つぼけんと大ちゃん

ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。

Kids JA ↓ 203 episodios

《 教育の“ほぼ”最前線に迫る 》共育ファシリテーターの大ちゃんと、普段は映像のカメラマンやディレクターを勤めているつぼけんの2人でお届けする番組です。学校教育を始め、子育て・地域・平和学習・受験などなど、学びの最前線にいる方をゲストに呼んで、“ほぼ”最前線に迫っていきます。《 番組X(旧Twitter) 》つぼけんhttps://x.com/tsuboken_mol

No dejes de visitar la web del podcast y apoyar a su creador: lit.link

Autor

つぼけんと大ちゃん

Categoría

Kids

Web del podcast

lit.link

Último episodio

18 de oct. de 2026

¿Dónde escuchar?

Podcasts en la app Replaio Radio Muy pronto

Los podcasts llegarán muy pronto a la app. Instálala ahora y sé el primero en descubrir una forma totalmente nueva de vivir los podcasts

Descárgala en Google Play Instálala gratis Android casi 10 M de descargas · valoración de 4,8 iOS muy pronto

Episodios

#148 冒険する学校のつくりかた(後編) ゲスト:MIMIGURI 大野将輝さん 30.11.2025

組織開発コンサルタントとして企業の現場で活躍するおおちゃんですが、企業と教育現場のどちらが先に行っているかではなく、お互いに越境することで見えてきそう、という話になってきました。今回はその続きです。 ちなみに先日、2025年11/29でほぼ教は4周年を迎えることができました! この日は、ゲストの方を中心にささやかなパーティーを開き、感謝をお伝えすることができました。 改めて素敵な方々に支えられて番組が成り立っ...

#147 冒険する学校のつくりかた(中編) ゲスト:MIMIGURI 大野将輝さん 23.11.2025

今回は大野将輝さん(おおちゃん)が企業に対し、具体的にどんなことをやっているか聞いてみました。それぞれの「創造性の土壌を耕す」ために「問いが立つ」きっかけづくりです。 《 ゲスト:MIMIGURI 大野将輝さん(おおちゃん) 》 今は、株式会社MIMIGURIで組織開発ファシリテーター。 誰もが自分らしく生きられる豊かな土壌がある社会をつくりたい。そんなことを考えながら、小学生から経営者まで、人が皆で学べる場や機会をど...

#146 冒険する学校のつくりかた(前編) ゲスト:MIMIGURI 大野将輝さん 16.11.2025

今回のゲストは、組織開発コンサルタントやファシリテーターとして企業に向き合っている大野将輝さん(おおちゃん) 普段、社会と向き合っている最前線の方は、学校の現場をどう見ているんでしょう? 《ゲスト:MIMIGURI 大野将輝さん 》 今は、株式会社MIMIGURIで組織開発ファシリテーター。誰もが自分らしく生きられる豊かな土壌がある社会をつくりたい。そんなことを考えながら、小学生から経営者まで、人が皆で学べる場や機会...

#145 Q6.学校現場でのタブーはありますか? | 大学生の質問SP2025 09.11.2025

質問SPラストを飾る“喫緊の課題”は、メイク・ネイル・髪色など学校での先生のファッションについて。 「大ちゃん動きます!」から始まるトーク、どうなるんでしょう笑 透明なルール/迷惑かけなければいいんじゃない?/僕を召喚してください/リスクはどちらにも宿る/内面で勝負しましょう/好きにしたらいいよ 佐藤いつ子「透明なルール」 https://amzn.asia/d/fhHcdp0 《ゲスト:めいむーん/谷本明夢 》 高校時代数学0点から...

#144 Q5.子どもは本当に自由なの? | 大学生の質問SP2025 02.11.2025

「学校の授業では子どもに自由な発想を求めているけど、一歩外に出たら制限ばかりじゃない?」との質問。社会全体で子どもをより自由にする方法を考えました。 キーワード 3つの“間”=時間、空間、仲間 / 共に対話する場をつくる / 4つ目の“間”=手間 《ゲスト:めいむーん/谷本明夢 》 高校時代数学0点から旧東京工業大学理学部宇宙論研究室に行った作家・ライター。 「数学セミナー」2025年4月号より #夫は数学者 連載中。...

#143 Q4.関わる中で不機嫌になってしまった人への対応はどうしたらいいですか? | 大学生の質問SP2025 26.10.2025

不機嫌な人っていますよねー。 いるだけで気になっちゃうし、しかも「自分のせい!?」となったらなおさら嫌なもの。 「先生になるなら感情もコントロールしないと」と悩む学生さんたちの質問に答えました。 《ゲスト:めいむーん/谷本明夢 》 高校時代数学0点から旧東京工業大学理学部宇宙論研究室に行った作家・ライター。 「数学セミナー」2025年4月号より #夫は数学者 連載中。物理を本気で楽しむ恩師との出会いで、人生が変...

今週はお休みしまっす(オマケ・AIが語るZinstantの魅力) 19.10.2025

お休み告知だけでは申し訳ないので、オマケ入りですー。 AIが「ZINE制作ワークショップ ZINSTANTの本質」っていうタイトルをつけてた音声をつなげてみました。 「わたし」と「あなた」が交わるものづくり 日本仕事百貨イベント「写真とコピーで記録する今日 ZINEをつくるワークショップ」 https://note.com/lahozstyle/n/n3520644f7175?from=notice

#142 Q3.職業と趣味をどのくらいの割合で両立できますか? | 大学生の質問SP2025 12.10.2025

「働き方改革」や「ライフワークバランス」という言葉が一般的になって随分経ちますが、学生さんは学校のことを「仕事と趣味の両立が難しそうな仕事」と捉えているみたいです。 それに対して「大丈夫!」と力強く言う大ちゃん。その訳をぜひ聞いてみて下さい。 《ゲスト:めいむーん/谷本明夢 》 高校時代数学0点から旧東京工業大学理学部宇宙論研究室に行った作家・ライター。 「数学セミナー」2025年4月号より #夫は数学者 連載...

#141 Q2.苦手なタイプの子どもとどう関わったらいいですか? | 大学生の質問SP2025 05.10.2025

教室で子どもに大きな声を出されたり、グイグイ主張してきて言うことを聞いてくれなかったり…。もしもあなたが先生だったらどうしますか? 《ゲスト:めいむーん/谷本明夢 》 高校時代数学0点から旧東京工業大学理学部宇宙論研究室に行った作家・ライター。 「数学セミナー」2025年4月号より #夫は数学者 連載中。物理を本気で楽しむ恩師との出会いで、人生が変わった人。数学者の夫と2人の子供と、東京→アメリカ→デンマーク→熊本...

#140 Q1.子どもに「何歳?」って聞かれたときの面白い返し方はありますか? | 大学生の質問SP2025 28.09.2025

毎年大人気の恒例企画「大学生の質問スペシャル」 今年も淑徳大学 総合福祉学部 3年生に質問を聞いちゃいます! 1問目は「子どもに『何歳?』って聞かれたときの面白い返し方はありますか?」 学校の先生を目指し、授業やボランティアで子どもたちと関わる機会が多い学生さんたち。どんな質問であっても、目の前の子と関わりたい!という思いを感じました。 「問いはプレゼント」という言葉が心に響きます。 《ゲスト:めいむー...

#139 突っ走ったぜ!《 Zinstant 》1周年!50冊の挑戦 21.09.2025

去年の9/18からスタートした、つぼけんの写真プロジェクト「Zinstant」が1周年を迎えました! 総制作数 50冊 総ページ数 688頁 総主人公数 161人 総撮影枚数 2万6311枚 ひとえに協力いただき、応援してくださった方々のおかげです! 「月曜日に会いたい人」を世の中に増やしていくチャレンジについてお話します。 《 Zinstant 》 作品リスト https://note.com/lahozstyle/n/n2ae1009ed9b8 《 つぼけん 》 大学の...

#138 忘れられないどうでもいい話 in 学校 ゲスト:めいむーん(谷本明夢) 06.09.2025

3人の学生時代の思い出をそれぞれ話してみました。 途中、なぜか大ちゃんが「ChatGPTにタイトルをつけてもらう」ということをやり出してカオスに😂 真面目に教育について話すこともある僕らですが、これまたほぼ教らしいエピソードになりました。 《ゲスト:めいむーん/谷本明夢 》 高校時代数学0点から旧東京工業大学理学部宇宙論研究室に行った作家・ライター。 「数学セミナー」2025年4月号より #夫は数学者 連載中。物理を本...

#137 何かを乗り越えたときに身についた習慣 ゲスト:めいむーん(谷本明夢) 31.08.2025

みなさんには習慣はありますかー? 特に何かを乗り越えた時に身についたものは一生モノの習慣です。 それぞれの習慣を聞いてみました。 めいむーん「ゴールを設定して、人を巻き込む」 つぼけん「忘れる」 大ちゃん「探究ノートで50点を射抜く」 《ゲスト:めいむーん/谷本明夢 》 高校時代数学0点から旧東京工業大学理学部宇宙論研究室に行った作家・ライター。 「数学セミナー」2025年4月号より #夫は数学者 連載中。物理を本...

#136 恩師ってどんな人? ゲスト:めいむーん(谷本明夢) 24.08.2025

「恩師」と「普通の先生」の違いってどんなところ? あれこれ考えていたら「ギフト」という素敵なキーワードが出てきました。 《ゲスト:めいむーん/谷本明夢 》 高校時代数学0点から旧東京工業大学理学部宇宙論研究室に行った作家・ライター。 「数学セミナー」2025年4月号より #夫は数学者 連載中。物理を本気で楽しむ恩師との出会いで、人生が変わった人。数学者の夫と2人の子供と、東京→アメリカ→デンマーク→熊本→名古屋とほ...

#135 心に残る恩師を語ろう ゲスト:めいむーん(谷本明夢) 17.08.2025

今回のテーマは「恩師」! ゲストは、夏の恒例「学生さんの質問SP」でおなじみのめいむーんです。 みなさんには恩師と呼べるような先生っていますか? 《ゲスト:めいむーん/谷本明夢 》 高校時代数学0点から旧東京工業大学理学部宇宙論研究室に行った作家・ライター。 「数学セミナー」2025年4月号より #夫は数学者 連載中。物理を本気で楽しむ恩師との出会いで、人生が変わった人。数学者の夫と2人の子供と、東京→アメリカ→デン...

#134 自己革新してる? ゲスト・カズマさん 09.08.2025

番外編として「自己革新」をテーマに話し始めたら止まらなくなりました笑 3人とも自己革新しがちだけど、その方法は様々。新しい経験やスキルを手にいれるために、ジタバタする方法をお楽しみください。 《 ゲスト:カズマさん 》 京都大学法学部卒業後、コーチングで独立し100社以上のチームコーチングを行う。その後、コーチングのスキルを活かした高校生向けの学習塾や、子ども向けの教育事業など5社6事業経営。「人生の豊かさ...

#133 子どもコーチングが目指す未来 ゲスト・カズマさん 03.08.2025

前回に引き続きゲストは会議のプロ・カズマさん。 5社6業種を経営する中で、子ども向けのコーチング事業も運営しています。 「自分で考えて行動し、納得できる人生を創る」をコンセプトに、小学生〜高校生の子どもたちと向き合う中で、どうやったら全国に広めることができるのか考えてみました。 「いこーよ子どもコーチング」 https://coaching.iko-yo.net 《 ゲスト:カズマさん 》 京都大学法学部卒業後、コーチングで独立し1...

#132 1回100万円!会議のプロに聞いてみた! ゲスト:カズマさん 27.07.2025

今回のゲストは「会議のプロ!」 チームコーチングのカズマさんです。 経営者の依頼を受けて経営会議に入り、会議1回あたり100万円で請け負っているとのこと。もし月に1回だったら年間1200万円!コーチとしてだけでなく、ファシリテーターやコンサルタントとしてもチームを次のステージへ高めていく姿が、学校に伴走する大ちゃんの姿とも近いと思って出演をお願いしました。 経営の現場と学校の現場はどう違う!? プロ ×...

#131 保護者会のリデザイン 13.07.2025

今回のテーマは「保護者会」 一般的に、先生が一方的に情報共有することが多いイメージの保護者会ですが、ちょっと変えただけでより良いクラスになるきっかけが作れちゃうかも!? 新しいことを始めずに、運営を変えるだけです。 ヒントがたくさんのエピソード、先生や保護者の方にぜひシェアしてください! ↓ 保護者会のリデザインに役立つ参考画像はこちら ↓ https://drive.google.com/drive/folders/140VfxF4p3zaiKSmNkByivMXmO...

#130 Q.新しい組織を動かしたいけど、どうしたらいい?「今→過去→未来」で共に創るチームに 06.07.2025

今回のお悩みは、新しく赴任してきた校長先生から! 新たなチームで、先生たちに動いてもらうために必要な声掛けは「今→過去→未来」の順番らしい、と大ちゃん。しかも恋愛コンサルタントが言ってた話らしい😂 教育の現場のみならず、会社や家庭でも(もちろん恋愛でも)使えるテクニックについて話します。 最後は哲学者・カントの話「知・情・意」も飛び出し、論理を裏付けてみました。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで...

#129 大ちゃんは学校をどう見てるの?「学校の“見方・考え方” 」 29.06.2025

今回のテーマは「見方・考え方」。 満員電車を例えながら、その人独自の主に“見方”について話しました。 その前に、うっかり盛り上がってしまった大ちゃんの奥さん・よしみさんの学校で写真の小冊子「Zinstant」を作る授業について熱く語ってしまい、何のことやらと思う方はこちらのnote記事をぜひ🥺 授業でZinstantを作ってみよう! 〜小学1年生の生活科「がっこうたんけん」〜 https://note.com/lahozstyle/n/n1f8ce7cef04d 《...

#128 僕らのマイプロジェクト ゲスト・逗子市立池子小学校 小林寿夫先生 22.06.2025

番外編的に3人でワイワイ話していたら、かなり重要な話ばかりになってしまいました笑 つぼけん→Zinstant/小林先生→「農」/大ちゃん→年次研修のリデザイン 最後はなぜか占星術の「五行」について語っています笑 《 ゲスト:逗子市立池子小学校 小林寿夫先生 》 ・公立小学校教員 ・校内図工部担当 ・SDGs for school認定エデュケーター 分断されがちな「学校」と「社会・地域」の垣根を越境し、プロジェクト・ベースの学びにより...

#127 町全体を学校に みんなで創るプロジェクト(後編) ゲスト・逗子市立池子小学校 小林寿夫先生 15.06.2025

「町全体を学校にしたい!」という小林寿夫先生。 「学校を町に開く」ではなく、町を学校にしちゃうってどういうこと? 穏やかな語り口で、熱いトークが続きます。 《 ゲスト:逗子市立池子小学校 小林寿夫先生 》 ・公立小学校教員 ・校内図工部担当 ・SDGs for school認定エデュケーター 分断されがちな「学校」と「社会・地域」の垣根を越境し、プロジェクト・ベースの学びにより、共創の場づくりを軸に教育活動を展開中。 立場...

#126 町全体を学校に みんなで創るプロジェクト(前編) ゲスト・逗子市立池子小学校 小林寿夫先生 08.06.2025

今回のゲストは逗子の公立小学校の先生! 子どもたちの発案からスタートした「校庭にツリーハウスを作っちゃうプロジェクト」を、クラファンを経て大成功させちゃったんです。その裏側に迫りました。 プログラムとプロジェクトの違い/船旅にでるとは?/競走社会から、共創社会へ/人よりも先に土、学校よりも先に人/一緒にやりませんか?の一言の大切さ 《 ゲスト:逗子市立池子小学校 小林寿夫先生 》 ・公立小学校教員 ・校内...

#125 妻から見た大ちゃん ゲスト:大野佳美さん 01.06.2025

サプライズ!大ちゃん不在の間に、奥様と大ちゃんについて話しちゃいます! ①研修リデザインを書き上げるまで / ②AIとおしゃべり事件 / ③枠を外してくれる / 大ちゃんにとってよしみさんは「エンパワイフ」 《 ゲスト:大野佳美さん 》 ▷ 墨田区の公立小学校の先生 ▷ 学習スタイル認定コーチ ▷ 未就学児娘2人のママ ▷ 大ちゃんの奥さん --facebook-- https://www.facebook.com/share/18y9zRiLhq/?mibextid=wwXIfr 《 つぼけん...

Escucha el podcast ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。 en Replaio

Radio y podcasts en una sola app - gratis y sin registro. Instálala hoy y no te pierdas el estreno

Descárgala en Google Play

Replaio no es editor de podcasts; los nombres de los programas, las portadas y el audio pertenecen a sus autores y se distribuyen a través de canales RSS públicos