krisensicher.nrw

Wie verstehen Kinder eigentlich den Tod – und warum reagieren sie oft ganz anders als Erwachsene? In dieser Folge geht es um kindliches Todesverständnis, ehrliche Antworten, wiederkehrende Fragen, Abschiednehmen und die Frage, wie Kinder und Jugendliche einen Verlust nach und nach in ihr eigenes Leben integrieren können.

Wer entscheidet bei Unwetter eigentlich, ob Schule stattfindet? In dieser Folge geht es um die Zuständigkeiten von DWD, Bezirksregierung, Schulministerium, Schulträger, Schulleitung und Eltern. Außerdem schauen wir darauf, wann ein vorzeitiges Unterrichtsende sinnvoll sein kann und welche Rolle Distanzunterricht bei Extremwetterlagen spielt. Klar, praxisnah und mit Blick auf die Frage: Was muss ei...

Ein Schüler soll eine Pistole im Rucksack haben – noch ist nichts passiert, der Unterricht läuft ganz normal weiter. In dieser Einsatzminute geht es darum, wann aus einer schulischen Situation eine Lage für Profis wird, warum Abwarten keine neutrale Entscheidung ist und welche Rolle klare Kommunikation, Dokumentation und psychosoziale Unterstützung spielen.

Wann muss eine Schule vom normalen Alltag in den Krisenmodus wechseln? In dieser Folge geht es um die entscheidende Frühphase einer Krise: das Erkennen brisanter Informationen, klare Melde- und Alarmierungswege, ein belastbares Lagebild und die Frage, wie Schulleitung durch Delegation und zusätzliche Ressourcen handlungsfähig bleibt. Denn wenn Schulen zu spät umschalten, bleibt oft nur noch Reakti...

Seit diesem Schuljahr ist Laienreanimation ab Klasse 7 in NRW verpflichtend. Doch was müssen Schülerinnen und Schüler wirklich können, um im Ernstfall zu handeln? Ich spreche mit Dr. Thorsten Dahm, Chefarzt der Klinik für Notfallmedizin am Christlichen Klinikum Paderborn und Leitender Notarzt, über Prüfen – Rufen – Drücken , medizinische Notfälle im Schulalltag, den Schulsanitätsdienst und die Zus...

Lehrerinnen und Lehrer leisten jeden Tag unglaublich viel. Doch wann wird aus normaler Belastung dauerhafte Erschöpfung? In dieser Folge geht es um Burnout, Warnzeichen, Entfremdung von der eigenen Arbeit, Selbstwirksamkeit und darum, was Lehrkräfte, Kollegien und Schulen präventiv tun können. Quellen & weiterführende Informationen: Deutsches Schulbarometer 2026 · Deutsches Schulportal: Lehrer...

Eine Schülerin kehrt von einer fünftägigen Klassenfahrt zurück – doch sie kommt zu Hause nicht an. In dieser  Einsatzminute Spezial  wird aus dem Podcast eine Übung für euer Krisenteam. Eine Ausgangslage, drei Lageänderungen und immer wieder die Frage:  Was muss jetzt passieren? Es geht um die Zusammenarbeit mit der Polizei, taktische Betreuung, Kommunikation, Kreise der Betroffenheit, psychosozia...

Wie können Lehrkräfte reagieren, wenn sie sich Sorgen um eine Schülerin oder einen Schüler machen? Und woran erkennen sie überhaupt, dass jemand Unterstützung braucht? In dieser Folge geht es um Warnzeichen, die Rolle von Schule als sogenannter „Gatekeeper“ und die Frage, wie ein wertschätzendes Gespräch gelingen kann. Stefan Westhoff zeigt auf, warum Lehrkräfte keine Therapeutinnen oder Therapeut...

Krisen lassen sich nicht verhindern – aber man kann sich auf sie vorbereiten. Die ehemalige Schulleiterin Petra Huss berichtet von ihren Erfahrungen mit herausfordernden Situationen an Schule. Im Gespräch geht es um Führung, Teamarbeit, Kommunikation und die Frage, was Schulleitungen und Krisenteams wirklich stark macht.

Wenn der Platz im Klassenraum leer bleibt, sollten Schulen genau hinsehen. Diese Folge zeigt, warum Schulabsentismus mehr ist als eine Fehlzeitenstatistik – und wie Schulen frühzeitig, konsequent und wertschätzend reagieren können.

Eine langjährige Schulsekretärin verstirbt plötzlich und unerwartet. Wie informiert eine Schule ihre Schulgemeinschaft? Welche Informationen sind notwendig – und welche bleiben aus Respekt vor der Familie privat? Diese Einsatzminute zeigt, wie Schulen den schmalen Grat zwischen Trauer, Kommunikation und Handlungsfähigkeit meistern können.

Wie kommen Schülerinnen und Schüler eigentlich zur Schule – und wo entstehen dabei Gefahren? In dieser Folge geht es um sichere Schulwege, Elterntaxis, Fahrräder, E-Scooter, Busse, Taxen und Kinder mit besonderen Unterstützungsbedarfen. Außerdem schauen wir darauf, was Schulen konkret tun können: von Schulwegplänen über Fahrradkontrollen und Busschulungen bis zur Beobachtung der letzten hundert Me...

Wie funktioniert ein Schulsanitätsdienst eigentlich? Wer wird Schulsanitäterin oder Schulsanitäter, wie läuft die Ausbildung ab und was passiert, wenn während des Unterrichts oder in der Pause ein Notfall eintritt? In dieser Folge spreche ich mit Pauline, Schulsanitäterin aus der 9. Klasse. Gemeinsam werfen wir einen Blick hinter die Kulissen: von der Alarmierung über die Ausstattung bis hin zu de...

Eltern sind in Krisen keine Gegner – sie brauchen Orientierung. Doch was passiert, wenn Informationen zu spät kommen? Wenn Gerüchte schneller sind als die Schule? Und warum entlastet gute Kommunikation nicht nur Eltern, sondern auch das Kollegium? In dieser Folge geht es darum, wie Schulen kommunikativ vor die Welle kommen, Vertrauen schaffen und auch in schwierigen Gesprächen professionell bleibe...

Eine Schülerin erleidet während einer Klassenfahrt nach Berlin einen lebensbedrohlichen allergischen Schock. Die Lehrkräfte sind nicht direkt vor Ort, die Gruppe ist unterwegs in der Stadt – und plötzlich müssen medizinische Hilfe, Krisenkommunikation und Psychische Erste Hilfe gleichzeitig funktionieren. Diese Einsatzminute zeigt, warum Vorbereitung auf Klassenfahrten weit mehr ist als Zimmerlist...

Wie bleiben Menschen handlungsfähig, wenn der Kopf plötzlich leer ist? In dieser Folge geht es um Stress, Orientierung und die ersten Minuten einer Krise. Stefan Westhoff stellt eine Notfallmappe vor, die aktuell an seiner Schule erprobt wird. Die Idee: klare Abläufe, vorbereitete Durchsagen und einfache Checklisten, die auch dann funktionieren, wenn Menschen unter Druck stehen. Eine Folge über Kr...

Wie arbeitet die Polizei eigentlich mit Schulen zusammen? Wann reichen pädagogische Maßnahmen aus – und wann muss die Polizei eingeschaltet werden? In dieser Folge spreche ich mit Simone Höing vom Kommissariat Kriminalprävention und Opferschutz der Polizei Paderborn. Wir sprechen über Gewaltprävention, typische Unsicherheiten im schulischen Alltag und darüber, wie Schulen und Polizei gemeinsam Ver...

Krisen verändern Schulen – und Menschen. In dieser Folge geht es um Einsätze und Notfälle als hochverdichtete Erfahrungsräume: um Grenzerfahrungen, Selbstwirksamkeit, Verletzlichkeit und die Frage, was Menschen aus Krisen lernen können. Inspiriert durch Gedanken des Notfallpädagogen Harald Karutz vom Symposium „Hilfe für Helfer“ in Fulda geht es um das „Dazwischen“ von vorher und nachher – und dar...

Ein Satz nach dem Unterricht. Mehr braucht es manchmal nicht, damit sich alles verändert. In dieser Einsatzminute geht es um Kindeswohlgefährdung, Unsicherheit im ersten Moment – und darum, warum Zuhören wichtiger sein kann als Gewissheit. Wie reagieren Lehrkräfte, wenn ein Kind sich anvertraut? Welche Rolle haben Schulleitung, Beratungslehrkräfte und Schulsozialarbeit? Und warum ist Hinschauen Te...

Gewalt beginnt nicht erst mit körperlichen Angriffen. In dieser Folge geht es um Respektlosigkeit, Drohungen und klare Grenzen im Schulalltag. Du erfährst, warum Gewalt zunimmt, wie Schule strukturiert reagieren kann – und warum Dokumentation entscheidend ist. 👉 Für mehr Handlungssicherheit im Ernstfall. Quellen: MSB NRW: Sicher handeln bei Gewalterfahrungen von Beschäftigten an Schulen Unfallkas...

Die Schulpsychologische Beratung ist ein wichtiger Partner für Schulen – im Alltag und im Krisenfall. In dieser Folge spreche ich mit Andreas Neuhaus von der Regionalen Schulberatungsstelle des Kreises Paderborn über ihre Aufgaben, Angebote und die Zusammenarbeit mit Schulen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Nachsorge: Warum es sinnvoll ist, dass Schulpsychologie, Notfallseelsorge und Opferschut...

Brandschutz an Schulen klingt erstmal technisch – ist aber im Ernstfall entscheidend. In dieser Folge geht es darum, wie Schule im Brandfall handlungsfähig bleibt: von Alarmierung über Evakuierung bis hin zur Zusammenarbeit mit der Feuerwehr. Du bekommst klare, praxisnahe Hinweise – damit aus Unsicherheit Struktur wird.

Ein plötzlicher Todesfall am Wochenende – und am Montag steht die Schule vor einer Ausnahmesituation. In dieser Einsatzminute geht es um den Tod eines Schülers außerhalb der Schule: Wie reagieren wir auf erste Gerüchte? Wie gelingt klare Kommunikation? Und wie begleiten wir eine Schulgemeinschaft zwischen Unsicherheit, Trauer und Alltag? Konkret, ruhig und handlungsorientiert.

Prävention beginnt nicht im Notfall – sondern lange davor. In dieser Folge geht es um die drei Säulen krisenfester Schulen: Struktur, Kultur und Vernetzung. Und darum, wie kleine, regelmäßige Übungen im Krisenteam helfen, im Ernstfall handlungssicher zu bleiben.

Kindeswohlgefährdung und sexualisierte Gewalt gehören zu den sensibelsten Themen im Schulalltag – und gleichzeitig zu den herausforderndsten. Im Gespräch mit Alexandra Pollmeier von der Mädchen- und Frauenberatungsstelle Lilith geht es um Handlungssicherheit, typische Unsicherheiten und die wichtige Rolle von Netzwerken. Was brauchen Lehrkräfte, um sicher handeln zu können? Und warum sind Rollenkl...