宇都宮のミズノ治療院スポーツマッサージ〜筋肉と関節とバスケの専門家

366PRPを経験して実感した事 　治療の影響で手首が腫れた 　箸でご飯食べても痛みがでるレベル 　激痛の中の治療対応 　PRPを実施して激痛に 　現在は痛みはあるものの悪くない ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター) 水野彰宏 https://twitter.com/junk_trainer ◾️お...

365情熱をもてると努力とすら感じない 　技術や知識習得に時間はかかる 　努力を継続できれば向上できる 　もちろんしんどい事もたくさんある 　やり切る事が進歩する 　情熱を持って取り組むと努力すら感じない 　このレベルになると大きな成功のチャンス ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-tra...

364安易な考え、思い違いを覆す 　テーピング習得する事はテクニックでない 　テクニックを身につけても活用できるか 　症状は同じ様で別ものになる 　テクニックだけでなく思考が必要 　どう段取りして対応していくか 　そのイメージを作る事 ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️...

363教育する価値があるか見抜く 　人材を育成するには労力がかかる 　システムに適している人材か 　能力値よりも適応値で判断 　特にシステムの変換期で判断する 　教育すべきタイプとそうでないタイプ ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター) 水野彰宏 https://twitte...

362テーピングを見せる技術も必要 　上手い人のテーピングは見映えもいい 　テーピングを見せる技術も必要 　上手い人はゆとりと自信が動作で分かる 　一つ一つの動作の正確性が形となる 　ちょっとした意識が信頼に変わる ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター) 水野...

361印籠を渡す使命も仕事のうち 　職業にも適性がある 　自分がやりたい事好きな事継続できる事 　さらにその分野で勝てるポジションか 　やってみないと現場にでないと分からない 　カテゴリー職場でもまったく異なる 　無理ゲーを走るものに印籠を渡すのも使命 ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://ju...

360プロチームのトレーナーの認識不足 　ATの方はイメージしやすいが 　医療資格者は現場のイメージがかけ離れ 　本人は通用すると思っているが 　次元が異なるレベル差を感じ取れる 　先ずは現場を見る体験する 　思っているより現実は甘くない ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz...

359ハイレベルの技術を見るとそれが標準化 　学生の現場のトレーナーのテーピング 　代わりに現場に出るとあきらかな差に 　テーピングを私が巻かないシステムに 　セルフで巻けるよう方針転換 　差をみせると舐められてしまう ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター)...

358ユースチームは教育ベース 　先日学生の現場へ行って見学に 　学生は練習前何もアクティベーションせず 　聞いたら強制してやらせたくないと 　学生には知識が明らかに不足してる 　知識を与えて行動させる教育が必要 　このトレーナーの元では厳しいと感じる ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://ju...

357論文が当てはまるケース当てはまらないケース 　論文にもピンキリで参考にすべきもの 　参考にならないものがある 　そこを見極めないと単なる実験にしか 　論文よりも自分の経験値を信頼したい ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター) 水野彰宏 https://twitter.com...

356現場でやりたい事とやり切れる事 ・勉強会に参加すると自分の現場に導入欲 ・やりたい事はわかるけどイメージしたか ・環境の適応性、対象者の適応性 ・目先の事で導入しても価値や意味があるか ・最後までやり切ってフィードバックすべし

355駆け出しのトレーナーにどう教えるか ・明らかに知識技術不足である ・本人はその事に気づいていない ・関係性も浅く人間性も把握していない ・どうアプローチするかコントロールするか ・指摘する前に先ずは現場で馴染む事から

354トレーナーが3名体制に ・今シーズンより3名体制に ・1名体制のメリット ・2名体制のメリット ・3名体制のメリット ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター) 水野彰宏 https://twitter.com/junk_trainer ◾️お問い合わせ メールアドレス info@junk-trainer/xyz

353技術習得の4段階を理解する ・アスレティックトレーナーは技術が必要 ・治療、ストレッチ、リハビリ、テーピング ・知らない ・知ってるけどできない ・意識すればできる ・無意識でできる ・意識してできるはまだできていないと認識 ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイ...

3521つスキルを磨くだけでレベルアップ 　・何か一つ長けたスキルを身につける 　・再現性が高く短期間で可能はテーピング 　・1つ高い水準になると自信が得れる 　・マインドが高まり学ぶ効率が見えてくる 　・他のスキルの要領ががぜん上がる ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾...

351組織を守れる、そして自分も守る ・温暖化で暑さが尋常ではない ・熱中症を考慮すると通常活動自粛レベル ・そんな中での活動をどう考慮するか ・リスク管理が組織を守る事に ・熱中症指標計での測定/報告 ・対策グッズの準備 ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター)...

350テーピングの完成系を巻きたがる ・テーピングは情報量が多すぎる ・頭が良くても必ず脳がパンクする ・巻き順、走行、角度、圧、形状、サイズ ・完成系だと明らかに脳が処理できない ・分解練習で情報を押さえ同じ動作を繰返す ・技術習得の段階を知るだけで効率的となる ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルー...

349テーピングを切る技術の難易度 ・テーピングを切る技術は難しい ・テーピングの切り方を教えない ・テーピング講習会でも先ず教える事 ・1種類しか知らない ・各部位や種類によっても切り方が異なる ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター) 水野彰宏 https://twitter...

348アイデアを作り出す得意な人 ・人間にもタイプがある ・言われた事を忠実にやるタイプ ・アイデアを生み出せるタイプ ・アイデアを形にできるタイプ ・トレーナーにもタイプがあり個性がでる ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター) 水野彰宏 https://twitter.com/ju...

347現場のトレーナーニーズ ・カテゴリーによっても変わる点 ・力を入れる部分の優先順位 ・コーチのニーズに応えるべき ・やりたい事と求められる事の不一致 ・自分自身をコントロールする ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター) 水野彰宏 https://twitter.com/junk_t...

346テーピングの教科書通りに巻けない訳 　テーピングのモデルは巻きやすい人選 　最も適した人がモデルとなる 　現場ではモデルタイプはむしろ少ない 　アライメント、形状は十人十色 　教科書通りに巻けなくて当たり前 ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター) 水野彰...

345教科書レベルの学びでは応用が効かない 　学校の教えをいかに現場とリンクさせるか 　得た知識を活用するにはアレンジ力 　教科書通りの現場などない 　得た情報をアウトプットしてまとめる 　努力の積み重ねが実践となり応用に ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッタ...

344そう簡単には紹介できないプロチーム 　・スタッフの公募はなかなかない 　・ちょっと話した程度では紹介できない 　・紹介して欲しいなら信頼を勝ち取る 　・知識技術だけでは採用されない時代 ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター) 水野彰宏 https://twitter.com...

343ヘッドトレーナーの資質 　・メディカルチームとして牽引する 　・責任を全うし部下の責任も取る意識 　・選手スタッフから信頼される存在 　・部下のやり甲斐生き甲斐、能力を引き出す 　・マイナス面を補うサポート 　・嫌がる仕事を率先してやる行動力 ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-t...

342人材を育成する難しさ 　・時代の流れから育成が難しい 　・ハラスメント社会となり一戦を守る 　・育成を徹底することに難易度がある 　・気をつかいながらの対応で確信をつけない 　・プロチームは即戦力を求める ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケアルーム Https://junk-trainer.xyz ◾️X(ツイッター) 水野彰宏...