おしゃべりな理科

今回のテーマは、「雨の日の学校」です。 今年もやってきた梅雨の季節。雨の日の学校のようすや、雨ならではの遊び方などについて、あれこれおしゃべりしました。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください。 -- ★目次 (0:40)　梅雨入りニュースでふと (4:30)　雨の日の遊び方 (7:20)　学校に来ちゃえ...

今回のテーマは、「水のしみこみ方」です。 「しみこむ」という言葉に対する大人と子どものとらえ方の違いや、それらをたしかめるための実験方法についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (1:00)　砂場には水たまりができない (6:00)　しみこむ とは？ (11:00)　上から見る × 横から見る (13:20)　どこ見る、ここ見る、なんで見る (18:20)　校庭の土ってどうやって集めている？ (23:25)　コラム「川は、どこを、どう流れてい...

今回のテーマは、4年「雨水のゆくえと地面のようす」です。この単元では、「水は高い場所から低い場所へ流れること」や「水のしみ込み方は、土の粒の大きさによって違いがあること」などを学んでいきます。 水たまりの観察が行いやすい梅雨時に配当されている本単元。水の流れと地面の傾きの調べ方や、身近な場所にある水の流れに関する工夫についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:50)　梅雨の単元 (8:27)　2Dから3Dへ...

今回は、おたよりに寄せられたお悩みについて、木月先生、辻先生が回答する相談回です。 今回寄せられたのは、「考察がうまくできない、深まらない」という先生からのお悩みです。考察で子どもたちがつまずく理由や、実験結果の受け止め方、子どもたちへの具体的な声かけやアプローチ方法などについて、おしゃべりしました。 -- ★目次 (0:35)　考察がうまくできない、深まらない (4:25)　予想がふくらんでいないとき、考察もふくら...

今回のテーマは、「乾電池のつなぎ方」です。 子どもが混乱しやすい回路のつなぎ方や、ショート回路の注意点、並列回路の意外な魅力についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (1:05)　もっと早く回したい！汗だくパンダ先生 (5:05)　大事なものが遠くに行っちゃう (6:22)　これって直列？並列？ (10:00)　ショート回路に要注意 (11:55)　直列・並列をいつ教えるか (15:20)　並列の方が速そうだけれど… (22:30)　並列つなぎ大...

今回のテーマは、4年「電流のはたらき」です。この単元では、「電流の向き」や「直列つなぎ・並列つなぎ」などを学んでいきます。 3年生の電気単元とのつながりや、児童の素朴概念についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:50)　ハンディファンより先にやってた⁉ (8:27)　言いすぎずに次の学年に渡したい (11:00)　姿を消した「ピコピコ検流計」 (15:00)　「電流」という言葉を使うハードルの高さ (17:10)　電流に関する...

今回は記念すべき第100回のお祭り回です ！ 「おしゃべりな理科」配信100回を記念して、歌う理科教師こと辻健先生によるスペシャルライブをお届けします！ たくましく生きるハマヒルガオ と先生たちを重ねた楽曲『ハマヒルガオストーリー』、教科書人気キャラに捧げる新曲『におわすミカタ　～なんだパンダ先生のテーマ～』、そしてリスナーさんへのメッセージを込めた『うめ、もも、さくら』の3曲を披露していただきました。 これ...

今回のテーマは、「クラブ活動」です。 RNふわりんの母さんからいただいたお便りをきっかけに、休み時間、給食にならぶお楽しみイベント「クラブ活動」についてあれこれおしゃべりしました。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください。 -- ★目次 (0:35)　理科の先生は、科学クラブ担当になりがち (3:3...

今回のテーマは、「植物と日光のかかわり」です。 植物と日光、でんぷんの関係性についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:45)　植物と日光 (3:25)　「でんぷん」に焦点化する (9:06)　Cの固定化 (14:04)　なんでこの手順なのかよく分からなくなってくる (27:05)「植物すごっ！」と体感してほしい (34:23)　アフタートーク - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭...

今回のテーマは、「植物の水のゆくえ」です。 根からとり入れた水のゆくえを調べる実験方法や、教科書のコラムについてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:45)　植物の水のゆくえ (1:00)　欲しい分だけちょうど吸っている (6:54)　葉をとる作業がかわいそうだけれど… (14:54)　気孔の観察にはシマフムラサキツユクサがおすすめ (22:38)　植物があるくらし ～生花店の橘さん～ (27:00)　アフタートーク - ★参考資料 花屋「橘...

今回のテーマは、6年「植物のからだのはたらき」です。この単元では、「植物の根、茎、葉には水の通り道があること」「葉に日光が当たるとでんぷんができること」などを学んでいきます。 植物を土から出して染色液につけたり、葉にアルミホイルをまいて日光を遮ったり…と様々な実験を通して植物のからだのはたらきに迫る本単元。今回の収録では、児童がもっている植物に対するイメージや、実験方法についてあれこれおしゃべりしま...

今回のテーマは、「クラスの席配置」です。 学校や学級によって異なるクラスの席配置／レイアウトについてあれこれおしゃべりしました。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください。 -- ★目次 (0:34)　学校によって違うクラスの席配置 (1:50)　同心円状の席配置 (6:10)　コの字型の席配置 (7:30)　辻先...

【次回配信日について】GW期間中の5/1（木）と5/5（月）は、配信をお休みさせていただきます。次回の配信は5/8(木)を予定しています。どうぞよろしくお願いいたします！ 【#94の内容について】4月17日(木)に実施された「全国学力・学習状況調査（通称：全国学力テスト）」についての特別回です！ゲストに、元 学力調査官の山中謙司 先生をゲストにお迎えしました。 「なんのために行われているのか？」「結果とはどのように向き合...

今回のテーマは、「成虫のからだのつくり」です。 チョウの成虫のからだの観察方法や、カイコガについてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (2:03)　目的があるからよく見る。 (9:20)　カイコガのあれこれについて (22:57)　アフタートーク - ★参考資料 ⁠⁠ #31【3年 昆虫の観察③】アタマムネハラは、呪文じゃない - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（...

今回のテーマは、「チョウの育て方」です。 モンシロチョウの育て方と観察の視点についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:50)　幼虫の育て方 (10:03)　「育てる」から「観る」へ (18:51)　さなぎの観察 (24:40)　スニーカーみたいな幼虫（ツマグロヒョウモン） (27:00)　アフタートーク - ★参考資料 ⁠⁠ モンシロチョウのサナギの中 （NHk for School） - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　...

今回のテーマは、3年「チョウのかんさつ」です。この単元では、チョウを卵から飼育して、その成長過程や体のつくりについて学びます。 モンシロチョウに関する雑学や、卵採取時の注意点についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:45)　空飛ぶイモムシ？チョウのあれこれ (11:23)　モンシロチョウの卵が黄色いわけ (18:00)　モンシロチョウの卵の入手のしかた (24:15)　アフタートーク - めいめい -★参考資料 JT生命誌研究...

今回は「雑談回」です。 2025年度が始まったということで、ゆる～くあれやこれやとおしゃべりしました。 忙しい日々が続いているかと思いますが、みなさんご無理なさらず。 - ★目次 (6:06)　おしゃべりな理科を始めたきっかけ (11:37)　編集長と話せるようになりました (15:30)　お互いに気を使いあっちゃう新年度 (21:10)　そろそろ配信100回記念、辻先生が歌います - ★参考資料 #8【休み時間】知られざる4月の先生の悩み - ★パー...

今回のテーマは、「筋肉、骨のはたらき」です。 腕を曲げ伸ばしするときの筋肉のはたらきや、いろいろな動物のからだのつくりについてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (1:30)　外を触ってから中を見る (8:25)　ちぢむとゆるむ、収縮と弛緩 (15:19)　「自分も骸骨なんだ」 (25:00)　アフタートーク - ★参考資料 - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（...

今回のテーマは、4年「動物のからだのつくりと運動」です。この単元では、「関節、筋肉、骨のはたらき」について学んでいきます。 自分の体のことなのに、普段あまり意識しない部分だから、子どもの発想もさまざま出てくる本単元。子どもが考える関節のつくりや、骨のあれこれについておしゃべりしました。 -- ★目次 (0:39)　骨・筋肉・関節 (6:56)　身近だけれど一番遠い (12:04)　NHKさんだからできること (21:55)　アフタートー...

今回のテーマは、「クラスの標語／学級目標」です。 クラスの標語／学級目標の決め方や思い出に残っているものについてあれこれおしゃべりしました。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください。 みなさんの心に残っている「クラスの標語／学級目標」もぜひ教えてください！ -- ★目次 (5:08)　心に残っ...

今回は、おたよりに寄せられたお悩みについて、木月先生、辻先生が回答する相談回です。 今回寄せられたのは、「朝になると、起きたくない、学校に行きたくないと思ってしまう」という先生からのお悩みです。出勤時の気持ちの切り替え方や、オフのときの過ごし方についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:41)　学校に行きたくない、起きたくない ー出勤前の心模様－ (8:00)　楽しみなのに行きたくない (12:21)　相席食堂...

今回のテーマは、「天気の予想」です。 天気の変化の仕方の決まりや、授業で使う気象情報の集め方、気象情報の見方についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:33)　「なんで天気予報できるんだろう？」 (3:20)　偶数日は晴れる？ (6:56)　気象情報を集める (12:00)　天気の変化を調べる (15:53)　時間的・空間的な見方 (22:09)　表紙・巻頭とのつながり - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　...

今回のテーマは、5年「天気の変化」です。 この単元では、「天気の変化には雲の量や動きが関係していること」「日本付近では、雲はおよそ西から東へ動き、天気も西の方から変わること」を学んでいきます。 天気に関する豆知識や、授業の進め方など、あれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (2:27)　空のようすを、よく見てみよう (10:46)　「今」の天気の見分け方 (18:35)　「快晴」がなくなる？ (27:43)　十種雲形について (29:48...

今回のテーマは、6年「地球と私たちのくらし」です。 この単元では、「くらしを守るために様々な取り組みが行われており、そこに理科で学んだことがいかされていること」や「SDGs」についてを学んでいきます。 SDGsや環境についてどう教えているか、理科の学びとどうつなげているか、についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:40)　6年のテーマは「環境」 (11:15)　見通しをもって取り組む (16:55)　プラスチックを使って...

今回のテーマは、「デジタル端末」です。 GIGAスクール構想が進み、今や一人一台端末は当たり前の存在に。編集部が学校に訪れると、子どもたちは端末を使いこなしており、学びの風景が大きく変わっていることを実感します。 では、ツールが変わると、教え方はどう変わるのでしょうか？デジタル端末がもたらした変化や、先生方の受け止め方について、あれこれおしゃべりしました。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設...