Fontys Blended Learning

Hoe gaan hogescholen in de praktijk om met AI in het onderwijs? In deze podcast van de SIG Blended Learning (SURF) gaan collega’s van Fontys Hogeschool, Hogeschool van Amsterdam en Breda University of Applied Sciences (BUas) met elkaar in gesprek over hun ervaringen. In een open en informeel gesprek delen drie onderwijsondersteuners/onderwijskundigen inzichten uit hun praktijkonderzoek. Ze besprek...

Vandaag spreken we met Fabiënne Lacroix en Michel Waterval over hun ervaringen met Extended Reality in het sociale domein. Fabiënne is student Fontys Pedagogiek Sittard; Michel Waterval is docent pedagogiek en onderwijskunde en coach bij Fontys Pedagogiek Sittard. “ Ga experimenteren, ga aan de slag, …. Stap die XR wereld in …. Die is er gewoon, je moet wel het drempeltje over van 'technologie is...

.Vandaag spreken we met Margreet ter Horst over driehoeksrelaties en constructieve afstemming of constructive alignment (John Biggs) in het onderwijsontwerp bij Fontys Journalistiek. Margreet werkt als onderwijskundige, lid van de toetscommissie en als mentor voor de opleiding Journalistiek in Tilburg. " .... iedereen wordt uitgedaagd eigen talenten te ontdekken en maximaal te ontplooien; hoe mooi...

In deze podcastaflevering spreken we met Wouter Heine-Hädicke van Fontys Academy of the Arts. Daar werkt hij onder andere als DLO-coach en informatiemanager en ondersteunt hij studenten en docenten bij het gebruik van technologie in het onderwijs. In het 'Curiosity Café' kunnen studenten en docenten van de opleidingen van FAA experimenteren met vele soorten technologie: van video- en audioproducti...

In deze podcastaflevering spreken we met Lotte Wilms van Fontys Onderwijs en Onderzoek. Lotte werkt vanuit het team Kennis en Informatie 'KEI' naast andere zaken aan open leermaterialen; onder andere in het kader van de landelijke regeling OpenUp, onderdeel van Npuls.  We hebben het over het wat en waarom en over hoe blended learning en open bij elkaar passen. ‘ Iedere lerende heeft andere voorkeu...

In deze podcastaflevering spreken we met Kelly Stelwagen en Hanneke Lambermont, Fontys Lerarenopleiding Tilburg. Zij zijn beide kartrekker van het herontwerp van het curriculum van de lerarenopleiding Scheikunde. Het gesprek gaat over het proces om te komen tot een vernieuwd curriculum.  “Voorheen waren we heel erg gericht op fundamentele kennis maar we maken nu een verschuiving naar de ‘samenlevi...

Op 21 juni 2024 vond het tweede Fontys XR Event plaats. Met 28 exposanten, een keynote en vele bezoekers was deze dag een groot succes. Bezoekers werden op deze dag ondergedompeld in de wereld van Extended reality.   Reden genoeg voor de podcastserie Fontys Blended Learning om 8 specials op te nemen met deelnemers, bezoekers en de keynote speaker.  Vandaag in special 8   Een gesprek met Mario Paia...

Op 21 juni 2024 vond het tweede Fontys XR Event plaats. Met 28 exposanten, een keynote en vele bezoekers was deze dag een groot succes. Bezoekers werden op deze dag ondergedompeld in de wereld van Extended reality.   Reden genoeg voor de podcastserie Fontys Blended Learning om 8 specials op te nemen met deelnemers, bezoekers en de keynote speaker.  Vandaag in special 7 Een gesprek met Patrick de V...

Op 21 juni 2024 vond het tweede Fontys XR Event plaats. Met 28 exposanten, een keynote en vele bezoekers was deze dag een groot succes. Bezoekers werden op deze dag ondergedompeld in de wereld van extended reality.   Reden genoeg voor de podcastserie Fontys Blended Learning om 8 specials op te nemen met deelnemers, bezoekers en de keynote speaker.   Vandaag in special 6 Een gesprek met Ewout Warri...

Op 21 juni 2024 vond het tweede Fontys XR Event plaats. Met 28 exposanten, een keynote en vele bezoekers was deze dag een groot succes. Bezoekers werden op deze dag ondergedompeld in de wereld van extended reality.   Reden genoeg voor de podcastserie Fontys Blended Learning om 8 specials op te nemen met deelnemers, bezoekers en de keynote speaker.   Vandaag in special 5   Een gesprek met Dirk Bong...

Op 21 juni 2024 vond het tweede Fontys XR Event plaats. Met 28 exposanten, een keynote en vele bezoekers was deze dag een groot succes. Bezoekers werden op deze dag ondergedompeld in de wereld van Extended reality.   Reden genoeg voor de podcastserie Fontys Blended Learning om 8 specials op te nemen met deelnemers, bezoekers en de keynote speaker.  Vandaag in special 4  Een gesprek met Tom Derks,...

Op 21 juni 2024 vond het tweede Fontys XR Event plaats. Met 28 exposanten, een keynote en vele bezoekers was deze dag een groot succes. Bezoekers werden op deze dag ondergedompeld in de wereld van Extended reality.   Reden genoeg voor de podcastserie Fontys Blended Learning om 8 specials op te nemen met deelnemers, bezoekers en de keynote speaker.  Vandaag in special 3  Een gesprek met Bertrik Ber...

Op 21 juni 2024 vond het tweede Fontys XR Event plaats. Met 28 exposanten, een keynote en vele bezoekers was deze dag een groot succes. Bezoekers werden op deze dag ondergedompeld in de wereld van Extended reality.  Reden genoeg voor de podcastserie Fontys Blended Learning om 8 specials op te nemen met deelnemers, bezoekers en de keynote speaker.  Vandaag in special 2: Een gesprek met Geert Jansen...

Op 21 juni 2024 vond het tweede Fontys XR Event plaats. Met 28 exposanten, een keynote en vele bezoekers was deze dag een groot succes. Bezoekers werden op deze dag ondergedompeld in de wereld van extended reality.  Reden genoeg voor de podcastserie Fontys Blended Learning om 8 specials op te nemen met deelnemers, bezoekers en de keynote speaker.  Vandaag in special 1: Een gesprek met keynote spea...

In deze aflevering praten we, de makers van de podcastserie, over…nou ja over van alles en nog wat. De hoogtepunten van het afgelopen jaar, wat we volgend seizoen (want ja, dat komt er!) zouden willen terugzien, of beter gezegd horen, in de podcast. Maar ook hoe we willen groeien in het aantal luisteraars, hoe we ons op sociale media kunnen presenteren. En je krijgt alvast wat tipjes van de sluier...

In deze aflevering spreken we met Lonneke Sanders, student HRM bij Fontys.  Het gesprek gaat over Blended Learning binnen het vak Engels. Wat houdt het in, hoe ziet het eruit, op welke manier heeft ze er kennis mee gemaakt, wat vindt ze ervan en op welke manier kan blended learning een bijdrage leveren aan rijker, persoonlijker leren?  “Blended leren motiveert mij. Het is een goede mix. Tijdens de...

In deze aflevering spreken we met leden van het Multi-Disciplinair Team (MDT) Blended Learning: Bianca van der Aalst, Suzanne Jacobs, Niels Maes en Denise van de Pas. Het gesprek gaat over de rol van dit Fontysteam dat is ingesteld om de invoering van talentgericht onderwijs te helpen slagen.    "Het MDT werkt ook heel inspirerend. Je leert van collega's. Ben al lang bezig met blended learning, ma...

In deze aflevering praten we met Tanja van Grinsven, docent bij de Master Ontwerpen van eigentijds leren (MOVEL) bij Hogeschool Arnhem en Nijmegen, en met Tamara Franssen, deeltijdstudent bij MOVEL en docent ‘Mijn Tussenjaar’ bij Gilde Opleidingen. Het gesprek gaat over het ontwerpen van eigentijds leren  Tamara: "Blended is niet alleen op school, maar ook nadenken over waar geef je wanneer onderw...

In deze afleveringpraten we met Judith Vennix, programmamanager blended learning bij Hogeschool Rotterdam. Het gesprek gaat over de impact van digitalisering op de onderwijspraktijk   "Tuurlijk, ga achter je laptop zitten, neem een powerpoint presentatie op en volgend jaar neem je een andere, dat is best. Maar als het echt blijvende kennis is, maak er dan echt iets moois van. Wat je een aantal jar...

In deze aflevering praten we met Tom Schillings, coach en docent bij Fontys Pedagogiek, over een aantal ontwikkelingen rondom blended learning bij Fontys Pedagogiek en een onderzoek vanuit de master leren en innoveren.    “Blended leeractiviteiten moeten niet een doel op zich worden, maar in dienst staan van het leerproces van de student. Natuurlijk hartstikke mooi wanneer daar uiteindelijk hele m...

In deze aflevering praten we met Mariola Gremmen en Kirsten de Ries van de Hogeschool Arnhem Nijmegen over iXperium, over gepersonaliseerd leren en blended leren en over samenwerking met de praktijk. Beiden zijn werkzaam bij het iXperium Centre of Expertise Leren met ict.    “Techniek inzetten in het onderwijs is voor de studenten en leerlingen heel erg belangrijk. En het onderwijs werkveld vraagt...

In deze aflevering praten we met Niek van den Bogert over bewustwording in het kader van onderwijsinnovatie. Niek is lerarenopleider en onderzoeker bij Hogeschool Rotterdam.  "Als je wilt innoveren, stel je dan altijd de volgende vragen: Welke beslissingen wil je maken? Welke gegevens heb je daarvoor nodig en zorgt dat ervoor dat jouw verandering een verbetering is? Een goede collega van mij heeft...

In deze aflevering praten we met  Lynn van Wijk, Tess Hendrikx en Jade Brouns over hun literatuuronderzoek naar blended learning in het kader van digitalisering en flexibilisering bij Fontys. Lynn en Tess zijn onderwijskundige bij Fontys Economie en Communicatie, Jade bij Fontys Bedrijfsmanagement, Educatie en Techniek.    “Het is belangrijk dat als je als organisatie een bepaald idee hebt, keuzes...

In deze aflevering praten we met Natasa Brouwer-Zupancic, tot voor kort BKO-coördinator bij de bètafaculteit van de Universiteit van Amsterdam. Het gesprek gaat over evidence based docentprofessionalisering. "Het T-pack model beschrijft drie elementen: welke kennis moet een docent hebben om goed onderwijs te verzorgen? Welke onderwijsmethode past daarbij? En welke technologie is hier zinvol te geb...

In deze podcastaflevering van Fontys Blended Learning praten we met twee collega's van Avans Hogeschool. Johan Smarius is docentonderzoeker en ICTO coach en Suzan van Brussel is associate lector bij lectoraat digitale didactiek en lerarenopleider bij de PABO. Het gesprek gaat over de ontwerpprincipes waaraan een blended leerarrangement moet voldoen om studenten in een flexibele leeromgeving welove...