Kazuaki SAKAI(坂井和明)

Podcastで聴くコーチングのヒント 坂の上の夢の声

Sports JA ↓ Odcinki: 119

武庫川女子大学バスケットボールチーム(MWU LAVYS Basketball Team)のヘッドコーチとして、大学日本一という夢の実現に向けて日々登り続ける坂道の途中に、感じたり考えたりしていることを語るポッドキャストです。スポーツのコーチングだけでなく、仕事・組織運営・教育・子育…いろんなことに繋がる根源的なことについてBlog, Facebook, Twitter, Instagramで発信している記事では伝えきれないこと……自分が本当に何を感じ、何を考え、何を大切にしているかなんて、一旦自分の体の外に出してみないとわからないので、自分自身の頭の整理のために、自転車通勤途中にスマホに向かってアウトプットしたものを、編集なしで10〜15分の短編でアップし...

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Autor

Kazuaki SAKAI(坂井和明)

Kategoria

Sports

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15 mar 2026

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Odcinki

#119 失敗が繰り返される悪循環からの離脱を目指して④:裏がない 15.03.2026

【今回の内容】  スキルセットがうまく構成されていない/裏がない/カウンターがない/仕掛けたプレイを相手が守った時に弱くなる部分を攻めるのが裏/育成年代で身体的に優れていたプレイヤーは裏が育たない/一度動き始めたら終わるまで変化できない /判断を保留していられる力/最初から羅列的・網羅的に指導しない/結果的に網羅的になることはあっていい/同じ失敗でもその背後に隠れている理由は様々/ 【SNS情報】Blog『坂の上の夢...

#118 失敗が繰り返される悪循環からの離脱を目指して③:相手がいない 15.03.2026

【今回の内容】  妨害する相手がいる競技/相手がいない失敗/SDDL/Shadow・Dummy・Decision make・Live/階段→スパイラル/練習プログラムの見直し/コツの自動化とカンの自動化/エコロジカルアプローチ/目的と手段/ 【SNS情報】Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/  Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411  Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai  Twitter 2: https://twitter.c...

#117 失敗が繰り返される悪循環からの離脱を目指して②:習熟位相 13.03.2026

【今回の内容】  スポーツ運動学からみた失敗の原因/「できる」だけでは使えない/コツとカンの自動化までには時間がかかる/発生/定着→修正・文化/安定化・自動化/粗形態/精形態/最高精形態/増やしすぎず・減らしすぎず/行ったり来たり/スパイラル/忍耐力 【SNS情報】Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/  Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411  Twitter 1: https://twitter.com/kazua...

#116 失敗が繰り返される悪循環からの離脱を目指して①:失敗観尺度 09.03.2026

【今回の内容】  起こった失敗/同じ失敗を繰り返す/失敗が連鎖する/失敗を修正できる/失敗観/失敗の捉え方/ネガティブ感情価/学習可能性/回避欲求/発生可能性/外から見た客観的な事実/プレイヤーの中の主観的な事実と解釈/ 【SNS情報】Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/  Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411  Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai  Twitter 2: https:/...

#115 留学生と5年半過ごして感じたこと⑥:日本人が失った力 20.02.2026

【今回の内容】  シューターは自分の力で振り切る力/4番ポジションは自分で崩せる力+リバウンド力/ハンドラーはスクリーンを正確に判断する力/ガードはプレッシャーリリース力/留学生を最適化するために日本人が失った力/ 【SNS情報】Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/  Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411  Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai  Twitter 2: https:...

#114 留学生と5年半過ごして感じたこと⑤:40点が消えた(T . T) 20.02.2026

【今回の内容】  1st optionの得点20点が消えた/1st optionがいることによって生まれる20点が消えた/速攻が消えた/信号機が消えた混乱/合わない/ 【SNS情報】Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/  Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411  Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai  Twitter 2: https://twitter.com/WinningMastery  Instagram:https://www.instagram.com/kazua...

# 113 留学生と5年半過ごして感じたこと④:スーパーグーの最適化^^; 19.02.2026

【今回の内容】  グーチョキパーの中に現れたスーパーグーを機能させるための最適化/攻撃の4局面化と信号機/消極的防御/4人の連動+1/日本人の攻撃性を抑える?/ 【SNS情報】Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/  Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411  Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai  Twitter 2: https://twitter.com/WinningMastery  Instagram:https://www.inst...

#112 留学生と5年半過ごして感じたこと③:長身留学生はウルトラグー? 18.02.2026

【今回の内容】  バスケットボールはグーチョキパーの世界/長身の留学生はウルトラグー/存在だけで価値が生まれる要素がある/個人のトレーニングしなければ機能しない/チームの戦術を整えないと機能しない/留学生を機能させることがチームのファーストオプションになってしまう/ 【SNS情報】Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/  Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411  Twitter 1: ht...

#111 留学生と5年半過ごして感じたこと②:異文化と言語化 17.02.2026

【今回の内容】  異人種とのファーストコンタクト/宗教OSの違い/mustとnever以外はやっていい/自由意志/異文化交流/言語化するコーチング/ 【SNS情報】Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/  Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411  Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai  Twitter 2: https://twitter.com/WinningMastery  Instagram:https://www.instagram.com/kazuaki.sak...

#110 留学生と5年半過ごして感じたこと①:時代背景と経緯 16.02.2026

【今回の内容】  留学生との5年半/Wリーグの外国人選手自由化/留学生を推奨も否定もしない/今後は留学生の進路が変わる/ 【SNS情報】Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/  Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411  Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai  Twitter 2: https://twitter.com/WinningMastery  Instagram:https://www.instagram.com/kazuaki.sakai

#109 宣言的知識+手続的知識+実践知=高い遂行力? 14.02.2026

【今回の内容】  チームで共通の言葉を持つ/宣言的知識は圧縮ファイル/宣言的知識で未知な状況を既知にして認知負荷を減らす/宣言的知識+手続的知識+実践知=高い遂行/ 【SNS情報】Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/  Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411  Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai  Twitter 2: https://twitter.com/WinningMastery  Instagram:https://...

#108 手続的知識だけを伝えてもプレイできない? 13.02.2026

【今回の内容】  こういう場合はこうして……こういう場合はこうして/手続的知識/if A then B, else C/手続的知識を実際に遂行するために必要となる実践知/コツとカン/手続的知識を豊富に持っているのが良いコーチ?/育成が選抜になっていく?/ 【SNS情報】Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/  Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411  Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai  T...

#107 球技の攻撃はmission impossibleのように! 25.06.2024

【今回の内容】   攻撃は窃盗犯/表口/裏口/勝手口/事前の計画性に従属しすぎない/mission impossibleのハイライトはトムクルーズが想定外の状況切り抜けるところ/ 【SNS情報】 Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/   Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411   Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai   Twitter 2: https://twitter.com/WinningMastery   Instagram:https://ww...

#106 コーチの欲と不安と無知がアスリートの怪我を生む 24.06.2024

【今回の内容】   怪我はアスリートがするもの?/怪我はコーチが生み出している?/試合が増えることはありがたいけど適度がいい/突発的な外傷/慢性的な障害/合わせてスポーツ傷害/フィジカルコンタクトの増加/コーチの欲はwant/不安はmust/wantとmustを練習に詰め込みすぎると傷害が生まれる/コーチの無知/傷害には遠因と近縁がある/プレイヤーは試合のコートに立ってなんぼ/24歳のコーチ駆け出しの頃に恩師に言われた言葉/ 【SNS...

#105 教員コーチはサラリーマンじゃないんだよな…… 14.06.2024

【今回の内容】   教員コーチ≠サラリーマン/いくつかの競技が全中廃止/中学の部活の地域移行/正課外教育の手段としてのスポーツ/報酬のない部活指導は教員の過剰負担/時間的ブラック/報酬的ブラック/働き方改革/90日を超える連勤/疲労感の自覚はない/教員コーチはどこへ向かうのか/教員は勤務時間があるようでない/教員は仕事の成果を客観的に評価しづらい/スポーツが自立し始めた/中学生がスポーツにアクセスするハードルが上がる...

#104 プレイタイムという人事権の行使は統制的行動になる? 12.06.2024

【今回の内容】   競技者には(1)有能さ(2)自律性(3)関係性という3つの基本的心理欲求がある/基本的心理欲求が満たされると動機づけはより自己決定的になる/基本的心理欲求が満たされないと動機づけの自己決定度合いが下がる/指導者が統制的行動((1)報酬による統制(2)負の条件的関心(3)威嚇(4)過度の個人統制)を取ると基本的心理欲求は下がる/試合におけるプレイタイムの増減は統制的行動の(1)と(2)...

#103 コーチングは振り子のように右に行ったり左に行ったり……山岳鉄道? 11.06.2024

【今回の内容】   コーチングは振り子のように左右に行ったり来たりしながら/左に振ると慣性の法則で最適な位置を通り過ぎる/通り過ぎたら逆の右方向への刺激を入れる/二次元で見た左右に触れながら上がっていく/三次元でみたら渦巻上のスパイラルアップで上がっていく/ 【SNS情報】 Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/   Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411   Twitter 1: https:/...

#102 inputしたものをoutputしても予定した通りにならない結果が新たなinputになる 22.05.2024

【今回の内容】   若手コーチのinputの多さ/太平洋を渡って見てきた・聞いてきた・会ってきたコーチ/inputはoutputをどう変えるのか/input量・処理量よりも身についている量の方が重要/inputしたものをoutputしても前例通りにならない経験/対象が変われば正解は変わる/「ああすれば…そうなる」思考で「ああしても…そうならない」経験が新たなinputになって学びが深まる/ 【SNS情報】 Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach...

#101 卓越性(Excellence)と勝利(Winning)のダブルゴール 11.01.2024

【今回の内容】   意識的に大切にしている言葉が無意識的に思考と行動を縛る/自分らしさの檻/卓越性と熟達/卓越性に含まれる水準の概念/タブルゴールコーチ/昨日の自分に今日は克つ/磨く/ 【SNS情報】 Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/   Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411   Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai   Twitter 2: https://twitter.com/WinningMastery...

#100 良い雰囲気と緩い雰囲気【祝100回】 07.09.2023

【今回の内容】   100回記念/勝つと見逃してしまうこと/負けたら潰していた課題を勝って潰す/勝つと雰囲気は良くなる/勝つと甘くなる/勝っても弛まない/ 【SNS情報】 Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/   Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411   Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai   Twitter 2: https://twitter.com/WinningMastery   Instagram:https://www.instagr...

#99 ワーキングメモリ問題はキーワードを使って情報を圧縮/解凍することで解決できる? 22.08.2023

【今回の内容】   ワーキングメモリは何かをやりながらも常に頭の片隅に記憶しておくもの/「わかったか!」「はい!」の直後に全然違うことをするプレイヤー/ワーキングメモリの量は7±2/買い物は個々の食材を覚えておくよりも「カレーライス」を覚えておくだけでいい/情報を圧縮したキーワードを作る/受け手は自分でキーワードを解答して必要な個々の情報を得る/チームのキーワード/個々のプレイヤーのキーワード/ 【SNS情報】 Blo...

#98 プレイヤーの個性をイコライザーのようにみる 06.07.2023

【今回の内容】   5人のプレイヤーをイコライザーのようにみる/縦軸は瞬間瞬間色々変わる/みんな個性がある/高い柱を持ったプレイヤー/ 【SNS情報】 Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/   Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411   Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai   Twitter 2: https://twitter.com/WinningMastery   Instagram:https://www.instagram.com/kazuaki.s...

#97 「プロ」って何?  06.07.2023

【今回の内容】   大学運動部のプロコーチが出すべき成果とは何か?/プロとは何か?/大学運動部の意味と価値は何か?/プロコーチと教員コーチの出すべき成果は違うのか?/教員コーチは出すべき成果を自分で決めることができる?/求める成果を決めるのは大学/ 【SNS情報】 Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/   Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411   Twitter 1: https://twitter.co...

#96 アシスト付き自転車のおばちゃんに追い越されて気づくこと 28.06.2023

【今回の内容】   アシスト付き自転車のおばちゃんに追い越されると腹が立つ/お前たちの世代のコーチは個人技を教えられないって言われた30年前の体験/電動アシストに頼ってしまうと筋力はつかない/筋力で進む自分と筋力+電動アシストで進むおばちゃん/個人技で対峙を打破するプレイヤーと個人技+戦術で対峙を打破するプレイヤー/メタファー/それでも個人技にこだわってしまう自分の性質/ 【SNS情報】 Blog『坂の上の夢』: http...

#95 指導対象を手放して客観視する機会(メタ認知のすすめ) 22.06.2023

【今回の内容】   指導対象を客観視する機会は少ないし意外に難しい/指導を他者に預けることで見えてくるもの/自分のゴールセッティング・コーチングポイント・オーガナイズという先入観なく指導対象をフラットに眺める機会/ 【SNS情報】 Blog『坂の上の夢』: http://basketball-coach-s.blogspot.com/   Facebook: https://www.facebook.com/kazuaki.sakai411   Twitter 1: https://twitter.com/kazuaki_sakai   Twitter 2: h...

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