父母百寶箱

光輝燦爛的八月，會想到什麼？當然就是父親節啦！ 這次特別邀請一位父親來上節目， 他是人本基金會人權與教育專門委員—振源～ 來聊聊身為爸爸（年資九年）的心路歷程。 大家也可以拿以下這些問題，去問問身邊當爸爸的親朋好友， 一起來進入時光的回憶長廊吧！ ​ ☑️第一次聽見「要當爸爸了」的瞬間是什麼感覺？ ​ ☑️第一次抱到小孩時心裡在想什麼？ ​ ☑️自己想要營造怎麼樣的親子關係？ ​ 振源說，他想營造的親子關係是， 無論孩子...

當老師在班級群組裡寫長文指責學生， 家長除了說「老師辛苦了」、「已讀不回」或「反駁回去」，還可以做些什麼？ ​ 一、釐清自己看到的感覺或想法 1.很不舒服（感覺老師在說氣話） 2.看見老師很用心在帶班但遇到挫折 3.懷疑學生的反應有那麼錯嗎？ ​ 轉念1：當人在生氣的時候，其實並不好受，他是在受苦的 轉念2：人在受挫時，有時候會用生氣來表現 轉念3：「拿回家簽名」這個要求可能是學生壓力的來源 ​ 二、思考自己想要什麼 ⊚想...

​有媽媽來問：剛滿4歲的女兒，最近會因為大人幫忙洗頭時不小心將水弄到她的臉，或是不小心撞到她的樂高作品，就非常生氣，不但不接受道歉，還會動手打人。媽媽想知道，該怎麼引導孩子好好地發洩生氣又不會傷害到別人？ ​ 小孩有情緒時，他的需要是「發洩」？還是「承接」？這涉及爸媽想要幫小孩發展什麼能力！ ​ 針對情緒，當爸媽想著「不要壓抑」，就會對應到「發洩」。然而，我們希望讓孩子面對情緒時，連結到的是安全，而非恐懼...

面對性騷性侵，教孩子以「主張權利」取代「保護自己」（下） ​ Metoo浪潮推動了台灣社會的進步， ​ 大家開始能支持受害人、接住受害人，謝謝他們勇敢站出來，讓傷害可以止息；受害人也清楚這不是自己的錯、無須遮遮掩掩，甚至請求媒體不要把臉打馬賽克，因為該覺得羞恥的是行為人。 ​ 💡如何教小孩「主張權利」？ 教 ＃相信自己的感覺，而 ＃不是懷疑別人 在被逾越界線的當下，能相信自己會有感覺（警鈴存在），並相信這個感覺（不...

💡 當身體的界線被逾越時，是權利被侵害！ 👉 我可以主張自己的權利 💡 為什麼不是教孩子「保護自己」？ - 這是把大人的責任丟給小孩！ ️👉 保護小孩是大人的責任 - 曾遭受侵害的孩子會覺得「沒盡到保護自己的責任，是自己的錯」！👉犯錯的是對方不是受侵害的人 💡 教身體紅綠燈，哪裡有問題？ - 身體自主權的範圍，不限於紅燈區（俗稱的「隱私」），應該是從頭髮到腳指頭都是！ - 每個人不能被碰觸的部位可以自己決定，看對象、看...

有媽媽來問，女兒曾有一段國中生活過得很辛苦，好不容易挺過來，也找回自己的信心，很拼搏地準備課業，但會考這兩天卻因故失常了，從放榜到現在都一直處於懊惱不甘的低落情緒中… ​ 媽媽盡量閉嘴，讓女兒自行消化那些情緒，也盡其所能擋掉親友們莫名的關心，但，選填志願在即，媽媽很想幫忙，卻被渾身是刺的孩子弄得不知所措！ ​ 雅萍提供三個重要戰略： 1. 衡量情勢 2. 站好位置 3. 記得求助 ​ 面對極為敏感的青少年，爸媽的心就只...

我們與『歧視』的距離 ​ Q：「歧視」跟「不喜歡」，一樣嗎？ A：有區別的喔！ ​ ＃歧視👉只是因為他的性別、種族、膚色、外觀、性傾向…等，就對他有偏見，或給予差別對待 （俗稱：開地圖砲） ＃不喜歡👉是因為對方的具體行為，而對他有負面觀感 ​ Q：如何降低歧視的發生？ A：歧視是從＃貼標籤、＃偏見 而來；若要減少歧視，最好能走瞭解路線，去認識與自己不相同的族群／性別／膚色／性傾向…的世界。 ​ 雅萍分享她看了公視主題之...

青少年時期的重大任務：練習怎麼當大人—可以對自己的事物有掌控權、能決定自己將來要過怎樣的生活。 這集，邀請到人本三重青少年基地館長，伊真，從「青少年瞞著爸媽談戀愛」聊起~~ ​ 當遇上兩代之間的 ＃價值觀衝突 📚伊真如何跟大人談 👉要追問自己的擔心是什麼？ 覺得小孩年紀小，沒有能力做決定？追問：那幾歲可以？ 覺得小孩判斷力不佳，會有不想要的結果？追問：那判斷力要怎麼變好？ 👉試著找出事情的正面意義 這是小孩學習...

小孩要被記過，爸媽怎麼辦？😮😮 ​ 在下課時間玩撲克牌要記小過？ 上課舉手指正老師要被記大過？ 當你上班上到一半突然被老師電話急召至學校處理類似事件，你會怎麼辦？ 來聽聽來賓親身經歷的故事～～ ​ 身為大人，想教好孩子， 我們選擇的價值觀是—永不放棄地協助孩子調整、面對錯誤、直到做正確的事；還是，有錯就該罰，罰一次不夠再罰第二次，一直罰到怕為止？ 當孩子在學校違規時，輕則老師會寫聯絡簿／私LINE告訴家長； 嚴重...

又要面對五月的月考／段考了，孩子是否一副「沒要沒緊」的樣子？ 爸媽覺得自己比小孩還焦慮考試、在意成績？ 每次都是大人主導小孩的複習與練習，最後卻常搞得兩敗俱傷？ ​ 成續事小（疑？），但學習胃口則滋事體大（真的！） 其實，不能把「學習」與「分數」劃上等號， 對某科很有學習興趣，不見得能拿高分， 分數或許跟考試技巧比較有關係。 ​ 現在的孩子很難體會到「#學習帶來的那種純粹的開心」（連大人也是）， 人一旦感受到...

母親節又來惹~~ ​ 先來問問大家： Q1：成為母親之後，做過印象最深的事？ Q2：孩子曾經送過你什麼難忘的禮物呢？ ​ 👉這一集的來賓居然去跟老師抱怨孩子準備的母親節禮物，是怎麼回事？ 👉「Happy mother、Happy Family」有什麼不對？ 👉常聽到這種哀怨：「媽媽這個角色，讓人的雄心壯志難伸展，或妨礙了成為他自己…」，你猜，雅萍會怎麼回答？ ​ ＃愛不該有對價關係 ＃家庭動力系統 ＃全家人的情緒都會互相影響 ＃每個人身上都有...

霸凌是許多父母關心的議題，這集，我們想換個角度，談談「被欺負的人怎麼了」 那些欺負人的人，固然十分需要研究，但如果只將重點放在對方，最後的結局很可能是將生活的主導權交在別人手上，無力感只會更深。 ​ 常被欺負的人有些共通點： （1）不太會反抗 （2）不敢表達自己的想法 （3）不太敢求助，甚至已經「習得無助」 ​ 這些或許會跟爸媽和小孩互動的模式有關，因為它會形成孩子往後與人互動的腳本。 如果有機會重新建立親子之...

小孩被罰不能下課，怎麼辦？ ​ 爸媽一定很想問的二個問題：（以作業沒寫完被處罰為例） 1. 老師可以罰小孩不能下課嗎？ 2. 小孩的作業問題該怎麼辦？ ​ 下課，是兒童人權！「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」規定：教師不得於學生下課時間實施管教措施。 但，親師之間也不能總是針鋒相對，重點還是在於如何幫助孩子，老師如果利用下課時輔導小孩完成作業，當然就不是處罰不淮下課。 而爸媽如果想要提供協助，就要進到小孩...

老師要求孩子讀經，家長該怎麼辦？ ​ 1. 不急著踩定某個立場，先了解狀況 2. 無論贊成或反對，家長都得對於讀經這件事有進一步的思考 3. 真正掌握主導權的關鍵在於，家長能否帶著孩子想清楚義理 ​ ❤️【贊助連結】 https://pse.is/45pqg7 (單次捐款無收據) 有你們的支持，讓我們有持續前進的動力！ ​ ❤️支持人本｜ https://pse.is/3yw2cn ❤️集力計畫｜ https://pse.is/4a6qx2 -- Hosting provided by SoundOn

「孩子是從你身上射出的生命之箭」 培瑜特別引述了卡里．紀伯倫在《先知》裡說的話。 如果國家不打算把小孩當成獨立的個體，認為只是家裡的財產，它就不會認為應該要提供給家長支援的配套措施，這是政府的失職。 這一集培瑜來談修法刪除民法第1085條父母懲戒權的議題 ​ 👉現行《民法》第1085條「父母得於必要範圍內懲戒其子女。」 👍修正草案為「父母保護及教養未成年子女，應考量子女之年齡及發展程度，尊重子女之人格，不得對子...

培瑜立委百忙中回來幫爸媽問問題囉~~ ​ 最近幼兒園流行唱《黑桃A》，又稱為幼兒界的國歌，引起許多討論。 培瑜唸了一段歌詞：「長長的腿一尺八的腰圍，此刻的我只想親吻你的嘴」 雖然讓錄音室的三人聽了都很不舒服，但我們一向主張以啟發取代禁止， 這不僅是抖音的問題，還涉及性別平等意識；而要被啟發的不只是孩子，父母也是！ 趕快進來聽聽培瑜和雅萍怎麼解這一題~ ​ ❤️【贊助連結】 https://pse.is/45pqg7 (單次捐款無收據) 有...

親師溝通ABC—不認同老師在群組公告成績優異者，怎麼談？ ​ 上一集提到先解開親師溝通的兩個心結，接下來就進到如何與老師溝通了～ 就像煮菜前必須先備料，去談話前也要事先準備…… ​ 以「老師在群組公告成績優異者」作為例子， 會需要先分析自己的壓力來源，可能是：擔心他人眼光、陪讀挫敗、對自己失望… 要記得「＃我們是有選擇的」這個信念，從客觀角度去思考這件事的意義與道理。 ​ 談話時，可以依照以下三個步驟 步驟一：＃善意...

隨著孩子開始進入幼兒園、小學、中學，他們在校園裡的生活是否順利，就會大大影響父母的心情：例如：小孩常常被罰不能下課；或，在學校與其他同學起衝突，老師寫聯絡簿，甚至請家長到學校；又或者是老師平時常常對孩子說一些刻薄話…… ​ 類似這些事情，爸媽其實都滿想找老師溝通的，但普遍有兩個心結阻礙了他們——— ​ 第一個心結是在成長經驗中，老師是權威的象徵，爸媽們會不自覺地會在老師前面縮得小小的，所以不敢找老師談話；第...

椅子，我對不起你 ​ 小孩把椅子推進桌子底下時，弄得很大聲，老師要他跟椅子說：「對不起」，同時要練習推椅子不發出聲音，100次。 小孩把電話卡弄丟，被大人要求對著被找回來的電話卡說：「對不起，我沒有好好照顧你，把你弄丟了。」 ​ 要求小孩對著東西講對不起，是將物品擬人化？還是將人擬物化？ 這是為了促進小孩跟物品之間的關係？或者只是大人想拐個彎罵人？ 其實，這種方式不但毫無實益，反倒會折損大人和小孩之間的關係。...

有的爸媽會用酸言酸語的方式跟小孩說話，例如「我生了個天才，都不用讀書耶」「斷你的網路，你就跑去買網路卡，你怎麼那麼聰明啊~」。 也許爸媽不是存心羞辱小孩，但這些話聽在小孩的耳裡，會造成什麼影響，卻是爸媽不曾認真想過的。 ​ 經常收到這類訊息的孩子，應該不容易對自己有信心。但，為什麼孩子無法自己肯定自己，一定要由別人來看到自己的好呢？ 原因是，孩子自我認同的形成必須要有來自於別人的回饋。 孩子的生活裡，被...

如果媽媽發現曾使用過的獎勵是不對的方式，那要怎麼扭轉？ 媽媽應該如實表達自己『在乎』小孩去參加比賽 但，媽媽真正該在乎的是什麼呢？ 在乎小孩的參加意願？在乎小孩的得名？在乎小孩的準備過程？在乎小孩的信心？ 以上，很重要，但說來說去，都還只是在媽媽自己的軌道上。 小孩更在意的應該是，如果以後想要遊戲點數，要怎樣才能拿到？ 若是小孩無法透過做什麼來換取，那會不會去偷錢啊？這又是爸媽的另一道關卡了！（關關難過...

天冷，容易感冒？ ​ 冬天的營隊裡，有個小孩不斷提醒大家說：「如果沒有留意保暖就會感冒喔。」但他的一個好朋友不願意接受這個建議，小孩就很生氣說：「我是為你好耶﹗你怎麼不聽我的建議呢？回去後，接下來是過年，你生病會找不到地方看醫生的。」好朋友也不甘示弱地說：「如果一個人在很冷的環境就容易感冒的話，那住在北極南極的人不就整年都在感冒了嗎？」小孩啞口無言，就去問小號：「你贊成我的說法嗎？」小號馬上就回：「...

獎勵有什麼不妥？至少比處罰好，還可以增加動力！真的如此嗎？到底該怎麼看待呢？以下情境應該能夠提供爸媽不同的思考角度： ​ 1. 因為弟弟個性內向，不像姐姐一樣願意表現，媽媽常用獎勵方式鼓勵他去參加比賽。有一次孩子居然主動說要參加英語演講比賽，爸媽欣喜若狂地幫忙準備，孩子忽然說，想要跟媽媽換遊戲點數。 2. 有個小孩說，想參加象棋比賽，媽媽問為什麼？他說因為想要得到比賽的獎品。 3. 有個參加過夜營隊的小孩，媽媽...

這回的情境是在捷運上，一個看起來2、3歲的小孩在捷運車廂裡，坐在媽媽腿上（背對著媽媽），哭了至少15分鐘，只見媽媽手上拿了一瓶喝過的牛奶，卻一直沒去回應小孩，讓人不禁想問，媽媽怎麼了？ ​ 媽媽回應小孩哭是很本能的事情，是什麼阻礙了這個本能？媽媽原本對小孩哭應該是有感覺的，但或許為了能讓自己安全地處在當下，所以選擇將感覺關起來，而這樣的關閉，很可能是因為無助與無力。 ​ 培瑜有點好奇，當大家聽到這樣的場景，...

你以為的會，不是真的會 ​ 在數學想想的課堂上，有小孩會說：「真的不給我練習嗎？」或是「今天要教的太簡單了，給我難一點。」小號便說：「那我要請你多幫忙，我要靠你來幫我講對。」也有小孩在考前要一直刷題才安心，沒多寫幾份考題就會很焦慮。其實，不斷寫題目會讓孩子產生一個假象，以為自己會了。有個很會答題的小孩說：「不要問我為什麼？我就是知道答案！」然而，小孩很需要知道自己是怎麼想的（這是思考的可貴），一旦想...