No More Boring Learning

Helaas trappen we er allemaal in, het Dr. Fox effect. Kort gezegd: we geloven dat wat iemand zegt eerder, als diegene aantrekkelijk spreekt, charmant doet en aanstekelijk presenteert. Zelfs als het verhaal van die persoon totale nonsens is! Voor inkopers van trainingen, voor trainers zelf, voor deelnemers en voor mensen die met leiders werken; overal kan het Dr. Fox effect optreden. Jan-Peter en J...

Een essentieel aspect van goed leiderschap is een sterk ontwikkeld EQ. Jeanne en Jan-Peter delen vier elementen die iedereen kan inzetten om het EQ te ontwikkelen. Ze vertellen ook hoe ze een spreker totáál verkeerd inschatten; in plaats van een plastic nep-persoon bleek deze spreker authentiek, innemend en kwetsbaar. En dat bereikte zij door het inzetten van EQ als Superpower. Link naar het blog...

De meeste organisaties hebben last van Campbells Law. In pogingen perfcormance te duiden maken ze gebruik van cijfermatige indicatoren. Alleen dan wordt de indicator het doel! Wat te doen als het middel (bijvoorbeeld het meten van de klanttevredenheid) belangrijker wordt dan het doel (tevreden klanten)? Wat is slim als leidinggevenden niet meer gaan voor blije medewerkers, maar voor een hoge tevre...

Het meten van de impact van een training op Kirkpatrick level 3 is echt heel eenvoudig. In deze podcast leggen Jan-Peter en Jeanne een eenvoudige en betrouwbare methode uit, waardoor je altijd resultaten kunt meten om te delen met je collega’s of met je klanten. Link naar het blog dat Jan-Peter schreef over dit onderwerp: https://www.brainbakery.com/brainsnacks/impact-van-een-training-meten-de-mee...

Hoe kan een L&D-er of leider zijn mensen het beste begeleiden bij een verandering? Nog altijd kiezen veel te veel mensen voor de verandercurve van Kübler-Ross. En daar ligt het antwoord niet! In deze aflevering ontmantelt Jan-Peter de verandercurve en deelt hij met Jeanne een beter, slimmer alternatief. Link naar het blog dat Jan-Peter schreef over dit onderwerp: https://www.brainbakery.com/br...

Deze aflevering doen Jeanne en Jan-Peter een oproep om naast het oefenen met een acteur drie andere waardevolle manieren van oefenen in te zetten. In een kwartier heb je de kern van deze drie manieren te pakken en zet je ze in voor je eigen leertrajecten. Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp: https://www.brainbakery.com/brainsnacks/3-super-waardevolle-manieren-van-oefenen-simul...

Iedere trainer en L&D-er weet het: van een mooie poster aan de muur zijn Kernwaarden nog nooit tot leven gekomen. Ook het optekenen van Values in de personeels gids doet helemaal niks. Maar hoe dan wel? Je hebt er 4 dingen voor nodig en in deze podcast leggen Jeanne en Jan-Peter je haarfijn uit hoe! Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp: https://www.brainbakery.com/brainsnac...

Studerend aan Harvard kwam Jeanne en ongelooflijk handig en eenvoudig model tegen voor leiders. Sindsdien zet ze het in tijdens webinars en leetrtrajecten voor leiders; van boardroom tot supervisors. En iedereen kan er wat mee: betere keuzes maken, minder tijd aan de dagelijkse sleur besteden, zorgen voor meer zichtbaarheid als het er op aan komt. Luister deze podcast en doe er voor jezelf of voor...

Stop met pitchen voor een Leertraject. Stop de tenders. Ze dragen bij aan  slechte kwaliteit. Het zorgt voor een ongelijkwaardige verhouding tussen de trainer of L&D-er en de organisatie die erom vraagt. En de deelnemers krijgen niet wat ze verdienen. In podcast aflevering 67 gaven we al aan waarom het een slecht idee is, en in deze podcast komen we met de ultieme uitleg. Link naar het blog da...

Hoe het kan begrijpt niemand, maar er zijn een paar zeer hardnekkige verhalen in omgang over ons Brein. En wat erger is: ze zijn schadelijk als je ze gelooft. Dus in deze aflevering nemen Jeanne en JP je mee in de meest bekende beweringen over ons brein, die werkelijk nergens op slaan: Leerstijlen, Ouder worden, Linker en rechter hersenhelft, de 10.000 uur regel en de Learning Pyramid! Link naar h...

Mensen zijn massaal op zoek naar purpose. In hun werk en in hun leven. Na de enorme hoeveelheid reacties op podcast nummer 105 met de tips tegen de Great Resignation, komen Jeanne en Jan-Peter met een antwoord op het onderliggende probleem: veel teams en organisaties weten niet wat hun Purpose of Why is! Terwijl werknemers massaal op zoek zijn naar ‘purpose gedreven’ werk, zo toont onderzoek aan....

Na eerdere podcasts 14 en 92 over rollenspellen en het ontwerpen van een krachtige oefening, kwam Jan-Peter in een training iemand met een heuse haat aan oefenen met een acteur tegen. In deze podcast interviewt Jeanne Jan-Peter hoe hij samen met de acteur een deelnemer over deze angst heen hielp. Wees alert, lieve L&D-ers. Link naar het blog dat Jan-Peter schreef over dit onderwerp: https://ww...

In deze podcast onderzoeken Jan-Peter en Jeanne wat er gebeurt met het brein van degene die je om feedback vraagt; waar richt deze persoon zich op? Antwoord: niet op het goede! Feedback vragers willen zelfontwikkeling, slimme acties voor in de toekomst en dat is niet wat ze krijgen. Er bestaat een veel betere vraag dan de vraag om feedback, check het in deze podcast met inzichten van de Harvard Bu...

Wat hebben een restaurantbezoek, Ernest Hemmingway en Mozart met het Zeigarnik effect te maken? In deze super praktische podcast deelt Jeanne onderzoek naar een krachtig effect in je brein. Zet het in om productiever te worden. Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp: https://www.brainbakery.com/brainsnacks/trick-your-brain-meer-productiviteit-door-het-zeigarnik-effect Still Hungr...

Jeanne en Jan-Peter zagen veel sprekers bezig en ontdekten 10 blunders die een spreker kan maken. Ze geven eerlijk toe welke ze zelf ook wel hebben gemaakt omdat de zo voor de hand liggen.  Link naar het blog dat Jan-Peter schreef over dit onderwerp : https://www.brainbakery.com/brainsnacks/stap-in-de-schoenen-van-je-publiek-voorkom-deze-10-missers Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter...

Je leeft echt onder een steen als je geen last hebt van personeelstekort. Jeanne en Jan-Peter bezochten de ATD en Harvard en geven je in deze podcast 5 tips die veel succes hebben in andere organisaties. Doe er je voordeel mee, en stop met het ouderwetse binden en boeien.  Link naar de 11 tweets : https://twitter.com/MrEchs/status/1516024322409832450 Kijk  hier voor het blog dat Jeanne schreef ove...

Hoe weet je aan het einde van een trainingsdag of je het als trainer echt goed hebt gedaan? Jeanne en Jan-Peter gebruiken al jaren in hun Train de Trainer jaartraject een zelfreflectiemodel voor trainers. In deze aflevering leggen ze dit model uit. Het model bestaat uit drie levels verdeeld over de deelnemer beleving en de content delivery. Luister en reflecteer lekker mee! Wil je meepraten, laat...

Is zelfvertrouwen een eigenschap of een vaardigheid? Goed nieuws, want het blijkt een trainbare vaardigheid! Toch is het één van de minst begrepen vaardigheden waar nog veel onduidelijkheid omheen hangt. In deze aflevering ontrafelen Jeanne en Jan-Peter het mysterie dat zelfvertrouwen heet. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery Support the show Wi...

Uit onderzoek van Kylian Wawoe blijkt dat maar liefst 93% van zowel medewerkers als leidinggevenden gefrustreerd raakt van het jaarlijkse beoordelingsgesprek. Jeanne en Jan-Peter duiken in de historie van dit fenomeen en doen een oproep aan alle trainers en L&D-ers om hier korte metten mee te maken. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery Suppor...

In hoeverre werken open inschrijf trainingen? Wanneer is het slim om naar een open inschrijf training te gaan en wanneer niet. Jeanne en Jan-Peter bekijken vanuit het perspectief van deelnemer en trainer en komen tot de conclusie dat het meestal redelijk ruk is, maar echt briljant is zeker mogelijk. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery Support th...

In feestelijke stemming nemen Jeanne en Jan-Peter de grootste misvattingen over Covey door. Want met pro actief zijn bedoelde Covey echt niet ‘lekker veel initiatief nemen’. Luister de aflevering waarin Jeanne en Jan-Peter sparren over de eerste drie eigenschappen en weet wat Covey daar in essentie mee bedoelde. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbake...

Eén van de meest gestelde vragen aan de No More Boring Learning podcast crew is: hoe komen jullie aan al die kennis? Jeanne en Jan-Peter nemen je mee in hoe zij dit doen. Jeanne deelt schokkende percentages over het lezen van boeken en ze delen hoe zij ervoor zorgen dat ze nieuwe kennis meteen relevant kunnen maken. Wil je vernieuwen en stoppen met oude kennis recycleren? Luister dan nu. Wil je me...

No shows doen pijn: deelnemers die op het laatste moment om onduidelijke redenen niet op komen dagen, dat wil niemand. L&D-er Elma gebruikte Speakpipe om te vragen: Hoe voorkom ik no shows? Jan-Peter en Jeanne beantwoorden deze vraag aan de hand van drie aspecten die je kunt doen: Hoe je reageert op een afmelding Welke beleving je deelnemers geeft voorafgaand aan de training. De meetbaarheid e...

Juist nu is het bijzonder relevant om als trainer of L&D-er aan te tonen welke toegevoegde waarde leertrajecten opleveren. In een periode met veel radicale veranderingen is het dichten van een skill gap belangrijker dan ooit. Daarmee liggen er enorme kansen om via het meten de toegevoegde waarde van een L&D afdeling aan te tonen. Jeanne en Jan-Peter bespreken welke zes mogelijkheden om te...

Nadat Jeanne een aantal keer hoorde “doe alsof je enthousiast bent” terwijl ze zenuwachtig was, dook ze in de vakliteratuur. In deze podcast hoor je alles over het verkeerde advies dat we massaal geven als iemand zenuwachtig is en wat wel slim is om te doen. Wetenschappelijk onderbouwd met onderzoek van Alison Wood Brooks. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.co...