Educación Médica MX

El Dr. Ramón Esperón, vicepresidente de la Asociación Méxicana de Facultades y Escuelas de Medicina nos comaparte esta poderosa reflexión

Es importante que los docentes emprendamos acciones para identificar alumnos o alumnas con vulnerabilidad psicológica, para emprender acciones de apoyo y contención.

Es importante que los profesores construyamos un entorno que favorezca el autoestudio, sobre todo cuando los estudiantes de las carreras de la salud se encuentran en la última etapa de su carrera y cuando ingresan a una especialidad.

El Dr. Alfredo Manzano, director de la Escuela de Medicina de la Universidad Anahuac, campus Querétaro nos explica las aplicaciones que tiene esta herramienta tecnológica en la educación en ciencias de la salud.

Existen algunas acciones que realizan algunos profesores que son reconocidas por los estudiantes de ciencias de la salud por conseguir que su experiencia de aprendizaje sea mejor.

Es tiempo de reflexionar y hacer ajustes a nuestras asignaturas en este año 2024, aquí te doy algunas ideas

Las carreras de la salud que están diseñadas por competencias deben equilibrar la evaluación sumativa y la evaluación formativa para mejorar la experiencia de aprendizaje de sus alumnos.

El Dr. Daniel Vela Goñi, médico especialista en Calidad de la Atención Clínica, nos explica las competencias que deben demostrar los alumnos de carreras de la salud en esta área de dominio.

El Dr. Moisés de los Santos, profesor experto en simulación, nos orienta sobre los elementos que tenemos que considerar al planear y diseñar una práctica de simulación

El Dr. Jorge Eugenio Valdez García, es un destacado oftalmólogo quien ha desempeñado cargos destacados a nivel nacional e internacional en el ámbito de la educación médica.

Es importante que los planes de estudio tengan un espacio adecuado para que los estudiantes de medicina, enfermeria y especialidades médicas desarrollen las destrezas necesarias para realizar e interpretar un electrocarediograma de manera adecuada. Escucha las recomendaciones que hace el Dr. Gerardo Pozas Garza, destacado cardiologo electrofisiólogo, quien ha escrito 2 libros sobre el tema.

En una encuesta a alumnos y alumnas de medicina se obtuvieron las acciones realiza un profesor o profesora y que para ellos es señal de pasión docente.

Además del presupuesto para adquirir equipos, en este episodio de explico el elemento más importante para que funcione un centro de simulación

El Dr. Luis Felipe Segura profesor del la Escuela de Medicina de la Universidad Peruana Unión, nos platica los retos y las dificultades que se tienen en la implementación de un portafolio de competencias en la escuela de medicina. 

Es posible diseñar un sistema de evaluación amigable para los estudiantes, aquí te comparto las caracteristicas que debes incluir en su modelo de evaluación.

La evaluación del desempeño clínico es uno de los retos más desafiantes de la formación en la profesiones de la salud. Aquí te dejo este link para que conozcas el Mini -CEX https://www.elsevier.es/es-revista-educacion-medica-71-articulo-aplicacion-longitudinal-del-mini-clinical-S1575181317301523

Una escuela que cuenta con un departamento de evaluación curricular, puede vigilar la congruencia entre el perfil de egreso y los resultados de aprendizaje que se producen en las asignaturas o materias del plan de estudio, aquí te explico otras funciones de este departamento.

El Dr. Alfredo Manzano de la Universidad Anauac nos explica algunas estrategias para lograr que los estudiantes de medicina rápidamente aprendan a aprender. Puedes seguirlo en @a_manzano_g en Twitter  y en Youtube en Sinapsis MX

El Dr. Alan Maximiliano De los Santos nos explica cuales son las habilidades escenciales en evaluación de los resultados de aprendizaje de los alumnos Si gustan contactarlo mandar correo: maximiliano.santos@uw.edu.mx

En este episodio de comparto los ingredientes para diseñar una asignatura que resulte atractiva para los estudiantes.

Esta técnica didáctica cambia mucho la actitud de los estudiantes durante la clase, haciéndolos más participativos y activos durante cada sesión.

En este episodio el Magister Yamil Lesmes nos explica la importancia de que los estudiantes de las carreras de la salud desarrollen conocimientos y habilidades de marketing para integrarse al mercado laboral ofreciendo sus servicios con una mejor estrategia.

La Dra. María Paz Rodríguez Hopp nos explica los beneficios de integrar la simulación háptica al plan de estudios de odontología

Los estudiantes de medicina, no solo aprenden en el aula, también se logran conocimientos y habilidades al lado de la cama del paciente guiados por un profesor.

El Dr. Luis Fernando Vélez Jaramillo, no explica la importancia de la evaluación de resultados de aprendizaje en Colombia.