Řeči o řeči

Jak těžké je rozpoznat, že má váš blízký poruchu řeči, jazyka či polykání, když jste logoped? Platí rčení kovářova kobyla chodí bosa? Může a měl by člověk poskytovat svému blízkému odbornou pomoc? Jak může pomoci zkušenost s blízkým s logopedickým problémem ve vlastní klinické praxi? Vítejte u netradiční epizody Petra Šmída hned s několika hosty, klinickými logopedkami Irenou Šáchovou, Hanou Růžič...

Vzácným hostem Petra Šmída je neuropatolog, přední odborník na mozek a jeho neurální sítě, rytíř českého stavu lékařského, doktor věd, František Koukolík. Jaký je rozdíl mezi dříve užívaným termínem mozková centra a v dnešní době užívanými termíny neurální sítě a konektomy? Co se děje a bude dít s lidským mozkem, který je vystaven vlivům digitálních technologií? Je lidská civilizace reálně ohrožen...

Rozhovor Markéty Trtílkové s psycholožkou a speciálnípedagožkou Miroslavou Novákovou Schöffelovou seznamuje posluchače s moderními poznatky vývoje počáteční gramotnosti u dětí. Objasňuje pro mnohé překvapivýfakt, že schopnost rozpoznávání písmen zrakem není tím jediným a hlavním klíčem k úspěšnému ovládnutí čtení. Schopnost vědomě zpracovávat a rozpoznávathláskovou strukturu slov sluchovou cestou...

Hostem Petra Šmída je ORL lékařka, foniatrička, autorka učebnic pro umělecké školy i zdravotníky, MUDr. Jitka Vydrová. Zaposlouchejte se a nechte se unášet na vlně informací o oboru, který v sobě bez nadsázky snoubí mistrovství chirurgie na jedné straně a kouzlo hlasového umění na straně druhé. Dozvíte se, jaké jsou mimojícnové příznaky refluxní choroby jícnu, jak se diagnostikují a jaké jsou možn...

V posledních desetiletích došlo v oblasti výzkumu funkčních poruch k výraznému pokroku a posunu od vnímání těchto poruch jako psychogenních k jejich interpretaci na základě neurobiologických příčin. Odbornicí z nejpovolanějších v tomto oboru je docentka Tereza Serranová, která přijala pozvání Karolíny Divíškové k  fascinujícímu rozhovoru o ještě více fascinujícím světě funkce lidského mozku. Co vš...

Tato podcastová epizoda přináší rovnou dva hosty. Prvním hostem Petra Šmída je klinická logopedka specializující se na dospělou populaci, autorka řady terapeutických materiálů a vyšetřovacích metod, testů a adaptací zahraničních testů do českého jazyka, doktorka Milena Košťálová. Druhým hostem je profesor Vysokého učení technického pan Jiří Mekyska. Zní to jako neobvyklá profesní kombinace hostů,...

Rozhovor Karolíny Divíškové s klinickou logopedkou Naďou Lasotovou o dysfagiích je dokonale vyváženou směsí odbornosti, laskavosti a srozumitelného zprostředkování informací všem, kteří si chtějí rozšířit své vědomosti o této stále málo známé oblasti klinicko-logopedické péče. Co to jsou poruchy polykání a proč se o tyto pocienty starají kliničtí logopedi? Jaké jsou příznaky dysfagie? Co je to tic...

V nové epizodě Řečí o řeči přináší Petr Šmíd velmi zajímavý rozhovor s Marjou Volemanovou, fyzioterapeutkou, speciální pedagožkou, zakladatelkou Cortex academy, autorkou odborných publikací a propagátorkou problematiky přetrvávajících primárních reflexů. Jaká byla její cesta k neuro-vývojové stimulaci? Od jakého věku dítěte je tato stimulace vhodná? Jak přesně vypadají primární reflexy a proč je v...

Barbora Lichorobiec přináší k mezinárodnímu dni vývojovéporuchy jazyka (DLD day), který připadá na 17. října, rozhovor s klinickou logopedkou Gabrielou Solnou o vývojové dysfázii, poruše neviditelné, avšak své nositele omezující a často nedostatečně pochopené.  Co je to vývojová dysfázie? Jaké jsou její příčiny? Jaké jsou její hlavní příznaky a jak se tato porucha diagnostikuje? Je přítomna poruch...

Rozhovor Petra Šmída s Klárou Jačkovou, (nejen) hlasovouterapeutkou, fyzioterapeutkou a muzikoterapeutkou, je koktejlem inspirace anápadů jak a proč pečovat o svůj hlas. Proč je dech základem hlasové terapie ajak se s dechem v hlasové terapii pracuje? Jak se máme o svůj hlas starat aproč je šeptání či odkašlávání pro hlas tolik škodlivé? Jaká je úloha hlasovéhoterapeuta u dětí a jaká u dospělých?...

Rozhovor Markéty Trtílkové s Janou Mironovou Tabachovou přináší méně známé, zato velmi zásadní a komplexní téma myofunkčních poruch v orofaciální oblasti. Jak se projevují tyto poruchy v průběhu vývoje dítěte? Proč a jak mohou ovlivňovat kojení, růst a vývoj čelisti, dýchání nosem či dokonce držení těla? Kdy je správný okamžik pro vyhledání klinického logopeda a ortodontisty? Jak lze včasnou terap...

Linda Trpišovská, kognitivní trenérka Nemocnice Pardubickéhokraje a Karolína Divíšková v této epizodě představí zatím ne zcela běžnou profesi v českém zdravotnictví. Kdo je kognitivní trenér/terapeut a komu je jeho péče určena? Jaký je rozdíl mezi kognitivní rehabilitací a kognitivním tréninkem? Jaké jsou techniky kognitivní rehabilitace a jak vypadá například kognitivní trénink u lůžka pacienta?...

Zaposlouchejte se do poutavého rozhovoru Barbory Lichorobiec s Barborou Richtrovou, terapeutkou hliněného pole, klinickou logopedkou a předsedkyní Asociace klinických logopedů na téma selektivní mustismus. Jedná se o úzkostnou či neurovývojovou poruchu? Jaké jsou její subtypy? Jaký je vliv dědičnosti a prostředí na tuto poruchu? Kdy tato porucha vzniká a kdy je nejlépe vyhledat odbornou pomoc? Jak...

Co jsou simultánní a sekvenční bilingvismus? Co znamená lidový a elitářský bilingvismus? Jaké mýty přetrvávají v laické i odborné veřejnosti v pohledu na bilingvní výchovu a vzdělávání? Kdy začít s výukou druhého jazyka, pokud není dítě simultánně bilingvní? Jak poznat přirozené odlišnosti, které jsou součástí vývoje jazyka u bilingvních dětí, a kdy se již u těchto dětí nejedná o přirozený vývoj,...

Rozhovor Karolíny Divíškové s Ondřejem Fialou, vedoucímneurologické ambulance a odborným zástupcem Institutu neuropsychiatrické péčeINEP, přináší aktuální téma - digitální technologie a jejich vliv na vyvíjejícíse mozek. Jaký má vliv čas strávený u obrazovek na vývoj řeči dětí? Existujírozdíly v tom, jak reaguje mozek v případě látkových a nelátkových závislostí? Jenutné pro zdravý vývoj dětí obra...

Aktuální a velmi závažné téma rané péče o děti s autismem otevírá rozhovor Markéty Trtílkové s Romanou Straussovou, logopedkou, zakladatelkou Centra terapie autismu a autorkou knižní novinky s názvem  Autismus a raný vývoj - od projevů k terapii . Kdy lze poznat, že se v chování a komunikaci dítěte objevují neobvyklosti nasvědčující autismu? Co je to dotazník M-CHAT? Lze autismus včasnou intervenc...

Rozhovor Markéty Trtílkové s Radkou Horákovou, logopedkou Audio Fon Centr a lektorkou Katedry speciální a inkluzivní pedagogiky Masarykovy univerzity, je věnován tématu obohacování jazykového prostředí. Toto téta je vedoucí myšlenkou letošního Evropského dne logopedie, které připadá na 6. března. Co je to akustický smog a jak ne/obohacuje vývoj dítěte? Mohou být obohacením jazykového prostředí zna...

Hostem Karolíny Divíškové je tentokrát Jitka Ludvíčková, ergoterapeutka a zakladatelka projektu Škola papání. Co vedlo ke vzniku tohoto projektu? Kdo jsou klienti této “školy”? Kdy a proč vznikají u dětí problémy, které se projevují odmítáním jídla, vybíráním si pouze určitých konzistencí, chutí, kombinací, barev či teploty jídel? Proč je důležitá senzorická integrace pro příjem potravy a jak může...

Fascinující plavbu mořem otázek spojených s poruchami plynulosti řeči přináší Petr Šmíd a přední český odborník na poruchy plynulosti řeči, klinický logoped Jan Dezort. Co je to vývojová, fyziologická neplynulost řeči? Jsou poruchy plynulosti vrozené? Proč nečekat a vyhledat pomoc co nejdříve? Co jsou to přímé a nepřímé, direktivní a nedirektivní terapeutické techniky a které z nich jsou evidence...

Diana Černá roz. Rontová je speciální pedagožka a logopedka využívající ve své práci bilaterální integraci, neurovývojovou stimulaci a prvky senzorické integrace. V rozhovoru, kterým nás provází Barbora Lichorobiec, se dozvíme nejen to, kdo jsou vhodní klienti těchto terapií, ale také něco o body mapingu, proprioceptivním vnímání a jeho úloze při příjmu potravy či praktické tipy, co dělat s dětmi,...

Co je raná péče? Jak se změnila v průběhu posledních desetiletí? Jaké jsou preference v rané péči o děti se sluchovým postižením rodičů neslyšících a slyšících? Kdy oslovit ranou péči a kdy logopeda či speciálně pedagogické centrum? A co je to mapa rané péče? Na tyto a mnoho dalších otázek přináší odpovědi rozhovor Karolíny Divíškové s Annou Kučerovou, vedoucí olomouckého pracoviště Rané péče Cent...

27.10. nás čeká Světový den ergoterapie, proto se s Markétou Trtílkovou a ergoterapeutkou Kristýnou Hoidekrovou vypravíme právě do světa ergoterapie. Co je ergoterapie? Kde ji lze studovat? Jak a kde vyhledat ergoterapeuta? Jaké jsou možnosti spolupráce logopedie s ergoterapií? O tom stejně jako o nácviku soběstačnosti, počítačovém tréninku kognitivních funkcí v kombinaci s transkraniální stimulac...

Primární progresivní afázie je "mladý" syndrom, poprvé popsaný v osmdesátých letech dvacátého století. Jaké jsou možnosti jeho diagnostiky a terapie? V čem se primární progresivní afázie odlišují od běžných afázií po mozkových příhodách a v čem od demencí, např. alzheimerovských? Jaké jsou subtypy tohoto syndromu? Jaká léčba a jaké možnosti logopedické a nefarmakologické léčby jsou v sou...

Lze vést plnohodnotný pracovní a společenský život i po laryngektomii? Nejen odpověď na tuto otázku ale také mnohé o náhradních hlasových mechanismech, specificích, výhodách a nevýhodách jednotlivých metod či poslání Spolku laryngektomovaných přináší nová epizoda Řečí o řeči. Na první pohled neveselé téma se v podání Petra Šmída a Evy Kocábkové, klinické logopedky a spolupředsedkyně Spolku larynge...

Co je a co není ABA a jak nám může pomáhat (nejen) v péči o klienty s poruchami autistického spektra? Jaké jsou mýty spojené s ABA a jak je to s posttraumatickou stresovou poruchou, která se v souvislosti s ABA často zmiňuje? Kde se ABA studuje a jak a kde vyhledat ABA odborníka? Na tyto a mnohé další otázky vám přináší odpovědi rozhovor Barbory Lichorobiec s Petrou Hrančíkovou, klinickou logopedk...