Petra Rodenberg
Legatalk | Dein Podcast rund um Legasthenie und Dyskalkulie
Fast 5% der Kinder eines Jahrgangs haben Probleme mit dem Lesen, Rechnen oder Schreiben. In diesem Podcast gibt es daher Tipps und Tricks für Pädagogen und Eltern, um mit LRS, Legasthenie oder Dyskalkulie umgehen zu können. Petra Rodenberg, Lerntherapeutin und Kinder- und Jugendcoach, begleitet seit mehr als 12 Jahren Kinder und ihre Familien auf ihrem (Lern-)Weg. Sie hatte selbst in der Kindheit Probleme mit Rechtschreibung und ist Mama eines betroffenen Kindes. Sie ist Expertin und hat einen großen praxisnahen Wissensschatz, den sie in Legatalk alle 14 Tage vorstellen wird. Freu Dich also au...
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Odcinki
Fördererfolg in den Ferien sichern | 96 02.07.2026 17:20
Sollten Kinder in den Sommerferien weiter lernen oder die sechs Wochen einfach genießen? Eine lange Pause kann dazu führen, dass einiges vom Gelernten wieder verloren geht. Gleichzeitig sind Ferien wichtig, um sich zu erholen. In dieser Folge spreche ich darüber, wie ein guter Mittelweg aussehen kann – mit wenig Druck, aber genug Übung, damit der Wiedereinstieg nach den Ferien leichter fällt. ✨RE...
LRS, Legasthenie oder was? | 95 18.06.2026 20:08
LRS, Legasthenie, Lese-Rechtschreibschwäche oder Lese-Rechtschreibstörung – was bedeuten diese Begriffe eigentlich genau? Und welcher davon trifft auf mein Kind zu? Zu diesem Thema bekomme ich besonders viele E-Mails, denn die unterschiedlichen Bezeichnungen sorgen oft für Verwirrung. In dieser Episode LRS, Legasthenie, Lese-Rechtschreibschwäche oder Lese-Rechtschreibstörung – was bedeuten diese B...
Narben fürs Leben – die unterschätzten Folgen von Legasthenie und Dyskalkulie | 94 04.06.2026 16:49
Legasthenie und Dyskalkulie hinterlassen oft mehr als nur Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen. Viele Betroffene tragen Erfahrungen von Misserfolgen, Scham, Druck und dem Gefühl, nicht gut genug zu sein, lange mit sich herum. In dieser Folge sprechen wir darüber, welche emotionalen Narben durch den Umgang mit Lernschwierigkeiten entstehen können, wie sie das spätere Leben beeinflusse...
Gläserne Schüler - mehr Daten mehr Lernerfolg?! | 93 21.05.2026 10:39
Stell dir vor, Schulen wüssten ganz genau, wie Kinder lernen, wo ihre Schwierigkeiten liegen und was sie brauchen – gespeichert in umfassenden Datenprofilen. Genau darüber wird aktuell in Alberta, Kanada diskutiert. Auch deutsche Politiker:innen schauen aufmerksam dorthin. Gleichzeitig sorgt das Thema bei der Landeselternschaft Thüringen für große Kritik und viele offene Fragen. Bringt mehr Datens...
KI als Lernbuddy bei Teilleistungsstörungen | 92 07.05.2026 12:06
Jemand, der alles weiß, geduldig bleibt, immer zuhört und nie frustriert ist – KI klingt wie der perfekte Lernbuddy. Aber stimmt das wirklich? In dieser Folge schaue ich genauer hin: Wie können wir KI beim Lernen sinnvoll nutzen, welche konkreten Möglichkeiten bietet sie – und wo liegen auch Grenzen und Risiken? Außerdem geht es darum, was wirklich hinter der Arbeit mit KI steckt und warum sie den...
Mythos Konzentration | 91 23.04.2026 17:10
„Konzentrier dich doch mal!“ Diesen Satz habe ich in meiner Kindheit oft gehört. Aber was steckt eigentlich dahinter? In dieser Folge schaue ich genauer hin – und spreche darüber, warum Flüchtigkeitsfehler nicht einfach nur etwas mit Konzentration zu tun haben und wie man das bei Schülern mit Legasthenie und Dyskalkulie einordnen sollte. Außerdem geht es darum, warum Legasthenie und Dyskalkulie ec...
Schreiben Lernen mit System | 90 09.04.2026 11:12
Gutes Schreiben fällt nicht vom Himmel – es braucht ein solides Fundament. In dieser Folge zeige ich, wie man Schreiben systematisch lernen kann und welche Grundlagen wirklich entscheidend sind. ✨RESSOURCEN Anmeldung zur Kinder- und Jugendcoachingwoche: [https://akademie-gkj.de/kjcw-anmeldung-april-2026/](https://akademie-gkj.de/kjcw-anmeldung-april-2026/) Zum kostenlosen Fragenkompass: [https://...
Der Rechenturm | 89 26.03.2026 11:52
Wie lernen Kinder mit Dyskalkulie eigentlich rechnen? Gibt es eine bestimmte Reihenfolge, die ihnen wirklich hilft, Mathematik zu verstehen? Diese Frage wird mir als ganzheitliche Kinder- und Jugendcoachin sowie integrative Lerntherapeutin für Dyskalkulie und Legasthenie sehr häufig gestellt. In dieser Episode erkläre ich in Ruhe, worauf es beim Rechnenlernen wirklich ankommt, warum ein stabiles Z...
AVWS - wenn das Ohr mit dem Gehirn stille Post spielt | 88 12.03.2026 10:25
Kennst du „Stille Post“? Am lustigsten ist es, wenn am Ende völliger Unsinn herauskommt. Doch wenn das eigene Ohr mit dem Gehirn „Stille Post“ spielt, ist das oft alles andere als lustig: Arbeitsaufträge kommen nicht richtig an, Reihenfolgen gehen verloren oder Inhalte werden falsch verstanden. Dahinter kann eine Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) stecken. Was genau das bedeute...
Was kommt vor den Zahlen? | 87 26.02.2026 14:55
Das Feld der Pränumerik ist ein ganz spannendes: Kinder haben nämlich schon ein früh ein Verständnis von Zahlen, Verhältnissen und Mengen, was sich oft zum Beispiel im Sammeln und Sortieren von Dingen äußert. Wie wir hier schon ansetzen können in der frühkindlichen Bildung, bespreche ich heute. ✨RESSOURCEN Zum kostenlosen Fragenkompass: [https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/](https://akademie-g...
Aufsätze anders gemacht | 86 12.02.2026 13:08
In dieser Episode geht es um Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und ihre Herausforderungen beim Schreiben. Viele haben gute Ideen, fühlen sich aber blockiert, machen Fehler und trauen sich kaum, ihre Gedanken aufzuschreiben. Das kann ihr Selbstwertgefühl stark beeinflussen. Ich spreche darüber, warum LRS nichts mit fehlender Begabung zu tun hat, wie sich diese Schwierigkeiten auswirken un...
Große und Kleine Zahlen | 85 29.01.2026 14:53
Wie viele Dinge kann ein Kind auf einen Blick erkennen, ohne zu zählen – und was passiert, wenn Mengen größer werden? In dieser Folge sprechen wir über Mengenwahrnehmung, Zählen und Schätzen – und warum genau das bei Kindern mit Dyskalkulie oft eine große Herausforderung ist. Du erfährst, welche hilfreichen Konzepte es gibt (z. B. Muster, Gruppieren, Mengenbilder) und was dabei neurobiologisch im...
Förderzusammenhänge erkennen | 84 15.01.2026 13:48
In der Förderdiagnostik haben wir ganz oft mehr als nur eine Diagnose zum Thema Lesen/Schreiben/Rechnen, mit denen wir arbeiten müssen. Ich möchte daher heute einmal darüber reden, wie man Förderzusammenhänge erkennen kann mithilfe von Analysebildern. ✨RESSOURCEN Zum E-Book über Mobbing: [https://akademie-gkj.de/freebie-mobbing/ ](https://akademie-gkj.de/freebie-mobbing/ ) Zu den Mobbingpräventio...
Fehlender und unwirksamer Nachteilsausgleich macht krank | 83 01.01.2026 27:01
Ich trete damit vielleicht so einigen auf den Schlips, aber heute muss ich einmal über den leider oft fehlenden oder unwirksamen Nachteilsausgleich sprechen. Ich finde nämlich, das kann Kinderseelen krank machen. Wieso das so ist und wie man damit umgehen kann, erläutere ich in der heutigen Episode. ✨RESSOURCEN Zum E-Book: [https://akademie-gkj.de/freebie-mobbing/](https://akademie-gkj.de/freebie...
Pisa 2022 und die Mathematikkompetenz | 82 18.12.2025 11:53
30 % der Jugendlichen im Alter von 15 Jahren erreicht in Deutschland nicht die Mindestkompetenz im Rechnen, laut der Pisa Studie von 2022. Ich finde: Das zeigt, dass unser Bildungssystem grundlegend verändert werden muss! Wie wir als Eltern und Lehrerinnen und Lehrer hier entgegensteuern können, möchte ich daher heute besprechen. ✨RESSOURCEN Zum kostenlosen E-Book: [https://akademie-gkj.de/freebi...
Was Lernförderung wirksam macht: Eine bedürfnisorientierte Perspektive | 81 04.12.2025 14:06
Bedürfnisorientierung ist nicht nur eine Art, wie man Kinder erziehen kann, sondern auch bei der Lernförderung kann man, finde ich, durchaus auf die Bedürfnisorientierung achten. Wie man das am besten macht, bespreche ich daher in der heutigen Episode. ✨RESSOURCEN Zum Buch: [https://lern-ort.de/lernbeziehungen-gestalten](https://lern-ort.de/lernbeziehungen-gestalten) Zum kostenlosen Fragenkompass...
KI in der Lernförderung | 80 20.11.2025 18:27
KI in der Lernförderung: Wir können sie uns nicht mehr wegdenken. Wie wir am besten mit KI umgehen und sie auch zu unserem Vorteil nutzen können, möchte ich daher heute besprechen. ✨RESSOURCEN Zur Anmeldung zum Fördernetzwerk: [https://lern-ort.de/foerdernetzwerk-lernen-anmeldung ](https://lern-ort.de/foerdernetzwerk-lernen-anmeldung ) Zum AI Literacy Framework: [https://ailiteracyframework.org](...
Wenn Zahlen nur Wörter sind | 79 06.11.2025 10:39
Für manche Kinder bedeutet Rechnen, dass sie die Zahlen einfach auswendig können. Dann ist das für sie wie ein Gedicht: Einfach stur auswendig gelernte Rechenschritte. Doch auf diese Art werden Zahlen zu Wörtern. Wie man hier gut agiert, will ich heute besprechen. ✨RESSOURCEN Zum kostenlosen Fragenkompass: [https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/](https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/) Du möcht...
Das Dehnungs -h | 78 23.10.2025 11:44
Mit dem Thema der heutigen Folge hatte ich als Kind immer richtig Probleme: Das Dehnungs -h. Wie erkennt man es und wie macht man den Kindern das Lernen dazu etwas einfacher? Darüber möchte ich heute sprechen. ✨RESSOURCEN Zum kostenlosen Fragenkompass: [https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/](https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/) Du möchtest einen 1:1 Beratungstermin bei Petra buchen? Das kan...
Die PERMA-Formel: Wie Glück in der Lerntherapie wächst | 77 09.10.2025 14:44
Das PERMA-Modell von Martin Seligman besagt, dass wir unser Glück und unsere Zufriedenheit selbst aktiv beeinflussen können mit den 5 PERMA-Elementen. Wie wir diese Formel auch bei unseren Kindern mit Legasthenie und Dyskalkulie anwenden können, möchte ich heute besprechen. ✨RESSOURCEN Zur Anmeldung zur den Kinder- und Jugendcoachingwoche: [https://akademie-gkj.de/kjcw-anmeldung-oktober-2025/](ht...
Der Fehler im System: Wenn Noten wichtiger sind als Verständnis | 76 25.09.2025 12:08
Die Angst darum, dass das eigene Kind immer weiter abgehängt wird, ist für viele Eltern in meiner Dyskalkulie und Legasthenie Beratung ein wiederkehrendes Problem. Dazu kommt auch der Druck von der Schule, dass nicht auf jeder Klassenarbeit immer wieder schlechte Noten stehen. Ich finde: Das ist ein Problem! Wie man diese Gedanken besiegen kann, bespreche ich heute. ✨RESSOURCEN Zur Anmeldung zur...
Superkraft statt Schwäche – 15 Schritte für mehr Selbstwirksamkeit | 75 11.09.2025 13:22
Vor einiger Zeit hatten wir Ben Furmann hier zu Gast und da ging es um Selbstwirksamkeit. Heute möchte ich erneut über dieses Thema sprechen. Denn seine 15-Schritte Methode für Kinder ist sehr spannend. Diese möchte ich daher heute genauer beleuchten. ✨RESSOURCEN Zur Folge: [https://legatalk.podigee.io/20-wie-probleme-zu-fahigkeiten-werden-interview-mit-ben-furmann-18](https://legatalk.podigee.io...
Wo steht ein Kind in der mathematischen Entwicklung? 3/3 | 74 28.08.2025 17:04
Was tun, wenn das Kind die Zahlen einfach nicht verstehen kann? Dann muss man mit der Förderdiagnostik noch einmal genauer reingehen! Ein Kind versteht Zahlen in verschiedenen Ebenen und alle sind für sich und miteinander wichtig. Wie man herausfindet, wo das Kind genau steht, bespreche ich heute. ✨RESSOURCEN Du möchtest einen 1:1 Beratungstermin bei Petra buchen? Das kannst du unter diesem Link:...
Das Zahlengrößenverknüpfungsmodell 2/3 | 73 14.08.2025 8:59
Wie entwickelt sich das Verständnis für Zahlen bei Kindern überhaupt? Wie wissen sie, dass eine 4 eine 4 ist oder eine 15 eine 15? Darüber möchte ich heute sprechen! ✨RESSOURCEN Du möchtest einen 1:1 Beratungstermin bei Petra buchen? Das kannst du unter diesem Link: [https://lern-ort.de/elternberatung](https://lern-ort.de/elternberatung) Petras E-Mail: petra@akademie-gkj.de Petras Webseiten: [htt...
Zahlverständnis 1/3 | 72 31.07.2025 15:44
Ich möchte heute eine dreiteilige Serie starten. In dieser wird es um das Zahlenverständnis gehen, also wie Kinder lernen, den Zahlen einen Sinn zu geben, um dann besser rechnen zu können. Heute soll es um die 5 Zählprinzipien nach Gelmann und Gallistel gehen. ✨RESSOURCEN Du möchtest einen 1:1 Beratungstermin bei Petra buchen? Das kannst du unter diesem Link: [https://lern-ort.de/elternberatung](...
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