Les jeudis de la recherche

L’ingénierie pédagogique est un travail préalable indispensable pour tout formateur qui souhaite hybrider une formation, notamment sur la plateforme Magistère. Cette réflexion à mener en amont de toute conception nécessite d’effectuer des arbitrag...

Professeur des écoles pendant 15 ans, Marie Martin a expérimenté l’introduction du numérique et plus particulièrement de la robotique dans ses pratiques de classe. Conseillère pédagogique numérique dans le département de l’Essonne de 2018 à 2022,...

Professeur agrégé et ingénieur de recherche, Elie Allouche est chef de projet recherche appliquée au sein de la Direction du numérique pour l’éducation (bureau TN2 chargé du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée) au ministèr...

Vincent Courboulay est ingénieur et maître de conférences en informatique à La Rochelle Université depuis 15 ans. Depuis 10 ans il se spécialise dans le numérique responsable (NR) d’abord en créant des formations puis en orientant ses recherche...

Après des études initiales d’écologie, Françoise Berthoud s’est spécialisée en bio-informatique et a passé une partie de sa vie professionnelle comme informaticienne au service des chercheurs numériciens à l’université de Grenoble puis au CNRS. De...

Cet épisode consacré à la question de la sobriété numérique a été co-organisé avec la cheffe de mission EDD de l'académie de Versailles, Florence Bouteloup. François RICHARD est ingénieur de l’ESIEA et docteur de l’université Jussieu en informa...

La pertinence des applications numériques susceptibles de favoriser une mémorisation active et efficace est un des sujets abordés au cours des échanges. Les enseignants pourront ainsi découvrir des outils, des pratiques, des méthodes, transférable...

François BAJARD est un des conseillers pédagogiques de la circonscription Essonne Ecole inclusive (CPC EEi), en charge des établissements et services médico-sociaux et sanitaires de l’Essonne (IME, IMPRO, ITEP, Sessad, hôpitaux…). Il intervient en...

Laurent Lescouarch est maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université de Rouen Normandie. Il travaille en tant que chercheur pour le laboratoire CIRNEF. L’évaluation fait l’objet depuis une vingtaine d’années d’une réflexion p...

Cette conférence a eu lieu à la DANE le 17/05/2011. Conférence-débat animée par Jacques Rodet, maître de conférences à l’Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines. Les enjeux de la formation en ligne, la place de l’animation d’une com...

Cette conférence a eu lieu à la DANE le 17/05/2011. Conférence-débat animée par Jacques Rodet, maître de conférences à l’Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines. Les enjeux de la formation en ligne, la place de l’animation d’une com...

Si l’individualisation dépend des actions d’ingénierie pédagogique, la personnalisation des apprentissages relève essentiellement de la médiation tutorale durant le parcours de formation. Comment établir la confiance nécessaire à la personnalisati...

Conférence : « Scénariser un dispositif de e-formation, individualiser et personnaliser les apprentissages. » Si l’individualisation dépend des actions d’ingénierie pédagogique, la personnalisation des apprentissages relève essentiellement de l...

Cette conférence a eu lieu le 31 mars 2016 Les jeux numériques utilisés avec des visées éducatives sont parfois qualifiés de jeux sérieux. Ainsi, qu’il s’agisse d’enseigner des concepts mathématiques ou les enjeux du développement durable, il est...

Cette conférence a eu lieu le jeudi 15 mars 2018 dans le cadre des jeudis de la recherche et du séminaire académique "Apprendre à l’ère du numérique" sur le salon EDUSPOT. Depuis 2016, le socle commun inclut le domaine 2 intitulé « les méthodes e...

Cette conférence a eu lieu à la DANE le 8 juin 2016. Eric Jamet est professeur en psychologie cognitive et ergonomique à l’université de Rennes. II est chercheur au sein du CRPCC, et directeur de la plateforme bretonne d’observation des usages d...