't Leerlab Podcast - Alles over leren leren en plannen!

De meeste docenten willen alles doen voor hun leerlingen. Of in ieder geval alles om hun leerlingen te helpen bij het leren. Maar hoe kan je dat doen? Hoe help je je leerlingen bij het voorbereiden van de toets? Hoe zorg je ervoor dat leerlingen effectief leren?  In deze aflevering  deel ik een concreet voorbeeld hoe je dat zou kunnen doen. Dus ben je nieuwsgierig, luister dan snel de af...

Urenlang woordjes in je hoofd stampen? Of een tekst honderd keer opnieuw lezen? Er zijn onwijs veel manieren voor leerlingen om te leren, maar wat werkt het beste? Welke manier van leren is effectief? Volgens onderzoek zit het ‘m vooral in het uitstellen van het vergeetproces. In deze aflevering deel ik praktische tips zodat het geheugen van jouw leerlingen sterker wordt en ze de informatie beter...

Als we het hebben over effectief leren, hebben we te maken met de effectieve leerstrategieën. Maar voordat jij in je lessen aan de slag kan gaan met deze strategieën en werkvormen, moet je les, je instructie wel op orde zijn. In de aflevering van vandaag deel ik 5 concrete tips voor in je les. 5 tips die ervoor zorgen dat jouw instructie beter wordt, maar nog belangrijker: jouw leerlingen beter le...

Alles gaat razendsnel tegenwoordig. We leven in een onrustige tijd. Dat is onze beleving en dus is het zo. Onze perceptie bepaalt onze werkelijkheid. Ons brein krijgt veel te verwerken en de stemmetjes in ons hoofd willen zich overal mee bemoeien. Er blijft weinig of geen tijd over om de wirwar aan gedachten tot rust te laten komen. Met als gevolg? Dat je je nog onrustiger begint te voelen. Juist...

Je kan een heleboel dingen doen om je leerlingen te helpen bij het leren.  Maar vandaag ga ik in op één van die dingen. Werken met uitgewerkte voorbeelden. Heel veel uitgewerkte voorbeelden In deze aflevering leg ik uit waarom concrete voorbeelden uitwerken effectief is en hoe je dat gemakkelijk en snel kan doen in je les! Meer tips over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://w...

Hoe blik jij terug op de vorige les? Vraag je aan de klas: "Jongens, waar hebben we het de vorige les over gehad?" Grote kans dat je 1 of een paar leerlingen de beurt geeft. Leerlingen die hun vinger opsteken.  Maar ik denk dat dit anders kan en moet. Je wilt dat al jouw leerlingen actief nadenken en actief de lesstof ophalen. In de aflevering van vandaag leg ik uit waarom je wilt dat al jouw...

Hoe meer ik docenten spreek en met ze werk, hoe meer me opvalt dat er iets niet helemaal goed gaat. Docenten, mensen in onderwijs zijn echt mensen mensen en zorgen graag voor anderen. In dit geval hun leerlingen. Maar in veel gevallen vergeten deze docenten zichzelf. De cijfers van mensen die in het onderwijs overspannen zijn of met een burn out thuis zitten, zijn gigantisch hoog. 1 op 5 docenten...

Leren leren en plannen zijn vaardigheden die leerlingen niet zomaar kunnen. We moeten het ze echt aanleren. Voor mij komt dat heel mooi naar voren in deze uitspraak van een leerling. Ik vroeg haar aan het einde van het begeleidingstraject. Zou je dit ook adviseren aan je klasgenoten en wat zou je dan zeggen? Zij zei: Ja, want voor school moet je heel veel leren, maar niemand leert je hoe je dat mo...

Veel lesmethodes hebben aan het einde van het hoofdstuk een begrippenlijst. Een lijst met de belangrijkste begrippen. Super fijn en overzichtelijk. Alles op 1 plek. Veel leerlingen schrijven deze lijst over en gaan de begrippenlijst leren. Maar is dat effectief? Of juist niet? Ik vertel het je in deze aflevering! Gebruik maken van de vette korting op de online training? Klik hier! Volg je me al op...

Jouw leerlingen hebben engeltjes en duiveltjes op hun schouder zitten. De engeltjes vertellen de leerlingen wat ze wel moeten doen. De goede dingen: zoals een planning maken en actief leren. Terwijl de duiveltjes aan de andere kant heel hard schreeuwen dat wat ze nu doen prima is. Jij als docent kan inspelen op de engeltjes en duiveltjes van jouw leerlingen. Daarmee vergroot je de motivatie. Hoe j...

98% van onze gedachten zijn onbewust. Onbewuste gedachten die voortkomen uit jouw overtuigen en mindset. Wil jij iets anders bij jezelf of bij je leerlingen? Verander dan je eigen mindset.  In deze aflevering leg ik uit wat mindset te maken heeft met leren. Want of jouw leerling leert, heeft ook een heleboel te maken met onze gedachten. Onze mind. En wat voor jouw leerling geldt, geldt natuur...

Afgelopen jaren heb ik me ondergedompeld in literatuur en onderzoek over effectief leren. Misschien gek om over mezelf te zeggen, maar ik ga het toch doen. Ik vind mezelf een expert op het gebied van effectief leren. Ik heb de laatste jaren zoveel gelezen, maar ook zoveel praktijkervaring opgedaan. Vanuit die ervaring heb ik de Leerlabmuur ontwikkeld. Deze muur geeft de 5 belangrijkste bouwstenen...

Oke, dit wordt een hele persoonlijke podcast. In deze podcast aflevering deel ik mijn inzichten en bloopers van 2021. Niet om op te scheppen. Niet om te zeggen: zie mij nou. Maar juist om op sociale kanalen eerlijk en open te zijn. Ik geloof dat als ik mijn lessen met jou deel, ook jij weer wat kan leren van mijn lessen en inzichten. Stiekem hoop ik door kwetsbaar en eerlijk te zijn, de wereld een...

Hoe duidelijk zijn jouw lesdoelen? Weten de leerlingen aan welk lesdoel jullie werken? Je lesdoel is onwijs belangrijk. Het is het fundament voor een goede en effectieve les. Waarom is het belangrijk om een duidelijk lesdoel te hebben? Waar bestaat een goed lesdoel uit? Je hoort het in deze nieuwe aflevering!

Uit onderzoek komt naar voren dat er 4 effectieve leerstrategieën zijn. 1. Actief ophalen. 2. Switch en hussel. 3. Spreid in de tijd. 4. Dubbel in je brein.  In deze aflevering vertel ik je alles over de effectieve leerstrategie ‘Spreid in de tijd’. Hoe werkt deze strategie? En hoe zet je hem in tijdens je lessen? Meer leren over leren leren en plannen? Op Instagram deel ik veel praktische ti...

Doelen zijn nodig om in beweging te komen. Wij mensen zijn gewoontedieren, dus willen we iets anders, dan is er een veranderplan of actieplan nodig om in beweging te komen. In deze aflevering deel ik mijn doelen van 2022, maar leg ik ook hoe je goede stelt voor jezelf én je leerlingen. Zodat jij en je leerlingen in beweging komen! Wil jij het actieplan voor je leerlingen ontvangen? Mail naar suppo...

Hebben jouw leerlingen ook last van concentratieproblemen? Steeds vaker hoor ik dat leerlingen zich niet of slecht kunnen concentreren. Best logisch, met alle afleidingen van tegenwoordig. Daarom is het belangrijk om technieken aan te leren die hun kunnen helpen bij meer focus en concentratie. In deze aflevering leg ik je alles uit over de Pomodoro-techniek. Wat is het? Hoe werkt deze techniek? Wa...

Buurman en Buurman, wie kent ze niet? De twee onhandige, maar vindingrijke klussers. Ik vind ze helemaal te gek. Omdat ik ze zo leuk vind, heb ik ze omgetoverd tot een techniek die jij in kan zetten in je lessen. Buurman en Buurman zorgt ervoor dat jouw leerlingen actief, betrokken en gemotiveerd zijn. Nieuwsgierig hoe deze lestechniek werkt? Luister dan snel verder! Klik hier en meld je gratis aa...

Plannen, dat kunnen ze nu toch wel Nee! Dat kunnen jouw leerlingen niet zomaar. In deze aflevering leg ik uit waarom je elke les aandacht zou moeten besteden aan plannen! Inkijkexemplaar opvragen van de Planagenda: https://tleerlab.nl/product/planagenda-inkijkexemplaar/ Aanmelden voor de Gratis Planchallenge in januari 2022: https://tleerlab.nl/planchallenge-2022/

We willen dat de lesstof in het langetermijngeheugen van onze leerlingen komt. Daarom is het belangrijk om veel te herhalen. Hoe zorg jij voor herhaling in je lessen? In deze podcast aflevering krijg je  5 praktische tips, zodat jij  de lesstof volle bak gaan herhalen! Nieuwsgierig naar de online training? Klik hier! Liever eerst het gratis e-book? Download hem hier! 

Geef jij je leerlingen voldoende tijd om na te denken over jouw vraag? Ik betwijfel het. Grote kans dat je een vraag stelt en leerlingen met hun vinger omhoog de beurt geeft. Maar hebben alle leerlingen dan wel genoeg tijd gehad om na te denken. Nee, Een denk proces kost tijd. Jij stelt een vraag, leerlingen moeten die vraag verwerken en een antwoord formuleren. Geef leerlingen daarom voldoende de...

Jouw leerlingen vergeten. Daarom is het belangrijk om te herhalen. Je geeft natuurlijk geen les, zodat jouw leerlingen alle informatie vergeten, maar om het te onthouden! In deze podcast leg ik je uit hoe je aan leerlingen kan uitleggen waarom herhalen belangrijk is. Nieuwsgierig naar de online training voor docenten? Check de website: https://tleerlab.nl/product/online-training-voor-docenten/

Verdiepend leren? Heb je wel eens van dat begrip gehoord? In deze aflevering leg ik uit wat verdiepend leren is, waarom het belangrijk is, maar ik deel ook 5 concrete voorbeelden met je!

Stop met geven van cijfers. Stop met die stapels toetsen! Cijfers geven werkt niet. Als je cijfers geeft stopt het leerproces! Wat je wel moet doen? Terugkijken zonder cijfer. In deze aflevering leg ik uit hoe je dat kan doen!

Ik hoor steeds vaker van docenten dat hun leerlingen niet actief en betrokken zijn tijdens hun les. Zonde! Ik denk dat het anders kan. Als jij leerlingen continu laat lezen, meeschrijven, denken en verwoorden, hebben ze geen tijd om af te dwalen. Hoe je dat precies doet? Dat hoor je in deze aflevering!