir lees. En ons vind meer uit van wat alles gedurende Nasionale Wetenskapweek gebeur.

Johan van Lill kyk na nie-regeringsorganisasies wat intervensies by skole doen. Sy gaste is Bjorn Alexander en Jako Pienaar wat betrokke is by Hilltop Legacy, 'n nie-regeringsorganisasie.

Johan van Lill praat met dr. Lettie Horn, 'n leerondersteuningsterapeut en taalontwikkelingspesialis, oor die belangrikheid van perseptuele ontwikkeling in laerskole.

Johan van Lill gesels met Nedine Blom oor hoe mens musiek kan gebruik om kinders positief te maak oor Wiskunde. En dr. Michael le Cordeur van die Universiteit van Stellenbosch vertel hoe studente oor hulle toekoms voel.

Johan van Lill loer in by een van die talle winterskole wat dwarsoor die land gehou is om leerders te help opvang met werk waarmee hulle mee agter geraak het. Johan gesels ook met dr. Nicol Faasen oor drukgestremdheid.

Johan van Lill gesels met Pieter Cronje, 'n kommunikasiespesialis, oor die emosionele versorging van onderwysers. En Wilna van Rooyen, hoof van die voorskoolse afdeling van Leeuwenhof Akademie, vertel wat alles belangrik is in die Graad R onderwysjaar.

Johan van Lill loer in by een van die laaste oefeninge van 'n groep tieners wat tans in Japan vir hulle swart gordels gradeer, en ons hoor hoe karate sekere waardes by hulle ontwikkel het. Johan gesels ook met Pieter Cronje, 'n kommunikasiespesialis, oor die belangrikheid van goeie kommunikasie in die onderwys.

Johan van Lill gesels met die skoolhoof van 'n afgeleë plaasskool wat 'n reuse verskil in die gemeenskap maak en ook oor die veerkragtigheid van onderwysers.

Johan van Lill gesels met dr Jurie Joubert oor 'n besoek aan Indiese skole en ons gaan loer ook in by die Stigting vir Bemagtiging deur Afrikaans en meer te hoor van hulle onderwysprojekte.

Johan van Lill gaan loer by die Weskaap se uitdunrondte van die SAASTA Wetenskapsdebatskompetisie in en hoor ook by twee studente hoe hulle die universiteit teenoor skool ervaar.