おしゃべりな理科

今回のテーマは、「プログラミング」です。 2020年から新しく始まった「プログラミング教育」とはなにか？理科の授業でどのように扱っているのか、ちょっと誤解されがちなプログラミング教育についてあれこれおしゃべりしていきます。 -- ★目次 (1:15)　小学校におけるプログラミング教育について (8:25)　コンピューターは融通がきかない (17:49)　実際にものを動かせる良さがある (22:37)　各学年に対応したプログラミング (24:4...

今回のテーマは、「電気の利用」「電気の有効利用」です。電気をためることや利用することについてあれこれおしゃべりしていきます。 -- ★目次 (8:09)　つくった電気はなにかに変わる？ (19:35)　豆電球 vs LED (26:29)　豆電球はダメ電球？ローテクがあって今がある　 (30:29)　アフタートーク　 - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部...

今回のテーマは、6年「電気とわたしたちのくらし」です。この単元では、発電、電気の利用、プログラミングなどについて学んでいきます。 豆電球、モーター、コンデンサーなど理科っぽい教材を使った楽しい活動がたくさん出てくる本単元。身近な「電気」をどのように学んでいくのか、あれこれおしゃべりしています。 -- ★目次 (0:39)　理科っぽい単元 (7:55)　電気はどこでつくられている？ (14:50)　手回し発電機ってなんですか？...

今回は、株式会社ナリカの渡辺さんをゲストにお迎えして、4年「物の体積と温度」の特別編をお送りします。 「金属球膨張試験器がいつから使われているのか？」という謎にせまりながら、教材についてのいろいろをおしゃべりしました。 - ★目次 (2:10)　ゲスト紹介 (4:08)　カタログを遡る！ (10:40)　渡辺さんのまさかの所有物!? (29:33)　おたよりコーナー - ★参考資料 ・ 収録時に見たカタログや教科書 - ★パーソナリティー 木月...

今回のテーマは、3節「金属の体積と温度」です。番組ではおなじみ？の金属球膨張試験器（金属球膨張実験器）を使って、金属の体積の変化を調べていきます。 - ★目次 (1:08)　夏と冬の鉄道のレールのつなぎ目のようす (4:06)　空気→水と学習して、金属は…？ (8:49)　おなじみ「金属球膨張試験器」 (14:00)　加熱器具が初登場！ (17:50)　探究しがいがある実験 (22:35)　鉄を焼いて木にはめる - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野...

今回のテーマは、2節「水の体積と温度」です。1節に引き続き、細いガラス管と試験管を独特に組み合わせながら、水の体積の変化を調べていきます。 -- ★目次 (2:40)　じっくり予想を考えたい (7:45)　ガラス管の中に水がにゅっと入る (11:50)　※注意※ ガラス管は折れやすい (13:16)　これだけの変化かぁ (16:55)　棒温度計をつくろう (21:29)　おたよりコーナー - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健...

今回のテーマは、4年「物の体積と温度」です。この単元では、空気・水・金属の体積と温度の関係について学んでいきます。空気や水、金属は温度によって体積が変わるのか？ユニークな実験器具を使って確かめていきます。 -- ★目次 (4:28)　試験管を手であたためてみよう (11:59)　日常生活から予想を見つける (15:04)　ゼリーにするか水にするか (26:04)　アフタートーク（PodcastWeekendについて） - ★参考資料 ・ PodcastWeekend2...

今回は、おたよりに寄せられたお悩みについて、木月先生、辻先生が回答する相談回です。 今回のお悩みは、「塾に通っていて知識がある子どもと、楽しく授業するには？」です。教師ができることや、理科の授業ならではできることなどについて、いろいろとおしゃべりしています。 - ★目次 (1:23)　塾に通っている子どもへの対応 (11:58)　言葉の中身を深めたい (20:54)　アフタートーク『聴く理科』の紹介 - ★パーソナリティー 木月...

今回のテーマは、1節「はね返した日光」の続きと、2節「集めた日光」です。虫眼鏡で日光を集めて紙を焦がすあの実験についてもあれこれおしゃべりしています。 -- ★目次 (1:47)　太陽があたたかさを運ぶ？ (7:26)　太陽の光をかさねる (16:08)　ソーラークッカーをつくろう (21:16)　虫眼鏡で日光をあつめるあの実験 (31:52)　雑談（ポッドキャストウィーケンドについて） - ★参考資料 ・ ポッドキャストウィーケンド2024 - ★パー...

今回のテーマは、3年「太陽の光」です。この単元では、日光の直進や反射、光の当たったところの明るさや暖かさなどについて学んでいきます。 -- ★目次 (2:08)　はね返した日光で「的当てゲーム」 (9:47)　鏡と的の間はどうなってるの？ (14:09)　よく考えると不思議な実験方法 (22:55)　おたよりコーナー - ★参考資料 ・ 福島県教育センター　小中理科ペディア - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健...

今回のテーマは「運動会」です。 暑い季節もやっと終わりスポーツの秋が近づいてきた！…ということで、「運動会」についていろいろとおしゃべりしています。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。 みなさんも一息つきながらお聴きください(^o^) また、ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。 ぜひ、おたよりフォームにおよせください！ - ★目次 (0:45)　コロナによって運動会が...

今回のテーマは、4節「わたしたちのくらしと災害」です。 川の水による災害や防災についてあれこれおしゃべりしています。 -- ★目次 (2:17)　自然災害をどのように教えている？ (6:39)　学んだことを防災とつなげる (9:40)　実験中は楽しいけれど…… (15：30)　怖がらせるのではなく守るための防災 (22:34)　命を守るための取り組みが流域全体で行われている (27:15)　桜島の事例 (30:09)　川と親しむ、川との共存（上西郷川の事例...

今回のテーマは、2節「流れる水のはたらき」、3節「流れる水のはたらき大きさ」です。 流れる水のはたらきについて調べる実験のポイントや、身の回りの地形との関連のさせ方などについてあれこれおしゃべりしています。 -- ★目次 (1:48)　初めてのモデル実験の計画 (5:09)　土の斜面に水を流して、水のはたらきを調べる実験 (13:26)　コーヒー牛乳を大事に⁉ (21:29)　3節「流れる水のはたらきの大きさ」 (28:37)　雑談コーナー - ★...

今回のテーマは、5年「流れる水のはたらき」です。この単元では、浸食・運搬・堆積や、川の水による災害など、「川」について学んでいきます。 -- ★目次 (1:45)　子どもにとって川は身近な存在なの？ (7:19)　川の上流と下流を比較する (17:32)　調べ学習にピッタリ！QRコンテンツのご紹介 (25:35)　まとめ (33:10)　おたよりコーナー - ★参考資料 ・ 川で撮影した写真 （担当編集イクマの卒業アルバム集合写真＠川原） ・ 川だけ...

今回は、前回に引き続きポッドキャスト番組「コーチングのコ」とのコラボ回です。 とある学校の先生がコーチングを受けた事例を起点に、先生同士の「コーチング」や新しい職員室の可能性などについて、あれこれおしゃべりしていきます。 - ★目次 2:30　先生がコーチングをうけた事例 13:00　先生同士でコーチングをすることはある？ 19:57　職場じゃなくて飲み会で 21:20　職員室を楽屋みたいにする？ 26:40　空っぽな状態で向き合...

今回は、ポッドキャスト番組「コーチングのコ」とのコラボ回です。ゲストとして、CTI JAPANのけいこさん、はっしーさんに来ていただきました。 コーチングってそもそも何？学校現場でのコーチングとは？……子どもへの接し方や、教員としてのスキルアップなど、先生との共通点もたくさんある「コーチング」について、いろいろおしゃべりしました。 - ★目次 0:55　ゲスト紹介 5:35　コーチングって何？ 10:50　コーチングの入口 18:50...

今回のテーマは、4年「自然のなかの水のすがた」の「水のゆくえ」です。 結露についてあれこれおしゃべりしています。 - ★目次 1:35　結露の写真を見て子どもはどんな反応をする？ 4:22　絵の具を入れた水を冷やしてみる 6:07　コップの内側は家の中 12:25　蒸発した水のすがたの変化（観察１） 20:44　まとめ 　おたよりコーナー　 - ★参考資料 ・ Podcast Weekend 2024 - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭...

今回のテーマは、4年「自然のなかの水のすがた」の「水のゆくえ」です。 実験計画や、結果のまとめ方についてあれこれおしゃべりしています。 - ★目次 1:15　実験１（自然の中での水のゆくえ） 7:17　結果のまとめが難しい 18:00　告知！Podcast Weekendに出店します - ★参考資料 ・ Podcast Weekend 2024 - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理...

今回のテーマは、4年「自然のなかの水のすがた」です。この単元では、蒸発や、結露について学んでいきます。 子どもの身近にある「水」を扱う本単元。洗濯物や水たまりなど、水に関する生活経験が多いだけに、子どもの反応はさまざまで意図した授業展開ができないことも多いかもしれません。そんな中でどのように授業を進めるか、よくある児童の発言、問題へのつなげ方など、授業展開についてあれこれおしゃべりしています。 -- ★...

今回のテーマは、6年「大地のつくり」の「化石／恐竜」「火山のはたらきによってできた地層」です。 先生方におすすめの化石教材や、恐竜と地層の関係など、地層のあれこれについておしゃべりしています。 - ★目次 2:10　子どもが思う「長い年月」ってどのくらい？ 6:21　化石 13:30　恐竜　 16:56　火山でできた地層 25:04　おたよりコーナー - ★参考資料 ・ 木の葉化石園 ・ 化石の原石（木の葉化石園）、克灰袋の写真 - ★パーソ...

今回は「２学期のはじまり」をテーマにおしゃべりしています。 夏休みも終わり２学期が始まるということで、夏休み明けの子どもや先生の様子、気持ちの切り替え方についてなどいろいろとおしゃべりしています。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。 みなさんも一息つきながらお聴きください(^o^) また、ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。 ぜひ、おたよりフォームにおよせ...

今回は、小学館のWebメディア「みんなの教育技術」とのコラボ回です。ゲストとして、人気コーナー「みん教相談室」担当の編集者・福原さんに来ていただきました。 「みん教相談室」に寄せられたお悩みについて、木月先生、辻先生が回答していきます。 今回のお悩みは、夏休み中に突然転校することになった子どもへの対応についてです。 教師ができることや、クラスでできることなどについて、いろいろとおしゃべりしています。 - ※...

今回のテーマは、6年「大地のつくり」の「地層のでき方」です。 子どもたちが考える地層のでき方や、地層のでき方を再現するモデル実験など、地層のあれこれについておしゃべりしています。 -- ※夏休み期間の配信について 通常は週2日で番組を配信していますが、夏休み期間は週1日の配信とさせていただきます。 9月以降は、また週2日で配信していきます。 引き続き、「おしゃべりな理科」をよろしくお願いいたします！ - ★目次 1:3...

今回のテーマは、6年「大地のつくり」です。この単元では、大地のつくりや、地層のでき方について学んでいきます。 小学校理科の中でも「地学」の要素が強い本単元。崖（地層）を観察しに行ける学校ばかりではないことから、写真や資料だけでの指導に苦手を感じている先生も多いかもしれません。今回はそんな悩みも解消できるように(?)、大地のつくりの単元導入～観察場面についてあれこれおしゃべりしています。 -- ※夏休み期間の...

今回のテーマは「遠足の実踏」です。 遠足や修学旅行などの下見のことを、教育業界(?)では「実踏（実地踏査）」と言うそうです。今回はそんな実踏についておしゃべりしています。 遠足や修学旅行などの校外学習の前には、先生たちが必ず実踏しています。楽しみにしている子どもも多い遠足ですが、今回はその「裏側」のお話です。 写真撮影の実踏（ロケハン）など、教科書編集の裏話も。 ※この回では学校や教員生活などについてテー...