رادیو شمسه

متفکران سده بیستم | لیوتار؛ به چالش کشیدن کلان روایت‌ها 🔶رادیو شمسه،‌ پادکست آکادمی شمسه🔶 در هشتمین قسمت از اپیزودهای ویژه متفکرین سده بیستم، آراء لیوتار، فیلسوف معاصر فرانسوی را بررسی خواهیم کرد. ژان فرانسوا لیوتار در 10 آگوست 1924 در شهر ورسای متولد شد. او از پیشگامان پست مدرنیسم در جهان به شمار می‌رود. لیوتار در رشته فلسفه در دانشگاه سوربن شروع به تحصیل کرد و در آنجا با ژیل دلوز آشنا شد.&nbsp...

فلسفه کانت (12): نقد کانت بر نفس‌شناسی متافیزیکی دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر امیر مازیار کانت در بخش دیالکتیک استعلایی کتاب نقد عقل محض پس از تعریف عقل و ایده‌های آن، یعنی نفس، جهان و خدا، به سراغ يکايک این ایده‌ها می‌رود تا نشان دهد عقل نمی‌تواند شناختی معتبر از آنها ارایه دهد. این سه ایده سه بخش اساسی متافیزیک فلسفی را شکل می‌دادند یعنی نفس‌شناسی فلسفی، جهان‌شناسی فلسفی و خداشناسی فلسف...

کانت با ساد؛ و دیگر زوج های ایده آل دپارتمان روانکاوی آکادمی شمسه مدرس: شهریار وقفی‌پور یکی از تأثیرگذارترین نوشته‌های نظری در موردِ مارکی دو ساد، مقاله‌ای است که ژاک لاکان به عنوانِ مقدمه بر کتابِ فلسفه در اتاق خواب نوشت و در آن، با برقراریِ مواجهه‌ای میانِ کانت (به‌ویژه  نقد عقلِ عملی ) و ساد، به نتایجِ خیره‌کننده‌ای رسید: این که آیا حقیقتِ اخلاقِ کانتی را باید در سوژه‌ی سادیست جست‌وجو کرد...

فلسفه فیلم (4): روایت در فیلم دپارتمان هنرهای نمایشی آکادمی شمسه مدرس: دکتر محسن کرمی چهار جلسه / حدود 6 ساعت لینک خرید درسگفتار: https://academyshamseh.com/product/%d9%81%d9%84%d8%b3%d9%81%d9%87-%d9%81%db%8c%d9%84%d9%85-%d9%88-%d8%b1%d9%88%d8%a7%db%8c%d8%aa/ سایت آکادمی شمسه: https:///www.academyshamseh.com اینستاگرام آکادمی شمسه: www.instagram.com/academyshamseh کانال یوتیوب آکادمی شمسه: https:...

فلسفه کانت (11): دیالکتیک استعلایی (مفهوم عقل نزد کانت) دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر امیر مازیار کانت در بخش دیالکتیک استعلایی کتاب نقد عقل محض اصلی‌ترین نتایج معرفت‌شناختی پروژه فلسفی‌اش را بیان می‌کند . او بحث را با تعریف عقل و ایده‌های آن آغاز می‌کند و در سرتاسر بحث‌های بخش دیالکتیک نشان می‌دهد که عقل در دست‌یابی به معرفت ناکام است و مباحث فلسفی درباب ایده‌های عقلی به اح...

فلسفه کانت (10): نومن و فنومن (شیء فی نفسه و پدیدار) در فلسفه کانت دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر امیر مازیار نومن و فنومن دو اصطلاح اساسی و محوری در فلسفه کانت اند. کانت در کتاب نقد عقل محض پس از بخش تحلیل اصول و پس از تکمیل بحثش درباره حس و فاهمه که دو قوه اساسی شناختند به نتیجه‌گیری نهایی از این بخش می‌پردازد و نظرش را درباره چگونگی امکان شناخت و مرزهای آن بیان می‌کند. او همچنی...

تفسیر گفتار، تاریخ و حقیقت در اندیشه فوکو از طریق گشتی زبانی دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر ابراهیم صفابخش در این دوره با تکیه برعمدتاً آثار دهه شصت فوکو یعنی تاریخ جنون، نظم اشیاء و دیرینه شناسی دانش سه مقوله بنیادی، یعنی گفتار، تاریخ و حقیقت در اندیشۀ فوکو تفسیر می‌شود.   هشت جلسه / حدود 12 ساعت لینک خرید درسگفتار: https://academyshamseh.com/product/%d8%a7%d9%86%d8%af%db%8c%d8%b4%d9%...

پدیدارشناسی لمس در تجربه زیبایی شناختی دپارتمان فلسفۀ آکادمی شمسه مدرس: دکتر مسعود علیا   چهار جلسه / حدود 5 ساعت لینک خرید درسگفتار: https://academyshamseh.com/product/%d9%be%d8%af%db%8c%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c-%d9%84%d9%85%d8%b3/ سایت آکادمی شمسه: https:///www.academyshamseh.com اینستاگرام آکادمی شمسه: www.instagram.com/academyshamseh کانال یوتیوب آکادمی شمسه: https...

جزء نگری یا خاص‌بودگی (نکاتی روش‌شناختی پیرامون پژوهش در حوزه هنر) دپارتمان جامعه شناسی آکادمی شمسه مدرس: دکتر آرش حیدری جزء نگری شیوه ای است از اندیشیدن به جهان‌که طی آن اجزا نه در پیوندها و نسبت‌هایشان با یکدیگر، که همچون هستی‌هایی مجزا از هم تصویر می‌شوند. اندیشیدن به کل و پرداختن به چگونگی شکل بندی آن در جریان فکری و پژوهشی غالب به امری کمیاب و چه بسا نایاب بدل شده است. منتزع کردن یک فضا،...

بررسی و تحلیل اسطوره های ایرانی (2) دپارتمان اسطوره شناسي آکادمی شمسه مدرس: دکتر ابوالقاسم اسماعیل پور مطلق در این درسگفتار، طی 8 جلسه به بررسی و تحلیل شخصیت‌ها و داستان‌های اسطوره ای ایرانی، و همچنین نقد اسطوره شناختی آثار هنری و ادبی پرداخته شده است. در بخش نخست هر جلسه، اسطوره های ایرانی بررسی شده و در بخش دوم جلسات به موضوعات ذیل پرداخته شده است: دیدگاه ساختارگرایی میرچا ایلیاده و لوی استروس؛...

اسطوره های شاهنامه و آفرینش هنری (2) دپارتمان اسطوره شناسي آكادمي شمسه مدرس: دکتر ابوالقاسم اسماعیل پور مطلق در ایـن درسـگفتار که ادامـۀ دورۀ «اسـطوره‌‌هـای شـاهنامه و آفرینـش هـنری (١)» می باشد بـه تحلیـل سـوگ‌نامـه‌هـا و سـایر شـخصیت‌هـای مهـم شـاهنامۀ فردوسـی پرداختــه شــده اســت. سوگ‌نامــه‌هــای «رســتم و اســفندیار»،«رسـتم و سـهراب» و «سـوگ سـیاوش» از جملـه سـوگ‌نامه هایـی بـا مضمـو...

پدیدارشناسی عمل به روایت آرنت دپارتمان فلسفۀ آکادمی شمسه مدرس: دکتر مسعود علیا   سه جلسه/ حدود 4 ساعت خرید این درسگفتار : https://academyshamseh.com/product/%D9%BE%D8%AF%DB%8C%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%A2%D8%B1%D9%86%D8%AA/ سایت آکادمی شمسه: https:///www.academyshamseh.com اینستاگرام آکادمی شمسه: www.instagram.com/academyshamseh کانال یوتیوب آکادم...

بررسی و تحلیل اسطوره های ایرانی (1) دپارتمان اسطوره شناسي آکادمی شمسه مدرس : دکتر ابوالقاسم اسماعیل پور مطلق در این درسگفتار به بررسی و تحلیل اسطوره های ایرانی با استفاده از ابزار اسطوره شناسی و دیدگاه ­های تحلیلی اسطوره پرداخته شده است. چیستی و تعریف اسطوره، پرداختن به جنبه های مختلف اساطیر، بررسی جایگاه اسطوره ­ها، معرفی اساطیر ایران، و آشنایی با مکاتب و دیدگاه­ های تحلیل اسطوره، محتوای آموزشی ا...

متفکران سده بیستم | ژاک رانسیر؛ هنر و سیاست رهایی بخش(قسمت دوم) 🔶رادیو شمسه،‌ پادکست آکادمی شمسه🔶 . در قسمت قبل بخشی از آراء رانسیر را با هم مرور کردیم. مفاهیمی مثل توزیع امر محسوس و تاملاتی رانسیر بر روی طبقه کارگر. پس از ان رابطه زیبایی شناسی و سیاست رو از دیدگاه رانسیر شرح دادیم. در این قسمت انواع رژیم های هنری و نظام‌های زیبایی شناختی را از منظر رانسیر مطالعه خواهیم کرد. ژاک رانسیر متولد 194...

متفکران سده بیستم | ژاک رانسیر؛ هنر و سیاست رهایی بخش (قسمت اول) 🔶رادیو شمسه،‌ پادکست آکادمی شمسه🔶 ژاک رانسیر متولد 1940 در الجزایر، فیلسوف فرانسوی و استاد بازنشسته دانشگاه سنت دنیس در شهر پاریس است. او هم اکنون استاد فلسفه در مدرسه دانش‌آموختگان اروپا است. عموما این فیلسوف را در زمره اندیشمندان متعلق به انقلاب ماه می ‌1968 فرانسه به حساب می‌آورند. رانسیر از سال 1990 پروژه‌ای را درباره...

خوانش اخلاق ارسطو؛ خوبی های اخلاقی دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر میلاد نوری بنا بر فهمِ یونانی از سرشت زندگی، بهزیستی و سعادت مستلزم برکشیدن خویش به ساحت هماهنگی نیروهای متقابل هستی و حیات است. برکشیدنی که به تناسب و به ­جا بودن می ­انجامد. در افق پیوند لوگوس و فوسیس، شخص می ­تواند با فرونِیسیس بسنجد و دریابد که بهترین کارهای قابل­ انجام کدام است. این سنجش، نظر به فرجامِ حیات دارد که سعادت...

فلسفه فیلم (3): فیلم به مثابه هنر دپارتمان هنرهای نمایشی آکادمی شمسه مدرس: دکتر محسن کرمی چهار جلسه/ حدود 6 ساعت لینک خرید درسگفتار: https://academyshamseh.com/product/film3/ سایت آکادمی شمسه: https:///www.academyshamseh.com اینستاگرام آکادمی شمسه: www.instagram.com/academyshamseh کانال یوتیوب آکادمی شمسه: https://www.youtube.com/@Academyshamseh کانال تلگرام آکادمی شمسه: @academyshamse Hosted on...

نقد و تحلیل آثار هنری از دریچه مکاتب (1) دپارتمان هنرهای تجسمی آکادمی شمسه مدرس: دکتر زهرا ایرانی صفت مکاتب و جنبش های هنری و آثار بوجود آمده تحت تأثیر انگاره های دوران (پارادایم) قرار دارند و نقد و تحلیل آثار هنری بدون رویکرد به این نگرش ها تا حدودی آثار را در استتار و عدم بازخوانی قرار می دهد. در این درسگفتار طی10 جلسه به مکاتب و جنبش های هنری از 1907 تا 1970 (کوبیسم، فوتوریسم، آوانگاردهای روسی،...

فلسفه کانت (9): اصول موضوعه تفکر تجربی در فلسفه کانت دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر امیر مازیار بخش “اصول موضوعه تفکر تجربی” بخش پایانی ” تحلیل اصول ” کانت است‌ .کانت در این بخش به احکام ناظر به سه مقوله “امکان” ،” واقعیت” و “ضرورت” می‌پردازد و پیشینی بودن آنها را اثبات می‌کند. بخش مهم ” رد ایدئالیسم ” هم در این قسمت جای دارد و در آن کانت “ایدئالیسم مادی” دکارت و بارکلی را رد می‌ک...

مبانی اسطوره شناسی دپارتمان اسطوره شناسی آكادمي هنر شمسه مدرس: استاد عباس مخبر در این دوره به بررسی بسترهای شکل گیری اسطوره / اسطوره، افسانه، قصه پریان / رویکردها و نظریه های اسطوره شناسی / اسطوره شناسان نامی : زیگموند فروید، کارل گوستاو یونگ، میرچا الیاده، کلود لوی اشتروس، جوزف کمبل / اسطوره، علم و دین / اسطوره و هنر / قهرمان در اسطوره / و اسطوره و دنیای معاصر پرداخته خواهد شد...

فلسفه کانت (8): جوهر و علت در فلسفه کانت دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر امیر مازیار کانت در شرح اصول پیشینی فهم ما در بخش مهم ” تشابهات تجربه” در کتاب نقد عقل محض به شرح مفاهیم جوهر-عرض و علت- معلول می‌پردازد و نشان می‌دهد که چگونه ذهن ما نه بر اساس داده‌های تجربی بر گرفته از عالم خارج بلکه بر اساس ساختار پیشینی قوای شناختی احکامی را در باب جهان صادق و حاکم می‌داند که مبتنی بر جوهریت اشیاء...

ادیسه اروس (کارگاه متن‌خوانی “مهمانی” افلاطون) دپارتمان فلسفۀ آکادمی شمسه مدرس: دکتر مسعود علیا این کارگاه یک‌روزه با هدف مواجهه نزدیک با جهان و زبان فیلسوفی برگزار می‌شود که اگرچه نقدش از هنر زبانزد است، خود هنرمندی است چیره‌دست. دیالوگ “مهمانی” (سمپوزیوم) مدخل مناسبی است هم برای راه پیدا کردن به جهان‌نگری افلاطونی و به طور خاص ایده فراخ‌دامنه اروس نزد او و هم برای آشنایی با ریطوری...

روانکاوی و علم دپارتمان روان‌شناسی آکادمی شمسه مدرس: دکتر کامران لامعی یکی از پارادوکس های عمیق در عصر ما این است که گام‌ های بزرگ در تحقیقات علمی تنها بر آشکارتر کردن محدودیت بخش حل ناشدنی ذهن انسان تاکید داشته است. نگاه سنتی چنین تصور میکند که علم، برای درک آن بخش‌هایی از ذهن که ما را به عنوان انسان‌هایی که علاقه‌مند به زندگی با رنج کمتر هستند، چندان مجهز نیست. ژاک لکان ...

فلسفه فیلم (2): مسائل عمدۀ فلسفه فیلم دپارتمان هنرهای نمایشی آکادمی شمسه مدرس: دکتر محسن کرمی چهار جلسه / حدود 6 ساعت خرید این درسگفتار : https://academyshamseh.com/product/film2/ سایت آکادمی شمسه: https:///www.academyshamseh.com اینستاگرام آکادمی شمسه: www.instagram.com/academyshamseh کانال یوتیوب آکادمی شمسه: https://www.youtube.com/@Academyshamseh کانال تلگرام آکادمی شمسه: @academyshamse Host...

بیش‌متنیت دپارتمان نشانه شناسي آکادمی شمسه مدرس: دکتر بهمن نامور مطلق بیش متنیت یکی از پنج گونه ترامتنیت به عنوان رویکردی برای مطالعات آثار ادبی-هنری مورد استفاده محققان در سراسر جهان است. رویکردی که بیش از هر چیز بر روابط میان متن‌ها آن هم از نوع برگرفتگی تاکید دارد. بیش متنیت به نوبه خود شش زیرگونه اصلی دارد که با توجه به چگونگی رابطه میان پیش متن و بیش متن صورت بندی شده اند. کارگاه پیش رو بررسی...