رادیو شمسه

اسطوره کاوی دپارتمان اسطوره شناسي آکادمی شمسه مدرس: دکتر بهمن نامور مطلق این کارگاه به یکی از مهمترین و به روزترین رویکردهای اسطوره شناسی یعنی اسطوره کاوی اختصاص می یابد. اسطوره کاوی پس از رویکردهای گوناگون مانند رویکرد تمثیلی، تطبیقی، کارکردی، تک اسطوره ای، اسطوره-گونه شناختی و اسطوره سنجی به عنوان یک رویکرد فراگیر و گسترده مطرح می شود. رویکرد اسطوره کاوی خود دارای شاخه های متعددی است که هر یک گر...

مقدمه ای بر نظریه تکرار در روانکاوی دپارتمان روان‌کاوی آکادمی شمسه مدرس: دکتر کامران لامعی جلسه اول: automaton et tuché جلسه دوم: یادآوری، تکرار و پایان جلسه سوم: ترمودینامیک تکرار جلسه چهارم: لکان و کیرکگارد جلسه پنجم: تکرار در ژویسانس جلسه ششم: تکرار و رانه ها شش جلسه/ 5 ساعت لینک خرید درسگفتار: https://academyshamseh.com/product/tekrar/ سایت آکادمی شمسه: https:///www.academyshamseh.com اینستاگ...

گل های مرداب: کند و کاو جامعه شناسانه بازار هنر در ایران امروز دپارتمان جامعه‌شناسی آکادمی شمسه مدرس: دکتر محمدرضا مریدی در این دوره به کندوکاو جامعه شناسانه در بازار هنر ایران خواهیم پرداخت. ضمن بررسی برخی مفاهیم پایه در بازار هنر و اقتصاد هنر، به نسبت مسئله دار میان بازار هنر و حمایت های دولتی می‌پردازیم و سیاست دولت ها در حمایت از هنر و بازار هنر را بررسی انتقادی خواهیم کرد. سپس به معیشت هنرمند...

مطالعات میان‌رشته‌ای هنر غرب دپارتمان هنرهای تجسمی آکادمی شمسه مدرس: دکتر جواد علیمحمدی اردکانی   اصلاح گران، احیاگران سنت شمایلی هنر غرب تبین مفهوم هنر و زیبایی در رسائل و مکتوبات کارگاهی فرهنگ غرب تجربه‌گرایان و نهضت آرمانزدایی در نقاشی عصر مدرن   سه جلسه / حدود 9 ساعت لینک خرید درسگفتار: https://academyshamseh.com/product/%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D9%85%DB%8C%D8%A7%D...

مطالعات قاجارپژوهی دپارتمان هنرهای تجسمی آکادمی شمسه مدرس: دکتر جواد علیمحمدی اردکانی واقعیت و خیال در شمایل نگاری نقاشی نیمه نخست قاجار معاصریت و نسبت آن با نقاشی نیمه دوم دوره قاجار   دو جلسه / حدود 5 ساعت لینک خرید درسگفتار: https://academyshamseh.com/product/%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B4%DB%8C-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%D9%82%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%B1/ سایت آکادمی شمسه: https:///www.academyshamse...

فلسفه کانت (2): استتیک استعلایی در فلسفه کانت؛ زمان و مکان دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر امیر مازیار کتاب «نقد عقل محض» کانت از مهمترین متون فلسفی در تاریخ فلسفه غرب است. اغراق نیست اگر بگوییم این کتاب، تاریخ فلسفه را به دو بخش تقسیم کرده است: دوره فلسفه های غیر انتقادی و دوره فلسفه های انتقادی. کانت در این کتاب، فلسفه انتقادی و شیوه و مدعای آن را در قلمرو عقل نظری معرفی می کند و به گفتۀ خ...

فلسفه اخلاق فمینیستی؛ اخلاق پرواداری دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر مریم نصر اصفهانی اخلاق پرواداری (ethics of care) یکی از نقاط مهم به‌هم رسیدن و از هم بارور شدن فلسفه، فمینیسم و اخلاق است. تلاشی برای بازمفهوم‌پردازی فلسفه اخلاق با توجه به انتقاداتی که، به ویژه فیلسوفان فمینیست، به فلسفه و مکاتب فلسفی سنتی اخلاق وارد کرده‌اند. اخلاق پرواداری در فارسی به اخلاق مراقبت/ تیمارداری/ غم‌خواری نی...

🔶رادیو شمسه،‌ پادکست آکادمی شمسه🔶 در یازدهمین قسمت از اپیزودهای ویژه متفکرین سده بیستم، احوال و آثار هانس گئورگ گادامر، فیلسوف معاصر آلمانی را بررسی خواهیم کرد. هانس گئورگ گادامر 11 فوریه‌ی سال 1900 در ماربورگ در جنوب آلمان به دنیا آمد و در برسلاو ـ شهری در لهستان امروزی ـ بزرگ شد. گادامر تحصیلات اولیه‌ی دانشگاهی را در 1918 در برسلاو آغاز کرد و پس از مدتی به ماربورگ رفت. او به مطالعات خود ا...

هنر، زیبایی شناسی و مسئله رهایی دپارتمان جامعه شناسی آکادمی شمسه مدرس: دکتر آرش حیدری این پرسش که «هنر به چه کار می‌آید؟» در افق‌هایی متفاوت قابل طرح است. طرح این پرسش از افقی مبتنی بر عقل ابزاری، که تنها چیزهایی را کارآمد می‌داند که در خدمت ایدئولوژی پیشرفت باشد، طبعاً نه پاسخ‌دادنی است و نه مشروع. خرد ابزاریِ انسانی تک ساحتی که قوای متفاوت و کلیت چند وجهی حیات بشری را به یک بعد فرومی‌کاهد، نه در...

سوژۀ انقلاب در آینه جامعه شناسی هنر و ادبیات دپارتمان جامعه شناسی آکادمی شمسه مدرس: دکتر نیما شجاعی هنر و زیبایی‌شناسی تنگاتنگِ مناسبات اجتماعی، در یک رابطه‌ دیالکتیکی، ساخته‌وپرداخته می‌شوند. اگرچه اشکال گوناگون هنری، زمینه‌ ظهور و بروز خلاقیت‌های فردی‌اند، در عین حال، حاوی عنصری جمعی‌اند. شعر و ادبیات، سینما، موسیقی، تئاتر، عکاسی و غیره نه‌تنها انعکاسی از شور و احساسات به‌غایت فردی‌اند، بلک...

 دوره اسطوره شناسی؛ نگرش و کنش | دکتر اسماعیل پور، دکتر نامور مطلق مطالعه و تدبر در حوزه اسطوره به اندازه طول تاریخ بشری قدمت دارد اما به عنوان یک دانش مستقل قدمت آن به نیمه اول سده نوزدهم بازمی‌گردد .موضوع این دوره از کارگاه‌های اسطوره شناسی که با عنوان نگرش و کنش ارائه شده در بخش اساطیر ایران، آفرینش گیتیانه است این بخش توسط دکتر ابوالقاسم اسماعیل پور مطلق تدریس شده است. آفرینش مادی یا آفری...

زیبا دشوار است؛ متن خوانی هیپیاس بزرگ دپارتمان فلسفۀ آکادمی شمسه مدرس: دکتر مسعود علیا   سه جلسه/ حدود 5 ساعت لینک خرید درسگفتار: https://academyshamseh.com/product/%D8%B2%DB%8C%D8%A8%D8%A7-%D8%AF%D8%B4%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D8%B3%D8%AA/ سایت آکادمی شمسه: https:///www.academyshamseh.com اینستاگرام آکادمی شمسه: www.instagram.com/academyshamseh کانال یوتیوب آکادمی شمسه: https://www.youtube....

فلسفه کانت (15): حل تعارضات جهان‌ شناختی عقل محض (2) دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر امیر مازیار کانت پس از بیان ماهیت تعارضات عقل محض و لزوم خارج کردن عقل از وضعیت تعارض و پس از اینکه مشکل اساسی پرسش‌های جهان‌شناختی و خطای راه‌یافته در پاسخ‌های آن‌ها را روشن می‌کند از دو اصل تنظیمی و تقویمی درباره ایده‌های جهان‌شناختی صحبت می‌کند و بیان می‌کند اگر این ایده‌ها را مطابق اصل تنظیمی ب...

سمپوزیوم عشق و روانکاوی دپارتمان روانکاوی آکادمی شمسه مدرس: دکتر کامران لامعی گسترۀ مفهومی عشق هزاران سال شاعران، نویسندگان و فیلسوفان را به خود مشغول کرده است. در سمپوزیوم افلاطون، سقراط بیان می‌کند که فلسفه اروس است با این تفاوت که آنچه فیلسوف را برانگیخته ‌می‌کند، ایده‌ها و ساختارهای انتزاعی است. رابطه اروس و روانکاوی همیشه چندان صمیمانه نبوده است، چنانکه برای فروید خودشیفتگی اولیه یک اشتباه ضر...

هویت ملی و هنرهای تجسمی عصر پهلوی دپارتمان هنرهای تجسمی آکادمی شمسه مدرس: دکتر کیوان موسوی اقدم در این درسگفتار به صورت اجمالی به زمینه‌های هویت ملی ایرانی و هنر منبعث از آن در دوران‌های پیشین به خصوص دورۀ قاجار می‌پردازیم. سپس گفتمان غالب هویت ملی مدرن و مخالفان آن درعهد پهلوی را ریشه‌یابی می‌کنیم. در ادامه، به تفصیل به هنرهای تجسمی در دهه‌های ۳۰ تا ۵۰ شمسی خواهیم پرداخت. گرایش‌های زیباشناختی و ا...

متفکران سدۀ بیستم | ژان پل سارتر 🔶رادیو شمسه،‌ پادکست آکادمی شمسه🔶 در دهمین قسمت از اپیزودهای ویژه متفکرین سده بیستم، احوال و آثار ژان پل سارتر، فیلسوف معاصر فرانسوی را بررسی خواهیم کرد. ژان پل سارتر فیلسوف، اگزیستانسیالیست، رمان‌نویس، نمایش‌نامه‌نویس و منتقد فرانسوی و از برترین چهره‌های فلسفی و ادبی سده بیستم به شمار می‌رود که کتاب‌های فلسفی و ادبی او تاثیری ژرف بر روشنفکران دهه‌های بعد گذاشته...

دیدن و نگاه کردن؛ گفتاری درباره مسئله تماشا و تماشاگری دپارتمان جامعه شناسی آکادمی شمسه دکتر آرش حیدری مسئلۀ تماشا کردن یکی از مهمترین مسائل در فهم نسبت هنر و امر اجتماعی است. بر خلاف تصور رایج که تنها به بازی کردن و عمل کردن اصالت می‌بخشد، می‌توان تماشا کردن را نیز نوعی دعمل رهایی بخش در نظر گرفت. از این حیث می‌توان میان دو شکل تماشا کردن تمایز گذاشت. تماشاگریِ مُنقاد که آن را هم‌ارز نوعی نگاه کر...

متم های روانکاوی دپارتمان روانکاوی آکادمی شمسه مدرس: دکتر کامران لامعی پرسش از اینکه چگونه می‌توان به حقیقت نا خودآگاه پی‌برد، سوالی است که هم فروید و هم لکان با آن مواجه شدند. در پاسخ، فروید پیشنهاد می‌کند که نظریه فرا­_روان‌شناختی را پیش ببرد. برای لکان مَتم نوشته‌ای است که به بهترین وجه به گفتمان تحلیلی پاسخ می‌دهد. در حالی که از آموزه‌‌ های لکان می دانیم که فرا-زبانی وجود ندارد و حقیقت را...

فلسفه کانت (14): حل تعارضات جهان‌ شناختی عقل محض (1) دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر امیر مازیار کانت پس از اینکه نشان داد عقل محض در پرداختن به اصول مسایل جهان‌شناختی متافیزیکی گرفتار تعارض‌های اساسی است، بیان می‌دارد که نمی‌توان عقل را در این حال تعارض رها کرد و لازم است عقل بر این تعارض‌ها غلبه کند. از منظر کانت پذیرش ایدئالیسم استعلایی و لوازم آن راه فروگشودن این تعارض‌ها است....

هنر قاجار و پهلوی؛ به نگری و بازنگری دپارتمان هنرهای تجسمی آکادمی شمسه مدرس: دکتر علی اصغر میرزایی مهر  منظر نخست: نیمه اول عهد قاجار ؛ باززایی شکوه آرمانی منظر دوم: نیمه دوم عهد قاجار؛ واقعیت های اجتماعی منظر سوم: نیمه اول سده اخیر؛ دغدغه هنر ملی منظر چهارم: نیمه دوم سده اخیر؛ به سوی هنر فرا ملی هشت جلسه / حدود 24 ساعت لینک خرید درسگفتار: https://academyshamseh.com/product/%d9%87%d9%86%d8%b1...

 انسان مسأله گون؛ تأملی پیرامون آراء گابریل مارسل مدرس :مهدی انصاری در این درس گفتار که در آکادمی شمسه برگزار گردیده آقای مهدی انصاری دانش آموخته فلسفه ضمن بررسی و تحلیل ریشه‌های اگزیستانسیالیسم دیدگاه و آراء گابریل مارسل را مطرح کرده و شاخصه‌های نظام فکری ایشان را .بازگو نموده‌اند مارسل را معمولاً در مکتب اگزیستانسیالیسم طبقه‌بندی می‌کنند و او خود زمانی این طبقه‌بندی را تحمل می‌کرد و در سال...

 متفکران سده بیستم | میشل فوکو 🔶رادیو شمسه،‌ پادکست آکادمی شمسه در نهمین قسمت از اپیزودهای ویژه متفکرین سده بیستم، احوال و آثار میشل فوکو، فیلسوف معاصر فرانسوی را بررسی خواهیم کرد. میشل فوکو در ۱۹۲۶ میلادی در پوآیته، یکی از شهرهای فرانسه به دنیا آمد. سال‌های تحصیل فوکو در پوایته مصادف بود با سال‌های اشغال کشور فرانسه توسط آلمان.او سال‌های جوانی متلاطمی داشت که بخشی از آن را در آسایشگاه روانی...

فلسفه کانت (13): تعارضات عقل محض نزد کانت دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر امیر مازیار کانت در بخش دیالکتیک کتاب نقد عقل محض می‌خواهد نشان دهد که کاربرد عقل فراتر از محدوده تجربه، منجر به دانشی معتبر نمی‌شود و به همین دلیل متافیزیک باطل است. او کل قلمرو متافیزیک سنتی را به سه حوزه نفس‌شناسی، جهان‌شناسی و خداشناسی تقسیم می‌کند و نشان می‌دهد که مفاهیم و استدلال‌های عمده مطرح در این حوزه‌ها معتب...

قرائت و تفسیر پدیدارشناسی روح هگل (1): پیشگفتار دپارتمان فلسفه آکادمی شمسه مدرس: دکتر مسعود حسینی پدیدارشناسیِ روحِ هگل را نردبانِ صعود به «دانشِ مطلق» لقب داده‌اند. هگل در این کتابِ مُعظَم شرح می‌دهد که چگونه «آگاهیِ طبیعی» هرگونه تقابل و بیگانگی با برابرایستای خود را در «راهِ نومیدی و شکست» رفع می‌کند و عاقبت به آگاهیِ مطلق، یعنی نامحدود، بدل می‌شود. هدف از این دوره، که به چندین ترم تقسیم می‌شود...

گونه های بیش متنی دپارتمان نشانه شناسي آکادمی شمسه مدرس: دکتر بهمن نامور مطلق تحقیقات میان متن‌های ادبی-هنری بر اساس ترا متنیت به دو دسته بزرگ بینا متنیت و بیش متنیت تقسیم می‌شوند. بیش متنیت به روابط برگرفتگی و اشتقاق میان متن‌ها می‌پردازد و خود شش زیرگونه اصلی دارد که عبارتند از: پاستیش، پارودی، شارژ، تراپوشی، فورژی و جایگشت. بسیاری از انواع روابط برگرفتگی مانند از آن خودسازی، کیچ، سرقت، اقتباس،...