父母百寶箱

母親節又來惹~~ ​ 先來問問大家： Q1：成為母親之後，做過印象最深的事？ Q2：孩子曾經送過你什麼難忘的禮物呢？ ​ 👉這一集的來賓居然去跟老師抱怨孩子準備的母親節禮物，是怎麼回事？ 👉「Happy mother、Happy Family」有什麼不對？ 👉常聽到這種哀怨：「媽媽這個角色，讓人的雄心壯志難伸展，或妨礙了成為他自己…」，你猜，雅萍會怎麼回答？ ​ ＃愛不該有對價關係 ＃家庭動力系統 ＃全家人的情緒都會互相影響 ＃每個人身上都有...

霸凌是許多父母關心的議題，這集，我們想換個角度，談談「被欺負的人怎麼了」 那些欺負人的人，固然十分需要研究，但如果只將重點放在對方，最後的結局很可能是將生活的主導權交在別人手上，無力感只會更深。 ​ 常被欺負的人有些共通點： （1）不太會反抗 （2）不敢表達自己的想法 （3）不太敢求助，甚至已經「習得無助」 ​ 這些或許會跟爸媽和小孩互動的模式有關，因為它會形成孩子往後與人互動的腳本。 如果有機會重新建立親子之...

小孩被罰不能下課，怎麼辦？ ​ 爸媽一定很想問的二個問題：（以作業沒寫完被處罰為例） 1. 老師可以罰小孩不能下課嗎？ 2. 小孩的作業問題該怎麼辦？ ​ 下課，是兒童人權！「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」規定：教師不得於學生下課時間實施管教措施。 但，親師之間也不能總是針鋒相對，重點還是在於如何幫助孩子，老師如果利用下課時輔導小孩完成作業，當然就不是處罰不淮下課。 而爸媽如果想要提供協助，就要進到小孩...

老師要求孩子讀經，家長該怎麼辦？ ​ 1. 不急著踩定某個立場，先了解狀況 2. 無論贊成或反對，家長都得對於讀經這件事有進一步的思考 3. 真正掌握主導權的關鍵在於，家長能否帶著孩子想清楚義理 ​ ❤️【贊助連結】 https://pse.is/45pqg7 (單次捐款無收據) 有你們的支持，讓我們有持續前進的動力！ ​ ❤️支持人本｜ https://pse.is/3yw2cn ❤️集力計畫｜ https://pse.is/4a6qx2 -- Hosting provided by SoundOn

「孩子是從你身上射出的生命之箭」 培瑜特別引述了卡里．紀伯倫在《先知》裡說的話。 如果國家不打算把小孩當成獨立的個體，認為只是家裡的財產，它就不會認為應該要提供給家長支援的配套措施，這是政府的失職。 這一集培瑜來談修法刪除民法第1085條父母懲戒權的議題 ​ 👉現行《民法》第1085條「父母得於必要範圍內懲戒其子女。」 👍修正草案為「父母保護及教養未成年子女，應考量子女之年齡及發展程度，尊重子女之人格，不得對子...

培瑜立委百忙中回來幫爸媽問問題囉~~ ​ 最近幼兒園流行唱《黑桃A》，又稱為幼兒界的國歌，引起許多討論。 培瑜唸了一段歌詞：「長長的腿一尺八的腰圍，此刻的我只想親吻你的嘴」 雖然讓錄音室的三人聽了都很不舒服，但我們一向主張以啟發取代禁止， 這不僅是抖音的問題，還涉及性別平等意識；而要被啟發的不只是孩子，父母也是！ 趕快進來聽聽培瑜和雅萍怎麼解這一題~ ​ ❤️【贊助連結】 https://pse.is/45pqg7 (單次捐款無收據) 有...

親師溝通ABC—不認同老師在群組公告成績優異者，怎麼談？ ​ 上一集提到先解開親師溝通的兩個心結，接下來就進到如何與老師溝通了～ 就像煮菜前必須先備料，去談話前也要事先準備…… ​ 以「老師在群組公告成績優異者」作為例子， 會需要先分析自己的壓力來源，可能是：擔心他人眼光、陪讀挫敗、對自己失望… 要記得「＃我們是有選擇的」這個信念，從客觀角度去思考這件事的意義與道理。 ​ 談話時，可以依照以下三個步驟 步驟一：＃善意...

隨著孩子開始進入幼兒園、小學、中學，他們在校園裡的生活是否順利，就會大大影響父母的心情：例如：小孩常常被罰不能下課；或，在學校與其他同學起衝突，老師寫聯絡簿，甚至請家長到學校；又或者是老師平時常常對孩子說一些刻薄話…… ​ 類似這些事情，爸媽其實都滿想找老師溝通的，但普遍有兩個心結阻礙了他們——— ​ 第一個心結是在成長經驗中，老師是權威的象徵，爸媽們會不自覺地會在老師前面縮得小小的，所以不敢找老師談話；第...

椅子，我對不起你 ​ 小孩把椅子推進桌子底下時，弄得很大聲，老師要他跟椅子說：「對不起」，同時要練習推椅子不發出聲音，100次。 小孩把電話卡弄丟，被大人要求對著被找回來的電話卡說：「對不起，我沒有好好照顧你，把你弄丟了。」 ​ 要求小孩對著東西講對不起，是將物品擬人化？還是將人擬物化？ 這是為了促進小孩跟物品之間的關係？或者只是大人想拐個彎罵人？ 其實，這種方式不但毫無實益，反倒會折損大人和小孩之間的關係。...

有的爸媽會用酸言酸語的方式跟小孩說話，例如「我生了個天才，都不用讀書耶」「斷你的網路，你就跑去買網路卡，你怎麼那麼聰明啊~」。 也許爸媽不是存心羞辱小孩，但這些話聽在小孩的耳裡，會造成什麼影響，卻是爸媽不曾認真想過的。 ​ 經常收到這類訊息的孩子，應該不容易對自己有信心。但，為什麼孩子無法自己肯定自己，一定要由別人來看到自己的好呢？ 原因是，孩子自我認同的形成必須要有來自於別人的回饋。 孩子的生活裡，被...

如果媽媽發現曾使用過的獎勵是不對的方式，那要怎麼扭轉？ 媽媽應該如實表達自己『在乎』小孩去參加比賽 但，媽媽真正該在乎的是什麼呢？ 在乎小孩的參加意願？在乎小孩的得名？在乎小孩的準備過程？在乎小孩的信心？ 以上，很重要，但說來說去，都還只是在媽媽自己的軌道上。 小孩更在意的應該是，如果以後想要遊戲點數，要怎樣才能拿到？ 若是小孩無法透過做什麼來換取，那會不會去偷錢啊？這又是爸媽的另一道關卡了！（關關難過...

天冷，容易感冒？ ​ 冬天的營隊裡，有個小孩不斷提醒大家說：「如果沒有留意保暖就會感冒喔。」但他的一個好朋友不願意接受這個建議，小孩就很生氣說：「我是為你好耶﹗你怎麼不聽我的建議呢？回去後，接下來是過年，你生病會找不到地方看醫生的。」好朋友也不甘示弱地說：「如果一個人在很冷的環境就容易感冒的話，那住在北極南極的人不就整年都在感冒了嗎？」小孩啞口無言，就去問小號：「你贊成我的說法嗎？」小號馬上就回：「...

獎勵有什麼不妥？至少比處罰好，還可以增加動力！真的如此嗎？到底該怎麼看待呢？以下情境應該能夠提供爸媽不同的思考角度： ​ 1. 因為弟弟個性內向，不像姐姐一樣願意表現，媽媽常用獎勵方式鼓勵他去參加比賽。有一次孩子居然主動說要參加英語演講比賽，爸媽欣喜若狂地幫忙準備，孩子忽然說，想要跟媽媽換遊戲點數。 2. 有個小孩說，想參加象棋比賽，媽媽問為什麼？他說因為想要得到比賽的獎品。 3. 有個參加過夜營隊的小孩，媽媽...

這回的情境是在捷運上，一個看起來2、3歲的小孩在捷運車廂裡，坐在媽媽腿上（背對著媽媽），哭了至少15分鐘，只見媽媽手上拿了一瓶喝過的牛奶，卻一直沒去回應小孩，讓人不禁想問，媽媽怎麼了？ ​ 媽媽回應小孩哭是很本能的事情，是什麼阻礙了這個本能？媽媽原本對小孩哭應該是有感覺的，但或許為了能讓自己安全地處在當下，所以選擇將感覺關起來，而這樣的關閉，很可能是因為無助與無力。 ​ 培瑜有點好奇，當大家聽到這樣的場景，...

你以為的會，不是真的會 ​ 在數學想想的課堂上，有小孩會說：「真的不給我練習嗎？」或是「今天要教的太簡單了，給我難一點。」小號便說：「那我要請你多幫忙，我要靠你來幫我講對。」也有小孩在考前要一直刷題才安心，沒多寫幾份考題就會很焦慮。其實，不斷寫題目會讓孩子產生一個假象，以為自己會了。有個很會答題的小孩說：「不要問我為什麼？我就是知道答案！」然而，小孩很需要知道自己是怎麼想的（這是思考的可貴），一旦想...

有聽眾提問： 「我知道小孩真的很不喜歡讀書，很喜歡作家事進廚房及手作，但看到她每一科都不及格，我實在很想把她送去補習、逼她刷題，也許她的成績就會進步了，我真的不可以嗎？更讓我焦慮的是，小孩長大後如果沒有成就，會不會怪我當時沒有逼她？」 ​ 面對這樣的局面，雅萍心裡出現了媽媽身處流沙愈陷愈深的畫面，而這些掙扎根本與小孩無關，因為媽媽還不肯誠實面對自己！再者，爸媽通常還會有是否該尊重小孩的為難，培瑜說了兒...

有家長提問，就讀國小高年級的孩子太在乎成績，對自己的標準是99分跟100分，沒什麼彈性空間，孩子就是想要用成績來保持自己很厲害的樣子，只是一旦沒達到，跟著而來的沮喪很難處理。 ​ 考100分其實是需要天時地利人和！培瑜曾遇過一個國中生，他說：「70分以上就可以，80分表示better，90分代表有認真」培瑜問：「你是怎麼訂出這樣的標準？」孩子回：「你應該要問，為什麼我可以接受70分就好？」這個孩子因為很清楚自己想要的生活...

接續前一集「四不」的討論，家長還有一個關鍵的疑問：「萬一小孩都說自己很好，怎麼辦？」然而，這個疑問的背後，家長更主要的擔心或許是：「有了約定，小孩卻做不到！」遵守約定不正好是教孩子「說到做到」的最佳時機嗎？當孩子耍賴說：「我就是不能！不想！不會！不要！」難道能由著他去嗎？這麼一想，事情還真的蠻大條的！ ​ 『做約定，是要設法讓整件事成為教育的過程』 ​ 培瑜說：做了約定，不是要讓小孩比賽！不是要讓孩子被...

孩子，你的錢不是你的錢？ 過年期間，小孩最開心的就是壓歲錢，但領到的壓歲錢到底該歸誰（管理）呢？ 關於錢的問題，似乎也不是只有在過年才發生 平常的零用錢真的能都由孩子決定嗎？ 森林育主任小號曾在便利商店，看到一個爸爸帶兩個小孩很開心的進來，小孩挑東挑西，拿了一個玩具。 爸爸說：「不行，這太貴了。」 小孩換了小一點的，爸爸說：「不行，這也太貴。」 小孩又換了一個更小的，爸爸說：「不行，不能買玩具了。」 大家...

我們曾在節目裡提過森林小學推行的『四不』，而且會頒獎給能做到的孩子（連結請見文末），有媽媽試著在家裡實行，她希望家人可以共同做到『三不』：不打人、不罵人、不挑釁。原本是每個人都有一個小本子，每天紀錄家人的狀態（包括自己），結果卻變成彼此監控，於是趕緊改成只要紀錄自己的，沒想到孩子回說：「那我每天都寫自己很棒就好了呀！」 原是美事一樁，卻成了人性大考驗！而且，該由誰來決定做到或沒做到？如果有人覺得不...

培瑜的爸爸跟她說：「字寫得漂亮很重要，字漂亮就贏了一半！」所以，培瑜從小就被要求每天要寫一張600字的稿紙練國字，是同一個字寫600次喔！而這樣的學習思維居然在40年後的現在依然如此，一切都要提前！一切都要多練！例如，小一新生入學前，爸媽會提早把孩子送去正音班，而且相信要多練，練久就是你的了！又或者，孩子在要升上五年級的暑假，就已在安親班被安排上完開學後要上的課，小號問：「如果都先學過了，去學校要做什麼?...

身教不但沒有教會小孩什麼，反倒是回過頭來折磨自己！ ​ 有個媽媽說，小孩在睡前總是習慣摸來摸去，媽媽這時雖然想看劇或滑手機，但卻會刹有其事的忙起來，做些正經事 。另一位媽媽則是，在忙完一整天，把小孩弄睡後，自己很想就是坐在沙發上，拿著遙控器漫無目的地一直轉台，但最後終究沒這麼做。 ​ 爸媽都想成為孩子的典範，也深信身教重於言教，但人生就算再怎麼認真，還是需要放鬆放空（它也不過就是”擺爛”較文明一點的說法而...

『在乎成績』的方法 ​ 期末考到了，小號也是很在乎成績的！ ​ 小孩說，現在上課學的這些，我都用不到，為什麼要學？ 考試沒考好，就再拿另一張考卷叫小孩寫？ 小孩訂定成績的目標，每次都只訂在20分？ 人為什麼要學習？要不要在乎成績？該如何陪小孩掌握考試的方法？ ​ 我們相信，大人都明白該讓孩子在學習過程中累積能力跟信心，而不是讓他覺得”我就是爛”，到底該怎麼做？來聽身經百戰的小號細說從頭！ ​ 🎙《父母百寶箱》收看/聽...

這一集伯娟分享了兩個故事，一個是5歲女兒的浪漫紙飛機，另一個是陪兒子讀書時，看到兒子不斷拿起手機來滑，伯娟在二個故事中，回應孩子的方式很八股，小孩也都在當下亳不客氣地回應，但因伯娟馬上get到小孩所表達的意思，所以結局蠻美麗的… ​ 伯娟化解了可能產生的衝突，讓培瑜想起第一集裡講到的篤定，原來在這背後，伯娟是在平常就累積非常多對孩子的觀察，讓自己不是處於膽戰心驚的狀態，而在自己有了接納孩子的眼光之後，就能...

《人本翻譯機》首集收到廣大迴響！ 👩‍🦰：真的太好聽了!跟小孩一起聽，小孩一直笑~ 🙆‍♀️：我馬上被圈粉了~也想去上小號的數學想想課程喔~ 👱‍♀️：被小號陪伴的小孩們真的很幸福 🙋‍♀️：人本教育基金會和森林小學的好，要讓更多人知道… ​ 🎈你為什麼認為我會知道？🎈 ​ 延續上集「碗不見4次」的故事，小號認真想完🤔自己究竟在氣什麼，主動跑去跟小孩說：「我昨天晚上睡前都還很氣你，你有發現嗎？」小孩說：「有啊！你臉超臭的，...