이을
보통의 사유
인간의 우주적 속성에 맞닿은 우리의 이야기를 꿈꾸게 됩니다. 모두의 의미이며 자신의 의미가 될 그 순간을 이해합니다. 시간이란 숨을 통해 자신을 꿈꾸고 나아가 자신을 넘은 자신을 꿈꾸게 됩니다. 서로 맞닿은 한 순간의 힘으로 자신이란 거대한 우주를 바라보고자 합니다.
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Episodes
65 살아 있음의 명제는 사라짐의 한계를 극복하는 것 [나눔강의 (30)] 24.04.2025 27:24
봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2023년 2월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
64 아이에게 스마트폰을 쥐어주는 행위의 관전포인트는 부모의 태도가 아이에게 일으키는 파문이다 [존중육아(15)] 24.04.2025 50:57
봄,학교의 안내자이신 이을님과 학생들이 함께 인간과 인간의 관계맺음으로서 육아를 바라보고, 부모라는 자리에 선다는 것은 무슨 의미인지 존중의 관점에서 이야기나누었습니다. "인간은 키울 수 없다는 것이 가장 중요한 거예요. 인간은 키워지는 존재들이 아니에요. 부모가 키울 수 있는 게 아니라, 인간은 어떤 관계와 상황과 무엇들을 통해서 스스로 습득해 나아가서 자신이나 유기적인 흐름을 계속 만들어 나가는 존재...
63 존재의 부자연스러움을 통해 자연스러움으로 향합니다 [나눔 강의(29)] 24.04.2025 23:20
봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2023년 2월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
62 죽음이 남긴 흔적을 통해 사람은 성장합니다 [공기의 흐름을 만나다 (20)] 24.04.2025 44:10
봄학교의 학생들이 일상의 궁금한 점을 안내자 이을님께 질문드리고 강의를 듣는 시간을 가졌습니다. "남은 자는 남은 자로서 온전한 것입니다. 남은 자가 사라진 자와 연결을 갖고 그 사라진 자를 추모하거나 애도하는 과정이 무엇인가에 대해서 적나라하게 들춘다면, 그냥 나는 나를 애도하고 위로하는 것입니다. 그 위로라는 행위가 나의 무엇을 위로하는가를 아주 냉정하게 바라볼 필요가 있습니다." - 강의 중에서...
61 매일의 낯설기 [나눔 강의(28)] 24.04.2025 22:36
봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2023년 2월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
60 감정에 대하여 [나눔 강의 (27)] 24.04.2025 16:53
봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2023년 1월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
59 영유아기 먹는 행위의 시작,자신의 먹거리의 시작을 마주하는 때.먹는 것은 자신의 의해 운영되어야 하는 가장 자기적인 몫[존중육아(14)] 24.04.2025 48:23
봄,학교의 안내자이신 이을님과 학생들이 함께 인간과 인간의 관계맺음으로서 육아를 바라보고, 부모라는 자리에 선다는 것은 무슨 의미인지 존중의 관점에서 이야기나누었습니다. "영양 섭취라는 개념보다는, 오늘 내 몸이 필요로 하는 것이 무엇인지를 내가 결정할 수 있는 상태로 내 몸의 감각이 살아나야 합니다. 어린 시절에 먹거리를 만나는 환경에서 그 감각의 개발이 훨씬 예민하게 될 수 있습니다. 우리는 평생 나에...
58 몰입의 허구와 실재 [공기의 흐름을 만나다(19)] 24.04.2025 28:01
봄학교의 학생들이 일상의 궁금한 점을 안내자 이을님께 질문드리고 강의를 듣는 시간을 가졌습니다. "화장실 갈 때에는 몰입이라는 표현을 잘 안 하잖아요. 그런데 글을 쓸 때는 몰입이라는 단어를 쓰거든요. 일을 열심히 안 한다 한다의 기준에서 생기는 그 몰입이라는 거는 몰입의 본질에서 멀어진 내용일 수도 있거든요. 인간이 숨을 쉬는 한 그냥 그거는 몰입일 수 있죠." - 강의 중에서 https://blog.naver.com/bo...
57 자신을 무수히 겪으면서 공(空)하다는 것을 알게 됩니다 [나눔강의(26)] 24.04.2025 17:02
봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2023년 1월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
56 완벽하게 모르는 상황을 견디는 힘 -호흡에 있다 [나눔강의(25)] 24.04.2025 18:58
봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2023년 1월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
55 이 순간을 안다는 것 [나눔 강의(24)] 24.04.2025 17:05
봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2022년 12월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
54 조기교육은 비극이다 [존중육아(13)] 24.04.2025 51:42
봄,학교의 안내자이신 이을님과 학생들이 함께 인간과 인간의 관계맺음으로서 육아를 바라보고, 부모라는 자리에 선다는 것은 무슨 의미인지 존중의 관점에서 이야기나누었습니다. "배운다는 것은 어떤 도구를 통하는 것이 아닙니다. 존재가 존재를 만나서 어떤 존재가 살아있는 모든 숨들을 만나는 과정이 배우고 익히는 과정이라고 할 수 있습니다." - 강의 중에서
53 삶에서 통과해야 할 것들 [나눔 강의(23)] 24.04.2025 20:08
봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2022년 12월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
52 매 순간의 선택 [나눔 강의(22)] 24.04.2025 11:01
봄학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2022년 12월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
51 나는 나와 어디까지 대화를 해봤을까?[공기의 흐름을 만나다(18)] 24.04.2025 40:52
봄학교의 학생들이 일상의 궁금한 점을 안내자 이을님께 질문드리고 강의를 듣는 시간을 가졌습니다. "내가 나를 벗어남으로써 상대의 언어를 이해해야하는 과제를 경험하는 게 매일의 삶이에요" - 강의 중에서 https://blog.naver.com/bomyier
50 어린 시절은 자신만의 고유한 감각을 익히는 데에 절대적으로 중요한 시간입니다 [존중육아(12)] 23.04.2025 51:19
봄,학교의 안내자이신 이을님과 학생들이 함께 인간과 인간의 관계맺음으로서 육아를 바라보고, 부모라는 자리에 선다는 것은 무슨 의미인지 존중의 관점에서 이야기나누었습니다. "아이는 아이의 세계 안에서 자체적으로 자기의 무엇을 만들어내는 과정을 수없이 거치면서 온전하게 어른의 모습이 되어야 한다고 저는 생각을 했었어요" - 강의 중에서
49 사라짐에 대하여 [나눔강의 (21)] 23.04.2025 19:10
봄,학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2022년 11월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
48 한 사람에 대한 존중 [나눔 강의 (20)] 23.04.2025 26:16
봄,학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2022년 11월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
47 마음, 물질, 삶 [공기의 흐름을 만나다(17)] 23.04.2025 49:04
봄,학교의 학생들이 일상의 궁금한 점을 안내자 이을님께 질문하고 강의를 듣는 시간을 가졌습니다. “ 물질은 형상으로 보이는 거고 마음은 보이지가 않잖아요. 그런데 자신은 마음으로 살아가고 있거든요. ” - 강의 중에서 https://blog.naver.com/bomyier
46 감각을 회복한다는 것은 [나눔 강의(19)] 23.04.2025 17:18
봄,학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2022년 11월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
45 생각하는 의자 - 이 세계에서는 그 존재가 처음이에요 [존중육아(11)] 23.04.2025 1:07:33
봄,학교의 안내자이신 이을님과 학생들이 함께 인간과 인간의 관계맺음으로서 육아를 바라보고, 부모라는 자리에 선다는 것은 무슨 의미인지 존중의 관점에서 이야기나누었습니다. "사람은 생각을 멈춘 적이 없습니다. 그런 사람을 의자에 앉혀 놓고 생각하라는 것은 결국에는 ‘네 세계를 버리고 나와 같아져라’ 라는 이야기와 같습니다. 그렇다면 이 사람은 성장하면서 자기의 세계를 점점 놓치게 됩니다." - 강의 중에...
44 중독의 현실 [나눔 강의(18)] 23.04.2025 19:12
봄,학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2022년 11월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
43 자신만큼 살게 되고 자신으로 마무리되는 것 [공기의 흐름을 만나다(16)] 23.04.2025 1:02:12
봄,학교의 학생들이 일상의 궁금한 점을 안내자 이을님께 질문하고 강의를 듣는 시간을 가졌습니다. “ 자신에 대한 믿음이 있을 때만 가능한 것이 자기 사랑이고 자기 부정입니다. 내 존재의 의미를 믿는 것입니다. 내 존재가 여기에 온 이유를 믿기 때문에 나는 끝까지 나를 붙들고 들어갈 수 있습니다. ” - 강의 중에서 https://blog.naver.com/bomyier
42 생生이 주어진 이유 [나눔 강의(17)] 23.04.2025 21:16
봄,학교에서는 학생들이 나눔강의에 참여해서 자신의 사유의 지점을 확인하고 공유된 내용들을 일상에 적용시키는 법을 연습하고 익히고 있습니다. 2022년 11월 나눔강의입니다. https://blog.naver.com/bomyier
41 존재의 시작과 끝 [존중육아(10 )] 23.04.2025 53:28
봄,학교의 안내자이신 이을님과 학생들이 함께 인간과 인간의 관계맺음으로서 육아를 바라보고, 부모라는 자리에 선다는 것은 무슨 의미인지 존중의 관점에서 이야기 나누었습니다. "숨을 통해서 사라져가는 조건이라는 것은 결국은 나를 놓아가는 과정이 삶이어야 한다는 이야기입니다. 삶이라는 것은 놓아가는 과정이어야 합니다. 숨을 쉰다는 것은 놓는 것을 거치게 되어 있습니다." - 강의 중에서 https://blog.nave...
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