Kuue samba taga

Mida näitas naiste tervise uuring, kui paljud peavad oma tervist heaks, millised on probleemid ja mõjutajad ning mida näitab võrdlus varasemaga ja teiste riikidega? Selgitusi jagab sünnitusabi ja günekoloogia professor Helle Karro.

Millised on raseduskomplikatsioonid ja kuidas mõista nende molekulaarseid mehhanisme? Oma doktoritööst teeb kokkuvõtte geenitehnoloog Mario Reiman.

Milline on ja kuidas avaldub tuule- ning päikeseparkide kohalik kasu, kui palju need toovad maksutulu ja kas elavdavad ettevõtlust? Tootsi ja Kirikmäe näiteil selgitab olukorda ressursimajanduse külalisprofessor Antti Roose.

Mis on hammaste erosioon, kuidas see avaldub ja areneb, mida näitavad arstide tähelepanekud ja teadlaste uuringud? Saatekülaline on ortopeedilise stomatoloogia nooremlektor Priit Niibo, kes töötab ka tohtrina.

Millised on võõrkeeleõpetajate uued erialad magistriõppes,kui kaua kestab vastuvõtt ja mida sisaldab stuudium? Teavet jagavad keeleõppejõud Kadri Novikov ja Kristina Mullamaa.

Biomeditsiini tehnoloog Kristiina Kurg tegi doktoritöö melanoomi diagnostikast vereproovist. Millised võimalused uus moodus juurde annab ning millised küsimused ootavad veel uurimist enne kui meetod laiemalt kasutusele võtta?

Mis kasu on lasteaialapsel võõrkeeleõppest, kuidas seda teha, mida näitavad uuringud ja praktika meil ning teistes riikides? Saates on germanistika nooremteadur Heidi Rajamäe-Volmer.

Milline on eestimaalaste kaitsetahe ja valmidus, kes ning mis seda mõjutavad ja kuidas tagada ühiskonna koospüsimine kõrgenenud julgeolekuohus? Uuringutest teeb ülevaate sotsioloogiaprofessor Kairi Kasearu.

Mida näitas naiste tervise geneetiline uuring, kus kasutati meie geenivaramu ja Soome andmeid? Selgitusi jagab genoomika instituudi kaasprofessor Triin Laisk.

Selle õppeaasta vabade kunstide professori Kadri Vooranna kursuse teemaks oli "Elumuutev looming". Mida see tähendab ja miks see loeb? Kuidas laulja ja muusik selle lahti lõi ning millise kogemuse sai ning mis mõtetega ameti üle andis?

Kuidas uuritakse rahvaste geneetilist ajalugu ja milline on olnud Ukraina olukord inimrännete ristteel? Selgitusi jagab genoomika intituudi vana DNA labori juhataja Lehti Saag.

Millised õpetajate puuduse põhjused ja ettepanekud lisameetmeteks erinevate sidusrühmade vaatenurgast? Mikrofoni ees on õpetaja- ja kõrghariduse keskuse juhataja professor Äli Leijen.

Millised on tervise sotsiaalmajanduslikud tegurid ja kuidas need mõjutavad tervisekäitumist, teenuste kasutamist, haigestumist ning eluiga, kuidas peaks käituma riik ja mida tegema inimesed? Mikrofoni ees on rahvatervishoiu kaasprofessor Taavi Tillmann.

Kuidas end valmistada ette elulõpuks ja tõsta surmaga seotud teadlikkust, mis mahub ses osas rahvusvahelisse projekti Ars Moriendi 2030, suremise kunst? Saates on meditsiiniantropoloogia teadur Piret Paal,kes töötanud nende teemadega ka Saksamaal.

Kuidas on õhulõhede hulk ja paigutus seotud taimede kasvu, saagi ja stressitaluvusega? Milline on ülikooli teadlaste koostöö sordiaretajatega? Selgitusi jagab molekulaarse taimefüsioloogia kaasprofessor Hanna Hõrak.

Kuidas arendab ülikooli majandusteaduskond tudengite ettevõtlikkust ja milline on koostöö ettevõtetega? Mikrofoni ees on turunduse professor Andres Kuusik.

Kuidas toetada lapse mitmekeelsust kodus ja koolis, millised on põhja- ning lõunanaabrite kogemused ja vastloodud mitmekeelsuse keskuse sihid ning kuidas osa saada nende avaüritusest? Saates on uue keskuse juhataja, professor Virve-Anneli Vihman ja asejuhataja kaasprofessor Kerttu Rozenwalde.

Kui harvad on harvikhaigused ja milline saab olema seitsmeaastase rahvusvahelise projekti ERDERA panus nende uurimise, diagnoosimise ja ravi edendamisse? Selgitusi jagab kliinilise geneetika professor Katrin Õunap.

Mida arvavad teadlased tuulegeneraatoritest ja nende mõjust tervisele ning kuidas nad kasvatavad inimeste teadlikkust taastuvenergia valdkonna kohta? Selgitusi jagab teadur Meelis Härmas.

Mis iseloomustab eesti keele õpet, mida võiks muuta eksamitel, milline on keeleteadlikkus ja huvi eesti keele vastu Hiinas? Saatekülaline on eesti keele õppe ja keeleteadlikkuse keskuse juhataja, professor Ilona Tragel, kes õpetab nii tudengeid kui õpilasi.

Sarja kolmesajas saade on neurodegeneratsioonist. Kuidas hakkavad kroonilisi ajuhaigusi ühisprojektis uurima arstid ning füüsikud. Eesmärgiks on patsientide aktiivse elu pikendamine ja ravi- ning hoolduskulude märkimisväärne vähendamine. Mikrofoni ees on neuroloogiaprofessor, kliinilise meditsiini instituudi juhataja Pille Taba.

Milline on sünergia ja õppimisefektid innovatsiooniprotsessis? Selgitusi jagavad juhtimise professor Maaja Vadi ning rakendusliku majandusteaduse professor Priit Vahter, kes said oma artiklite seeria eest Teaduste Akadeemia akadeemik Mihhail Bronšteini nimelise majanduspreemia.

Mis aitab õpetajaks saada ja õpetajaks jääda? Mida toob kaasa üleminek eestikeelsele õppele ning milline on olukord Ida-Virumaal? Saateküaline on Tartu Ülikooli Narva kolledži õppedirektor Piret Kärtner.

Astronoom Laurits Leedjärv räägib eksoplaneetide uurimisest ja Tartu observatooriumi osast Euroopa Kosmoseagentuuri kosmoseteleskoobi Ariel ettevalmistustes, mis pannakse teele 2029. aastal.

Milliseid tarkusi ja oskusi õpetatakse ringtehnoloogia erialal Viljandi Kultuuriakadeemias? Keda ja kui kaua oodatakse osalema loomekonkursile Parandan maailma oma kätega? Saatekülaline on pärandtehnoloogia õppekava programmijuht Ave Matsin.