內克(吳宇軒),Rti

那一天的情緒課

Society ZH ↓ 127 episodes

給每天努力生活的你: 這是一堂有趣的課,在這裡,我們不會被當掉,也不會被擋修。這門課不需要加簽,只需要把耳朵借給我們,聽聽別人、想想自己。 情緒這堂課,還有好多要學習的地方,只是別讓自己太孤單了,只要你願意,旅途中一定會有人陪你走一段路。 教室準備好了,你呢? 📌臉書粉絲專頁👉 央廣華語節目粉絲團 | Facebook 來信資訊 郵寄地址|臺灣104237臺北市中山區北安路55號 中央廣播電臺 華語節目 收 e-mail| 17rti@rti.org.tw

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Jul 6, 2026

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Episodes

蘇老師,認識自己這一題怎麼解? 06.07.2026

「克里斯多福是一位神經多樣性的孩子,大家都覺得他很奇怪、要他安靜下來,但反而最該安靜下來的是身處在他周遭的我們。」 蔡燦得帶著新身份——《深夜小狗神秘習題》的蘇老師來到節目現場,這次她挑戰的不僅僅是全劇當中台詞最多的角色,更是那位需要帶領所有看戲的觀眾,走進神經多樣性少年克里斯多福世界當中的關鍵人物。為了好好成為在劇中十分重要的這位「蘇老師」,阿得觀察了許多心理師與職能治療師,發現他們在...

喜劇開場,那結局呢? 29.06.2026

「以前覺得這是一部講放棄的戲,現在覺得這是一部在講每個你所相信或相信你的人,都牽動著彼此生命的故事。」 這次的影劇心事,內克選了一部他的人生影集《喜劇開場》來聊天。這部作品2021年推出,故事大意講述 主角春斗與高中同學瞬太跟潤平在高中老師真壁老師 的鼓勵下,畢業後組成了搞笑組合「Makubes」(馬克白),開始了他們共同闖蕩,約束十年為期,不紅就解散的喜劇人生。 紅了嗎?沒有。 略為尷尬的表演、再平凡不過的人生...

那一天,我沒有成功救活患者 22.06.2026

來賓:陳昀禾(救護義消) 「你會做CPR嗎?那這邊換你壓。」在高中回家的路上,昀禾第一次碰見了OHCA的患者,當時已考到初級救護技術員證照的她立即投入協助。不過事情並沒有走向大家眼中那個平安救回的結局,在到院搶救過後,患者最終仍離開了人世。 當下的昀禾沒有太大的情緒起伏,但隨著後來投入救護工作愈深,她才發現,那一天其實從未真正離開過自己:曾經接受過無數人的幫助,但當自己也成為助人者,卻沒能順利地完成任務,...

每封遺書,都是一封情書 15.06.2026

來賓:許伊妃(和光里創辦人) 上一集的節目中,伊妃分享到她在為不同人設計屬於他們專屬告別的同時,自己也同時在練習如何好好地活著。當時從日本學習納棺回國之後,伊妃便讓母親成爲了她手上的一名假扮的「逝者」,模擬自己面臨告別的感受。看著媽媽穿著壽衣微張的嘴、半合的眼,那份真實感一度讓她恐懼得必須先將母親搖醒,確認她還會動,才敢繼續執行儀式。 「儀式結束之後,我便趕快把她抓起來緊緊抱住。那一刻的我覺得:天哪...

每天處理死亡的人,正在練習好好活著 08.06.2026

來賓:許伊妃(和光里創辦人) 最美的顏色是什麼顏色呢?對「和光里」的創辦人許伊妃來說,灰色是最美的顏色。不清不楚、不明不白,卻代表著一種強大的包容力,同時容納了美與傳統的需求。 「我想要創造一個我也可以死得很美好的方式。」伊妃在台灣找不到自己想要的告別方式,便抱著這樣的目標出國進修,並將無宗教美葬的概念帶回了和光里。在節目中伊妃跟我們分享,她一開始不太明白為何傳統葬禮一定要長得如此悲痛恐怖,不過在後...

證明愛不存在,和證明一個物種絕種一樣困難 01.06.2026

來賓: 何應權(盜火劇團《熊出沒的森林》導演) 劉天涯(盜火劇團《熊出沒的森林》編劇) 在探討親密關係的舞台劇《熊出沒的森林》中,「證明愛不存在,和證明一個物種絕種一樣困難」這句話成為了貫穿全劇的核心,劇中的女作家試圖想證明自己遠距離的愛已經消逝,就如同她的另一半──動物學家林柏安想找到那隻「放棄繁衍」的有袋短面熊還存在的證據一樣困難。這段對「愛已消失」的強烈辯證,與這集坐在錄音室的夫妻檔──本劇導演應...

希望找我療癒過的所有人,都別再回來找我了 25.05.2026

來賓:Two Two(森波zenpple療癒品牌創辦人、頌缽師)  「我做頌缽療癒有個目的,我希望現在來找我療癒的人,他們最好未來都別來找我了。」一般來說大眾對於身心療癒工作的印象,都是期望老師能協助自己能定期慢下來、再出發,然而坐在麥克風對面與我們侃侃而談的頌缽師Two Two卻不是這麼想的,與其不斷地向外追求老師的解答,她更覺得應該將視角重新放回自己的身上,了解自己在煩惱什麼、在擔憂什麼。作為療癒師她能做的事,...

如果友誼是一道料理,你想來點什麼菜? 18.05.2026

親愛的情緒課聽友,你們熟悉的楊小黎回娘家了!這次小黎帶著她首次擔任製作人的電視節目《像你這道菜》 回娘家,聊聊從女演員搖身一變成為製作人,是如何帶著十三位好朋友外出去旅行,再回到廚房料理一道道客家美食。讓我們聽聽一次次鏡頭裡的好心情與好滋味,背後是如何充滿挑戰! 「至少你要做,就真的要做出一檔自己80歲回頭看都還是會很喜歡的作品。」秉持著這樣的信念,從演員、來賓轉換身份成為製作人的小黎面臨了前所未有的...

在生命的最後微笑轉身,不留下任何遺憾 11.05.2026

來賓:趙康邑(臺北市立聯合醫院院本部 創新永續發展中心 副主任) 「今天祂如果可以真正的 Rest in Peace,留下來的這些遺族,才有辦法更有力量地好好活下去。」 上集我們談到安寧療護,聊到康邑老師怎麼安排自己走完最後一程。在生命的最後,我們時常會聽見「一路好走」這四個字,然而要真正「好走」,其實也並不容易。 女孩在醫院大廳披上白紗,由爸爸牽起她的手,走上象徵幸福的紅毯,在掌聲的簇擁下完成了心中想要、卻再也無...

安寧病房的溫柔,積極而有尊嚴地活著 04.05.2026

來賓:趙康邑(臺北市立聯合醫院院本部 創新永續發展中心 副主任) 電視劇中佇立在急診間門口外的親友雙手祈禱著手術順利,卻在醫師走出來脫下帽子敬禮的那刻失聲痛哭。這樣看似遙遠的畫面,卻時常發生在趙康邑副主任的職場中。身為醫院的一份子,他也總想著,面對這樣的生離死別,醫療體系還能多做些什麼?或是.....少做些什麼? 當我們提到「安寧療護」,社會大眾可能容易連結對病人宣判死刑,然而如副主任的解釋,其實安寧是一...

是雙倍的幸福,還是雙倍的壓力? 27.04.2026

前陣子有一部國片讓我們團隊印象非常深刻,那就是許承傑導演繼《孤味》這部好電影後,再度執導的深入人心作品《雙囍》,於是今天我們想透過整集的時間,來聊聊這部作品裡面,各種讓我們印象深刻的情緒。 故事的架構非常簡單,男主角的父母離異而且不是離得很快樂(含蓄說法),所以身為父母唯一兒子的他,面對自己的婚禮,只能與新娘一起挑戰一個不可能的任務:在同一天晚上、同一個地點的不同宴會廳,各自舉辦一場婚禮。一場辦給...

第一次學習當父母,那些孩子教我們的事 20.04.2026

來賓:Cindy 想起剛離開月子中心的那晚,Cindy抱著寶寶哄了一整夜,在那些甜蜜卻讓人身心俱疲的日子,她多次湧上對自己父母的感激。 「生了小孩之後,媽媽就會變得很敏感、很脆弱、很容易就被他的情緒牽動,這個是我覺得以前沒有辦法想像跟體會到的。」 就像職場會有菜鳥期,我們在菜鳥父母階段,也會經歷許多學習與觀察,「其實孩子比我們想得更敏銳、更有感知能力!」Cindy這麼跟我們分享:爸爸出遠門會鬧小情緒、媽媽感冒時會表...

希望孩子來這不只擦藥,也能是抒發心情的好所在 13.04.2026

來賓:黃芬妮(國民小學健康中心護理師) 回想一下小時候在學校裡跌倒,一瘸一拐地哭著找護理師阿姨的樣子。在你的印象中,「健康中心」是什麼樣的一個地方呢? 許多人對健康中心的印象或許還停留在多年前的舊稱「保健室」上,受傷擦藥、生病休息......對剛入職的芬妮來說一開始健康中心也僅止是個處理「物理外傷」的空間,然而在自己因為賀爾蒙失調落入低谷好一段時間後,她開始發現原來在健康中心裡,孩子們許許多多的「生病」,...

用理性來檢討,在各個角落點亮霸凌防制的那道光 06.04.2026

來賓:羅丰苓(專任輔導老師、臺師大特殊教育系博士) 上週丰苓老師跟我們分享在校園服務所遇見的霸凌議題,「霸凌」跟我們從新聞媒體、影視作品中看見的不盡相同,比起明確的霸凌者與受凌者,許多時候更是環境結構下催生的結果。 「霸凌防制中,那道期待的光,往往就藏在旁觀者身上。」實際撞見霸凌的場景時,作為旁觀者,其實我們擁有許多選擇,丰苓老師也說作為老師、家長,更需要從「學生視角」出發理性釐清事件、感性同理孩子...

認識霸凌,我們陪著孩子一起釐清 30.03.2026

來賓:羅丰苓(專任輔導老師、臺師大特殊教育系博士) 走廊上一群品學兼優、長相甜美的女生們圍著一名外班的男同學拳打腳踢,當羅丰苓老師前去制止時,她們轉過頭來,臉上帶著與其氣質不符的冷漠說:「是他自己跑過來叫我們打他的。」為什麼會這樣? 在輔導前線耕耘30多年的丰苓老師分享道,霸凌往往不是瞬間爆發的暴力,也不一定有很明確的加害與被害關係,很多時候更是在大環境下誕生的結果,比我們的印象中還有影視作品裡來的更...

「沒關係」那一課:有時候壞天氣沒有什麼原因 23.03.2026

來賓:張家鳴 生活中我們很常把「不好意思」跟「沒關係」當成社交話語,卻很少對自己這麼說。 別人眼中的家鳴一直是顆耀眼的太陽,他努力地散發能量發著光,想要照亮身邊那群脆弱的、憂鬱的、被情緒牢牢禁錮的朋友們。照顧他人對家鳴而言,彷彿是一個壓在他雙肩上無法卸下的重擔,不好意思說出口一句能量的失去,不好意思提到自己也會墜入情緒的深淵。 「為什麼要把肩上的東西一直扛著去找答案?為什麼不放下來呢?」直到心事都說...

他們都說我是好學生,可是…… 16.03.2026

來賓:郭鈞瑞 咦?今天的情緒課好像有點不一樣,在情緒來作客的訪談開始前,先讓我們聽聽來賓說他的故事。 一路考上私立國中、台中一中,在大家眼中一路頂尖順遂的他,曾經卻迫切地想撕掉「好學生」這個標籤。 小杉這個角色在哆啦A夢動畫裡每次出場都令人稱羨,不過卻好像每次都無法參與夥伴們的旅程,鈞瑞說別人為自己貼上「好學生」的標籤後,似乎跟他的相處上也添了一層小心與生疏。在成長的路上,別人的眼光與期待如沈重的負擔...

為什麼對越親近的家人,越難放下身段?或許換位思考,也是支持自己好好地把愛說出口 09.03.2026

來賓:J藥師(《通靈藥師的處方箋》作者) 我們平時不會意識到自己在呼吸,就如同我們平時下意識的把愛藏在心中說不出口。 延續上週的精彩對談,我們再次邀請到 J藥師。面對個案的種種困境,她開出的處方箋不見得是能立即見效的「速效藥」,而是引導大家撕下貼在自己與別人身上的標籤,跳脫慣性,找到痛苦真正的成因。 為什麼對越親近的家人,我們越難放下身段?J藥師一語道破:如果彼此都有愛,又何來需要爭誰輸誰贏、誰先拉下臉...

為什麼總在同一道關卡跌倒?通靈藥師與她的心靈處方箋 02.03.2026

來賓:J藥師(《通靈藥師的處方箋》作者) 你有遇過類似的經驗嗎?覺得工作不夠好,所以換了工作;覺得伴侶不滿意,所以兩人分手。但為什麼,下次遇到的人或事情,又是同樣的心情,又是相同的課題? 這集來賓J藥師身份非常有趣,她的身體雖然有著「靈魂探測器」的感知能力,能夠直接「讀取」這個地方或這個人身上發生的事情,但卻在生涯中同時學習藥理學、腦神經研究這些看似與「感知能力」位於光譜兩端的理性科學。到底這兩件事情...

運轉還是轉運:後座的新幣與爆米花桶,帶我找回赤子之心 23.02.2026

來賓:阿翔(機場接送司機) 上一集跟阿翔聊到前一份警察工作中的委屈,讓他的人生道路急轉彎,走往支線,成為一位機場接送司機。 他不是一開始就對這份工作有想像,甚至有期待,卻再一次次送往迎來中,承接每一位旅客出國的雀躍與歸國的滿足,展開了一段截然不同的公路療癒之旅。 或許與人生中第一位乘客的互動,或許他找回自己的迪士尼爆米花桶,對阿翔而言,這份工作不只是大大撫慰了他過去當警察時,總是接收負面情緒的心,更...

運轉還是轉運:感謝你們,成為我駛離低谷的動力。 16.02.2026

來賓:阿翔(機場接送司機) 「我蠻感謝當時願意聽我講那些故事的客人,感謝你們成為當時低潮時我情緒的垃圾桶。」 一場天翻地覆的委屈,阿翔離開了警察工作。他決定開始跑機場接送。 入行時面對與乘客之間的那陣尷尬,他開玩笑說有種之前開著警車押解人犯的既視感,也想起了那份被迫離開前一個工作崗位的挫折。 然而當真正開口的那一刻,卻發現跟這些萍水相逢的人交流反倒更沒有負擔,聊聊他們即將出發的旅程、聊聊曾經的心路歷程...

運轉還是轉運:在這小小的空間,我也可以是位超人 09.02.2026

來賓:葉人豪(UBER司機) 身不由己的時候,還有一路的風景相伴,後來人豪是這樣想的。 延續上週聊天,我們與人豪談到為了協助家裡的經濟鉅變,他從學校休學開啟運轉人生,在計程車上一次次感受沿途風景。 乘客能安穩沉睡時,其實也是一種成就感的取得,「我覺得我現在就像是一個超人,我的存在的目的就是要安全快速的把大家送到家裡面去。」來去的乘客之中,有些人想要沉澱的時光,有些人與司機攀談尋找情緒的出口,在不大的空間...

運轉還是轉運:休學開計程車,並不是我曾想過的未來 02.02.2026

來賓:葉人豪(UBER司機) 突如其來的變故,讓年紀輕輕的人豪擔上了撐起家庭負債的重任。他休學握起了方向盤,成為全職計程車司機。 為了歹運上路是奮力一搏,也像沒了退路,人豪說起初的他覺得自己沒得選擇,在本該燦爛的大學時期,就要直視這樣的身不由己。 但隨著一路上接送過許許多多的乘客,卻發現一路上形形色色的故事,也改變了自己面對人生道路的心態。 「你會發現這只是人生經歷的一個過程,而不是遙遙無期的痛苦。」 -...

扮裝成自己:我們不能只愛那個好的自己 25.01.2026

來賓:佑仁(演員、主持人) 佑仁的角色太多了。這讓他的內心熱熱鬧鬧,也陪著他走過高低起伏。 好比疫情時間的情緒排解,誕生了變裝皇后角色「又仁娜」,「我覺得我不想被定義在哪一條路,『變裝』對我而言,是一種透過角色來說我想說的話的方式。」穿上一套套角色時,佑仁很自然地就能與角色的對話,不是完美,而是成為角色所有好與不好的同時,也共振著自己與觀者的人生。 一次又一次的變裝與扮演下,佑仁才發現這些角色似乎都...

教師真心話(高中篇):我也曾有過滿滿挫敗感 18.01.2026

來賓:謝曉青(北市成功高中國文老師) 回想起第一次踏進教學現場的那刻,會有幾次潸然淚下呢? 曉青老師說擔任國文老師其實對她而言是個甜蜜的負荷,在一群孩子最扭捏、最愛面子的這段歲月巧遇他們,並從他們作文的字裡行間爬梳出那些純粹的青春與煩惱,伴隨他們在人生徬徨的十字路口找尋自我。 六月情緒課的畢業季計畫也來到了高中階段,我們這次邀請到的是任職北市成功高中的謝曉青老師,不知道聽眾們還記不記得自己高中的樣子...

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