Université Paris Cité

Dans cet épisode, des membres du personnel de l'université témoignent : un enseignant-chercheur, une responsable de scolarité et deux chargées d'intervention sociales. Au micro d'Aïana, ils partagent leurs expériences et décrivent leurs rôles respectifs pour mieux accompagner les étudiantes et étudiants aidants. 

Samuel H. Responsable du Département fablab – MILLab, Faculté des Sciences. "Un fablab est un tiers-lieu technique où l’on reçoit et forme aux usages des machines pour leur permettre de créer des projets. Ma mission consiste à développer les deux fablabs de l’université, en favorisant l’entreprenariat et l’autonomie, en particulier auprès des étudiants. Mais ces structures sont ouvertes à tous, y...

Patrick N. Chirurgien cardiaque, professeur et vice-président en charge de l’innovation pédagogique. "J’ai la chance d’exercer un métier qui réunit trois passions : soigner, transmettre et innover. Au quotidien, je prends en charge des patients atteints de maladies cardiaques, je forme les étudiants et les jeunes médecins, et je développe de nouvelles façons d’enseigner grâce aux technologies imme...

Maryline M. Enseignante-chercheuse Faculté des Sciences. "J’enseigne la biologie moléculaire et participe au développement d’enseignements transdisciplinaires. Mes recherches, au sein de l’unité CNRS 7216 Épigénétique et Destin Cellulaire, portent sur la dystrophie musculaire de Duchenne. Nous cherchons à comprendre pourquoi la fibrose remplace le muscle et comment la limiter. Mon activité mêle en...

Marie-Laure G. Technicienne en Biologie Animale Faculté des Sciences. "Ma mission principale est la préparation et l’installation du matériel dans les salles de travaux pratiques : solutions, verrerie, loupes, microscopes, cuvettes, outils de dissection et même des organes pour les dissections. Je prépare aussi le matériel pour les étudiants qui partent en stage de terrain, par exemple des flacons...

Kader S. Responsable adjoint cellule logistique du PEML5, Direction patrimoine, logistique, environnement, prévention, sécurité (PILEPS). "Mon métier consiste à gérer et encadrer une équipe de huit agents d’accueil sur le campus. Je m’occupe aussi des prestataires externes pour les demandes de devis et le suivi des interventions une fois finalisée : la dératisation, le ménage des locaux, les espac...

Isabelle R. Médecin du travail, Service de médecine de prévention et santé au travail. "Je suis médecin du travail, j’assure également la coordination du service de médecine de prévention depuis 8 ans. Mon métier consiste à veiller à la santé et au bien-être des agents au travail, en prévenant les risques professionnels et en accompagnant les équipes pour un environnement de travail sain et sécuri...

Erika S-H. Responsable administrative et financière du service des sports, Direction vie de campus. "J’organise l’administration du service des sports, j’encadre une équipe de trois agents et assure le suivi budgétaire du service. Je participe également au développement de projets stratégiques et à la coordination d’événements sportifs. Je vais souvent sur le terrain, pour m’assurer du bon fonctio...

Batiste L. Responsable de la cellule sécurité incendie, Direction patrimoine, logistique, environnement, prévention, sécurité (PILEPS). "Au sein du campus des Grands Moulins, plusieurs UFR présentent des risques spécifiques : nucléaires, radioactifs, biologiques et chimiques. En cas d’incident, les équipes de sécurité incendie sont les premiers intervenants pour gérer la crise et assurer la mise e...

Andréa B-H. Responsable du Musée d’Histoire de la Médecine, Direction générale déléguée aux bibliothèques et musées (DGDBM). "Au musée, nous conservons des collections et les protégeons, pour qu’elles subsistent dans le temps. Nous faisons aussi des expositions temporaires et des visites guidées pour valoriser le patrimoine de l’université. Chaque journée est différente, entre conservation, recher...

Agathe S. Directrice du pôle patrimoine, culture et rayonnement scientifiques (DGDBM). "Je suis conservatrice des bibliothèques. Concrètement, je suis amenée à organiser des expositions ou encore à piloter un projet de bibliothèque numérique pour diffuser le plus largement possible notre documentation patrimoniale. Ce que j’aime dans mon métier, c’est la variété des possibilités dans la manière de...

Dans ce podcast nous recevons : Maria Luisa Della Rocca, Enseignante Chercheuse au Laboratoire Matériaux et Phénomènes Quantiques (Université Paris Cité) Lilay Gros-Desormaux, Doctorante au Laboratoire Matériaux et Phénomènes Quantiques (Université Paris Cité) Hugues Pothier, Chercheur au sein du groupe Quantronique, Service de Physique de l'Etat Condensé (SPEC) du CEA Paris-Saclay   Lilay Gros-De...

Dans cet épisode, Lorraine, Oussama et Lucile reviennent témoigner ensemble. Qu'ont-ils retiré de leur expérience autour du podcast ? Que s'est-il passé dans leur vie depuis ? Au micro d'Aïana, ils nous partagent leur vécu avec simplicité, authenticité et humour.

Enseigner à l’école maternelle, c’est travailler avec un collectif de professionnel(les) pour créer un cadre stable avec lequel les enfants vont apprendre à vivre, à grandir ensemble et à entrer dans les apprentissages. Son rôle consiste aussi à travailler en confiance avec les parents pour les accompagner dans leur nouveau rôle de parents d’élèves. Elle montre combien la configuration de ce cadre...

Assumer ses responsabilités dans le travail de care, c’est accepter de s’ajuster aux situations nouvelles avec, ou sans les ressources fournies par l’institution. C’est comprendre, avec Benoît, que ce qui est demandé déborde constamment du caractère formel de sa définition. Dans l’invisibilité, celles et ceux qui care déploient leur ingéniosité en allant au-delà de ce qu’elles, ils pensaient pouvo...

Lucile aide, depuis toujours, son petit frère atteint d'autisme sévère. Au micro d'Aïana, elle raconte comment cette aide a évolué au cours de sa vie, comment elle en a pris conscience, trouvé des espaces pour en parler mais aussi valoriser les compétences qu'elle a acquises. 

Après une expérience d’infirmière, puis de cadre en service de soin, Virginie forme ses pairs en institut de formation en sciences infirmières (IFSI).  Dans cet épisode, elle souligne le lien fort qui relie le travail de formateur à ses expériences précédentes. Pour elle, l’accompagnement des étudiants et le suivi pédagogique dispensé pendant leur formation constituent une partie essentielle de so...

Margaux aide son père qu'elle a toujours connu avec une maladie Parkinson. Depuis deux ans, elle soutient aussi sa sœur qui a un trouble du comportement alimentaire. Au micro d'Aïana, elle partage son histoire, notamment son parcours dans ses choix d'études et souligne l'importance pour elle de prendre soin des autres mais aussi de savoir prendre soin de soi.

Audrey est enseignante contractuelle, après avoir été éducatrice spécialisée dans un village d’enfants. Dans cet épisode, elle revient sur deux métiers du lien, exercés dans des contextes très différents. En tant qu’éducatrice, elle accompagnait les enfants au quotidien dans un collectif de travail, mais ressentait peu de reconnaissance — de l’institution, et parfois des enfants eux-mêmes. En tant...

Dans cet épisode on parle de physique quantique avec Edouard Boulat, Maître de Conférences au Laboratoire Matériaux et Phénomènes Quantiques de l'Université Paris Cité.   Ce podcast a été produit en partenariat avec l'association étudiante Phisis .

À travers son regard, on découvre comment l’arrivée d’un enfant en situation de handicap dans une classe, accompagné d’une AESH, transforme en profondeur les relations entre enseignants, élèves, et parents. Les situations scolaires sont revisitées de l’intérieur : chacun doit apprendre à s’adapter, à se comprendre autrement. Mais ce travail, essentiel et porteur de changement, s’exerce depuis une...

Au programme dans ce podcast, découvrir une avancée scientifique inattendue et une découverte microscopique encore mystérieuse qui ouvrent de nouvelles pistes de recherche autour du vivant et de la santé. Des indices discrets d’un futur médical en train de s’écrire…   Crédits : - Textes : Julien Birba et Bérénice Arru - Voix : Emma Rego - Production et Montage : Amandine Beuret, Justine Fouliard e...

Émilie est éducatrice spécialisée. Elle accompagne aujourd’hui de jeunes majeurs dans leurs parcours de vie. Dans cet épisode, elle parle de la place grandissante accordée à l’implication des personnes aidées : on attend d’elles qu’elles fassent des choix par elles-mêmes et pour elles-mêmes. Pour Émilie, l’éducatrice reste en relation, même lorsque l’aide semble mise en échec. Elle insiste sur l’i...

Bienvenue dans ce podcast spécial pour célébrer les 15 ans de l’EIDD, école d'ingénieurs interne de l’Université Paris Cité. L’EIDD, composante à part entière de la Faculté des Sciences a grandi discrètement dans un environnement résolument scientifique et innovant, sans drame ni projecteurs. Si pendant longtemps, cette position a suffi, aujourd’hui, l’heure est venue de faire entendre cette voix...

À l’heure des bouleversements écologiques, comment écrire la crise ? Poétiques, narratives, critiques : quelles lignes choisir pour dire le vivant qui vacille ? Une fois par mois, un texte contemporain pour lire entre les lignes de la crise écologique. Lignes de faille, ou la littérature au bord du vivant. Un podcast d’Université Paris Cité.     Dans cet épisode Pierre Fleury, nous parle du livre ...