Burma Podcast Network
Digital သင်ပုန်းကြီး
ဒစ်ဂျစ်တယ် သင်ပုန်းကြီး Podcast တစ်ပုဒ်ချင်းစီတိုင်းမှာ ရပ်ကွက်ထဲက အလိုရှိနေတဲ့ အင်တာနက်နဲ့သက်ဆိုင်တဲ့ မေးခွန်းတွေကို အားလုံးနားလည်တဲ့ အသုံးအနှုန်းဝေါဟာရတွေနဲ့ဖြေရှင်းထားပေးလို့ နည်းပညာနဲ့မဝေးကွာချင်တဲ့ မိတ်ဆွေများမြင်သာအောင် Share ပေးခြင်းဖြင့် ပိုကောင်းမွန်လုံခြုံသော အင်တာနက် ရပ်ဝန်းတစ်ခု တည်ဆောက်ရာမှာ ပါဝင်ဖို့ ဖိတ်ခေါ်လိုက်ပါတယ်။ ဒါနဲ့ - ငါးမန်းကိုက်ရင် လိုင်းတကယ်ကျတာလား?
Autor
Burma Podcast Network
Categoría
Web del podcast
Último episodio
25 de may. de 2026
¿Dónde escuchar?
Podcasts en la app Replaio Radio Muy prontoLos podcasts llegarán muy pronto a la app. Instálala ahora y sé el primero en descubrir una forma totalmente nueva de vivir los podcasts
Episodios
EP003 : AI နှင့် ZERO Trust ပေါ်လစီ 25.05.2026 12:37
Nike လို ကမ္ဘာကျော် Brand တွေရဲ့အရောင်းမြင့်တင်ရေး စာသားတွေကနေ LinkedIn မှာ မရှိရှိတာ ထုတ်ကြွားကြရဲ့ အရေးအသားတွေအထိ AI လက်ရာ မကင်းကြတော့ပါဘူး။ ဖွံ့ဖြိုးမှု နောက်ကျတဲ့ ဒေသတွေက အရပ်စကားဝိုင်းထဲတောင် ChatGPT ရောက်နေပြီမို့ AI ကို ဘယ်လောက်ယုံလို့ရမလဲဆိုတာကို ဆွေးနွေးအဖြေရှာထားပါတယ်။
EP002: ဘဝပျက်သွားနိုင်သည့် ဆိုက်ဘာခြိမ်းခြောက်မှုများ 25.05.2026 23:42
မြန်မာနိုင်ငံ NGO ၊ CSO ၊ Start Up အသင်းအဖွဲ့များမှာ ဒစ်ဂျစ်တယ်လုံခြုံရေး ပြင်ဆင်ထားမှုတွေဟာ လုံးဝမရှိတာ သို့မဟုတ် အဖြစ်သဘောစာရွက်ပေါ်က လူနားမလည်တဲ့ IT စည်းကမ်းများအဖြစ်ရှိနေကြခြင်းအပေါ် ၁၃ နှစ်ကျော် ဆိုက်ဘာလုံခြုံရေးအတွေ့ကြုံရှိ Expert တစ်ယောက်နဲ့ ဆွေးနွေးအဖြေရှာကြည့်ခြင်း။
EP001: အင်တာနက်အလုပ်လုပ်ပုံကို ရပ်ကွက်အထာဖြင့် ရှင်းပြနည်း 20.12.2025 7:58
ဒစ်ဂျစ်တယ် သင်ပုန်းကြီး (သို့) ဒစ်ဂျစ်တယ်လုံခြုံရေးကို ရပ်ကွက်အထာဖြင့် ချဥ်းကပ်ကြည့်ခြင်း မြန်မာပြည်မှာ အင်တာနက် အသုံးပြုသူ သန်း ၃၀ ကျော်ရှိနိုင်ပါတယ်။ ဒီထဲမှာ နည်းပညာနဲ့ မနီးစပ်တဲ့ လူကြီးလူငယ်၊ နယ်ပယ်အသီးအသီးက လုပ်သားတွေ၊ အတတ်ပညာရှင်တွေ သန်းပေါင်းများစွာ ပါဝင်နိုင်ပါတယ်။ အင်တာနက်အသုံးပြုသူအားလုံးဆီမှာ အဖြေမရသေးတဲ့ မေးခွန်းတွေ ရှိတတ်ကြပါတယ်။ အင်တာနက် ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်သလဲ ၊ အင်တာနက်ကို ဘယ်သူကပိုင်သလဲ...
Podcasts similares
Replaio no es editor de podcasts; los nombres de los programas, las portadas y el audio pertenecen a sus autores y se distribuyen a través de canales RSS públicos