Lehrerfolg - Der Lehr-Lern-Podcast

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In dieser Folge unseres Podcasts richten wir den Blick auf die Bühnenprogramme des Comedians Herr Schröder – allerdings nicht unter der Frage, warum sie lustig sind, sondern was in ihnen eigentlich geschieht. Welche Bilder von Schule, Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern werden dort entworfen? Und welche Funktion erfüllt das gemeinsame Lachen über Schule?...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In dieser Folge unseres Podcasts richten wir den Blick auf Kindheit heute – und auf die Bedingungen, unter denen Kinder und Jugendliche in einer Gesellschaft aufwachsen, die sich tiefgreifend verändert hat. Was bedeutet es, jung zu sein in einer Welt, die fragmentierter, vielfältiger und zugleich älter wird? Und welche Folgen hat das für Bildung und gesells...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In dieser Folge unseres Podcasts tauchen wir tief ein in die Welt von TikTok – jener Plattform, die das Medienverhalten junger Menschen grundlegend verändert hat. Wir fragen: Was bedeutet es für eine Generation, mit TikTok aufzuwachsen? Und welche Konsequenzen hat das für Schule, Bildung und gesellschaftliches Zusammenleben? Wir zeichnen die Entwicklung von...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In dieser Folge unseres Podcasts unterziehen wir das deutsche Bildungssystem einem umfassenden Kassensturz: Was kostet Bildung wirklich – und was bringt sie? Wir analysieren die komplexen rechtlichen und finanziellen Strukturen der Bildungsfinanzierung, werfen einen kritischen Blick auf Zahlen aus dem Nationalen Bildungsbericht und beleuchten den internatio...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In dieser Folge nehmen wir Bob Blumes Buch „ Warum noch lernen?: Wie Schule in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss " kritisch unter die Lupe. Unsere Rezension beleuchtet, warum das Werk trotz ambitionierter Reformideen in seiner Argumentation unsystematisch und auch methodisch schwach bleibt. Es wird aufgezeigt, dass zentra...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In dieser Folge setzen wir uns mit der komplexen Beziehung zwischen Forschung, Wissenschaft, Unterricht und Schule ein. Wie können wissenschaftliche Erkenntnisse effektiv in die Praxis umgesetzt werden, ohne die Herausforderungen des Bildungssystems zu ignorieren? Von Large-Scale-Studien bis hin zu internationalen Vergleichen wie PISA und finnischen Schulre...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In dieser Folge setzen wir uns erneut mit dem Thema Künstliche Intelligenz (KI) auseinander. Aufbauend auf der Diskussion der letzten Folge und inspiriert durch aktuelle Publikationen zum Thema reflektieren wir die Rolle von KI in Bildung und Gesellschaft. Dabei hinterfragen wir, was es wirklich bedeutet, mit KI-Systemen zu kommunizieren , und ob diesen Sys...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In dieser Folge beleuchten wir die Rolle von Schlaf und Gewohnheiten in unserem Alltag und deren Einfluss auf unsere Gesundheit und Leistungsfähigkeit. Wir diskutieren Studien über Schlafmangel bei Schülern und dessen Auswirkungen auf ihre Gesundheit und schulische Leistungen. Dabei kritisieren wir gängige Ratschläge zur Schlafhygiene und untersuchen, welch...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In dieser Folge befassen wir uns mit dem Thema Disziplin im Sinne der Selbstdisziplin . Wir diskutieren verschiedene Ansätze zur Stärkung der persönlichen Disziplin und beleuchten die Auswirkungen dieser Bemühungen im schulischen Kontext, indem wir sowohl die Perspektiven der Lehrkräfte als auch der Schüler*innen berücksichtigen. Zudem werfen wir auch einen...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de Teach like a Champion - Unterrichte wie ein Champion - das verspricht Doug Lemov in seinem gleichnamigen Buch, das in der 3. Auflage zu Beginn dieses Jahres erstmalig auch in deutscher Sprache herausgegeben wurde.  Aber lohnt sich die Lektüre auch? Diese Frage steht im Mittelpunkt unserer heutigen Podcastfolge, in der wir das Buch im Sinne einer Rezension g...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de AR- und XR-Anwendungen und vielleicht eines Tages auch das Metaverse sollen schulisches Lernen revolutionieren. Worauf es dabei ankommt, thematisieren wir in dieser Folge, wenn wir über die Cognitive Load Theory und die Basismodelle des Lernens sprechen. 

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In dieser sechsten Folge unseres Podcasts laden wir dich ein, mit uns auf unser erstes Podcast-Jahr zurückzublicken. Wir geben dir eine kurze Zusammenfassung der vergangenen Folgen und präsentieren dir neue Einblicke und Erkenntnisse zu den einzelnen Themen.

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In unserer fünften Podcastfolge befassen wir uns mit Systemen künstlicher Intelligenz . Wir beleuchten zunächst die historische Entwicklung künstlicher Intelligenz anhand des Beispiels des Schachcomputers Deep Blue. Unser Fokus liegt dann auf der Betrachtung verschiedener KI-Systeme wie ChatGPT und deren Einfluss auf Gesellschaft und Bildung . Dabei greifen...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In der vierten Folge unseres Podcasts gehen wir der Frage nach, inwiefern autonomes Lernen einen Beitrag  zur Sicherstellung unterrichtlicher Bildung angesichts des zunehmenden Lehrkräftemangels liefern kann. Dabei nähern wir uns dem Begriff des autonomen Lernens, indem wir es mit dem autonomen Fahren vergleichen. Für den Grad der Automatisierung beim auton...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In der dritten Folge unseres Podcasts gehen wir der Frage nach, an welchen Stellen im didaktischen Diskurs das Thema Aufmerksamkeit überhaupt eine Rolle spielt. Dabei wird sich zeigen, dass es sich um ein wenig beachtetes Thema handelt. Wir hinterfragen,  ob ein konzentriertes Arbeiten angesichts einer Zunahme ablenkender Reize durch digitale Medien heute ü...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In der zweiten Folge unseres Podcasts geht es um Aufmerksamkeit .  Wir klären für euch, wie sich dieser Begriff vom Begriff Konzentration unterscheidet und warum Multitasking ein Mythos ist.  Wir machen deutlich, dass Aufmerksamkeit nicht allein als Voraussetzung für schulisches Lernen verstanden werden kann. Aufmerksamkeit muss als Kompetenz betrachtet wer...

Schreibe uns unter kontakt@lehrerfolg.de In der ersten Folge unseres Podcasts geht es um das SAMR-Modell . Von dem Modell habt ihr bestimmt schon einmal gehört. Im Zusammenhang mit der Digitalisierung von Schule und Unterricht wird es aktuell als besonders hilfreich angesehen. Vielleicht ein Irrtum? Wir haben mal etwas genauer hingeschaut.