K歌Su房

寫這集文案好難~~ 想恭喜主持人老蘇完美畫下教師功成身退、 卻又惋惜教學現場少了一位用心有經驗的好老師， 但是我們可不能用道德綁架老師的人生啊！ 只好含淚跳恰恰了(？) ㄟ氣氛一變， 說不定哪天老蘇真的變回「原型」跳恰恰喔， 為什麼這麼說呢？一定要點開這集好好收聽， 平常都是主持人分享陪伴大家， 這次換我們陪老蘇度過這退休的過度階段， 並熱烈支持老蘇第二人生的「第一場大戲」， 繼續用線上課程分享最難、最需要的「...

江湖總是有些傳說：某些老師班上特別多特教生，怎麼回事？ 有些班級「黑牌」很多，這種才是特別亂的地雷班？ 特教生鑑定到底是親師協助孩子的救命符、還是放棄管教的擋箭牌？ 這一集，從家長和老師的雙重角度進行討論， 有牌沒牌不重要，重點是我們該怎麼度過未來的每一天啊~~ 親師互助必聽，快點開這集： →兩種極端的特教鑑定心態 →為什麼家長抗拒鑑定 →老師向家長建議的溝通語言 →從數落到關心和擔心 →溝通前的AI協作 (快加入社...

對於老後生活，每個人都應該預先練習的人生醒悟： 你以為自己可以控制一切？別鬧了，就是要你學會開口！ 你希望自己別造成他人負擔？別想了，你就是要懂得學會依賴！ 我們都是典型的「夾心三明治族」，平日練就對付小孩的各種「處變不驚」， 最害怕是還要練就另一種「處便不驚」，面對高齡化社會和提早失智的風險， 誰都有可能是下一位失智、失能的老人，保養身體健康之外，還有甚麼可以預先準備的嗎？ 此次邀請《五十歲後我的媽》...

有人說上學也要有籤運...... 萬一遇到該班學生狀況多、老師有點HOLD不住， 不是過吵、很難安靜下來聽課； 要不就是聽老師管秩序、訓半節課...... 這時候真的要花時間協助孩子， 千萬別成為討厭上學的人。 身為老師跟家長的兩位主持人，提供不同的經驗和方式， 特別是無法改變的現實，糾結的情緒該如何梳理呢？ 孩子真的只是孩子， 當孩子覺得自己無法成為包容的人， 不想積極表達或改變現況，可以嗎？ 來聽聽兩位主持人深刻的討論...

最近好多調查都與老師們相關： 不論是親子天下教師幸福感只有50分，六成老師想離職； 國語日報也公布中小學生不想從事的職業中，首度出現「教師」這工作...... 想當初，Kay和老蘇的爸媽，可都是費盡口舌說服他們當老師啊！ 這一次兩位主持人用截然不同的角度解析這現象， 面對教師們防禦性教學、自我審查的因果， 難道這真的是家長和教師的問題而已嗎？ 兩位主持人各有意見，Kay更提出大膽假設， 兩位主持人示範互相信任、傾聽的過...

都說這集是打混了，可以不要寫文案了嗎？ 被發現很久沒唱歌的兩位主持人有點心虛， 所以乾脆來一集專門唱歌和說書的來交功課。 不過，先說好自己評估播放場合和耳朵承受程度， 不然歌單和書單在此，可以不要點開沒有關係喔！ ★ 本集的書和歌： １. 老蘇推薦--  《AI無法取代的非認知能力這樣教》 《嘮叨的技術》  搭配歌曲《知足》、《自由》 ２. Kay推薦--  《如果我們無法以光速前進》 《佛畏系統》  搭配歌曲《寫一首歌》、《舊...

K歌Su房開播以來聊了好多教育現場的困境， 其實老師、家長們何嘗不希望善待孩子， 沒有人想成為失職大人！ 同理可證，也沒有孩子天生就想使壞， 長大，現在真的需要一點好運氣， 平凡的我們，有可能從困境產生的源頭稍稍緩解一下壓力嗎？ 這集邀請「萬8計畫」發起人，也是「蛻變方成事」創辦人文國士， 小時候在育幼院長大、爸媽是思覺失調患者， 人生故事被改編拍為電視劇的他， 帶來台灣社會很需要的「萬8計畫」， 快點開聽聽，...

關於教室裡孩子們犯的「小奸小惡」(大人眼裡可不一定)， 老師們每一刻都在做選擇： 到底是輕輕放下、還是應該殺雞儆猴啊？ 要跟家長溝通嗎？或當下處理就好？ 應該設個班規嗎？還是視為單一個案？ 喔喔~~加上課程進度、時間壓力， 還能想這麼多嗎？ 身為家長也不輕鬆，面對孩子犯的錯， 應該小題大作、還是機會教育？ 這年頭管太鬆怕未來苦果、管太緊怕當下後果， 管教的尺度拿捏，這集兩位主持人陪你一起傷腦筋！ 本集收聽重點：...

先預祝大家新年快樂！ 即將迎來傳說中的”赤馬紅羊年”(主持人一開始還說錯XD)， 社群裡四面八方的解盤提醒， 你也跟主持人一樣有點心慌慌嗎？ 來來來， 本集邀請K歌Su房御用大師--葉大師以教育角度切入， 特別是屬馬的朋友們， 葉大師送上專屬金句「允許事情不完美」， 快點開本集一探究竟， 有聽有保佑、保證安神定心！ ★ 本集的歌：《英雄》--葉大師美聲開口 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『...

誰不喜歡贏？誰不想要贏？ 看球賽的時候，運動員都要求勝到最後一秒啊~ 但是怎麼一談到好勝心，大家都想撇清關係？ 大人深怕自己被貼上這標籤， 不過卻希望小孩能因此積極向上， 這麼矛盾的教養心態從何而來？ 又會有甚麼影響嗎？ 其實我們的教育制度和生活環境處處充滿比較， 究竟該怎麼運用這個特質不會走火入魔， 「非」這個特質的人又該怎麼求生存呢？ 快點開收聽，畢竟兩位主持人都是過來人啊！ 本集收聽重點： →競爭好勝在大...

還記得孩子從爬行到學走路的時候， 我們是不是牽著孩子的手，邊後退邊讓出空間， 孩子才有機會一步一步踏出自己的步伐？ 本集邀請重量級來賓劉桂光 (江湖人稱”光哥”)，擔任校長直至退休， 目前也是社團法人中華點亮生命教育協會理事(訪問時仍為理事長)， 從寫博士論文的”痛苦”過程， 產出這本探討教養、幸福與人生的好書。 兩位主持人非常喜歡書裡面的內容， 不只溫暖、也非常具體，更充滿著終生學習的成長型思維， 孩子不是聽大人...

先說在前頭，這整集就是一場擦槍走火的母女大戰！ 青少年同儕間聽說也很流行用這個詞， 沒想到意外引發主持人Kay的內心創傷， 讓她變成無敵女金剛， 與女兒大戰三百回合！ 另一位主持人老蘇擔任冷靜旁觀者， 分享真正「情緒勒索」的內涵與表達， 包括冷暴力、罪惡感、責任轉嫁都可以算在內喔~ 當然他認為有些話只是表達感受， 情緒勒索有被濫用的趨勢， 藉由這集討論最重要的辨認因素， 別人家血淋淋的教訓， 總是要牢牢記住別重蹈...

台中一中園遊會學生攤位名稱「烯鐶鈉」引發社群關注， 擦槍走火開原住民玩笑最後以「查無此店」收尾， 道歉並不是處理事件的「句點」， 而是看見孩子們尚未完全理解多元價值與族群友善的「教育起點」！ 以對話、體驗代替灌輸、樣板文章， 發自內心的尊重多元，更擴大到其他族群... 本集邀請到至善基金會洪智杰執行長， 以及 「校園族群友善獎」個人獎得主——台中一中陳一隆秘書， 一起聊聊校園中那些不易察覺的「微歧視」如何發生、...

這是什麼意外發展出來的系列XD？ (被聽友點名要突破盲腸的一針見血戳下去~) 好了，以後真的就有這種單元喔，歡迎大家來函教養答客問， 想要「江湖版」的一針見血、還是「療癒版」的溫暖安慰， 我們通通辦得到！ 忠實聽友來信點播(超級感謝)， 排行老二小四的女兒有時候在家拖著不想寫作業、 曾發生忘記帶作業回家但說在學校寫完的事， 不過後來發現實際情形是隔天上午趕作業， 女兒學習不慢應可表現更好，對失敗的容忍度比較低，...

什麼？Kay想找老蘇好好吵一架？ 高鐵寧靜車廂事件已經告一段落， 但是這個爭議發生代表些什麼呢？ 沒想到錄音前老蘇上廁所也發現另一件事， 辦公室貼著需要保持安靜的標語， 引起Kay發自內心的吶喊：到底是要多安靜？ 來來來一起點開本集，思考你的看法又是什麼？ 一定要收聽到最後，本集的收尾就是模範示範！ 本集收聽重點： →法律是行為最低底限，會有什麼問題？ →寧靜與自由的需求 →公共空間的討論 →叫權威來處理自己的需求可以...

孩子就是孩子，也需要「人情世故」嗎？ 人情世故絕對不是長大就會！ 尤其少子化現象，多數孩子不必「分享」空間、物品或資源， 對他人的「存在感」或可能造成那些影響毫無意識， 或是成為「聽不到指令」的小孩， 難道都是因為大人是細節控嗎？ 本集是主持人老蘇超擔心說溜嘴的一集， 也是主持人Kay告狀女兒的一集， 快點開收聽與我們一起思考、行動， 不讓自己養出白目世代！ 本集收聽重點： →生活中的「人情世故」是什麼？ →人情...

這集邀請到「讓你無痛讀歷史」的吳宜蓉老師， 好好滿足歷史迷Kay的求知慾，問了好多疑惑已久的「歷史懸題」， 順便為理工男老蘇的歷史補課一下，並以《攻略中國史》套書內容為例， 說說什麼是歷史素養、有素養又如何考高分！ 本集收聽重點： →為什麼中國史最難教也很難念 →歷史到底要學什麼？如何從中學思辨？ →面對108課綱需要調整的讀歷史心態 →短影音、破碎化訊息對歷史教學的影響 →岳飛為何必須死？念歷史也能學保護自己 →歷史...

好朋友+重量級來賓怡辰老師專訪！ 怡辰老師帶來新書也帶來與時俱進的新知， 隨著三寶「座落」在不同年級， 除了書中拆解各學科的關鍵學習方法， 低、中、高年級的教養方式大不相同， 哪些要抓緊、哪些該放手， 本集直接說書給你聽喔~~ 當然怡辰老師也難得透露自己當媽之後的轉變， 回顧更年輕時候的教學帶班， 又有什麼不一樣的領悟呢？ 本集收聽重點： →低中高年級三學層教養心法 →非認知能力如何在生活中訓練 →(其實整集都劃螢光...

本集請兩位主持人進行「MQ動機商數評測」， 現場比對兩人的內在動機報告， 直接示範MQ各項指標如何應用在關係拆解與增進溝通與了解！ 聽眾們長久的疑惑終於解開： 為什麼Kay常常對老蘇不耐煩翻白眼？ 兩人如此相異卻能合作愉快？ ***** 本集提及MQ多項指標， 例如：競爭好勝、求知探理、接納認可、渴望安定...等等， 透過指標應用在親子溝通、工作夥伴之間， 想要有效改善對話品質、表對情說對話一點都不難喔！ 特別是當關係冰點、...

聽到這麼多性剝削、詐騙新聞，為了保護孩子看訊息內容，卻導致親子關係轉為惡劣， 難道，手機給出去之後就完全沒辦法了嗎？ 兩位主持人也同樣面臨天人交戰，各自分享家中的歷程與方法， 信任不等於放任、 保護不等於監控， 孩子的安全來自賦能給他，才能一路保平安啊！ 話雖如此但當中的眉眉角角可不少，快點開本集家長們一起「相濡以沫」求生存啊~ 本集收聽重點： →手機隱私權面面觀 →該如何與孩子談數位安全 →被討厭的勇氣該怎麼...

好久沒有回答聽友問題囉！ 一次聽到「江湖版」和「溫暖版」的兩種回答，只有K歌Su房才有喔！ 聽友問題： 為什麼我說的話他總是當耳邊風，還故意頂嘴挑釁？ 一不如意就甩門大吼，根本無法好好說話。 我和另一半教法不同，孩子總是抓漏洞鑽空子。 阿公阿嬤太寵孩子，我該怎麼辦才不會一直被打回原形？ 前面兩題可歸納為孩子的態度問題、後兩題則是管教方式問題， 快來聽聽兩位主持人給了什麼不同解方： →又是耳邊風又是頂嘴的矛盾 →...

外向新手爸爸 v.s 內向資深爸爸大同台，本集邀請專業想(莊越翔)老師擔任特別來賓，氣質與教養方式大不同的兩位爸爸對談，又會擦出什麼不一樣火花呢？ 藉由放鬆開心的自由交流，討論各種價值觀與教養決策的方式，加上資深爸爸和資深媽媽的經驗談，少子化的今天，什麼事情才是最需要在意的呢？快點開本集接收多元觀點吧！ 本集收聽重點： →教自己孩子跟別人孩子就是不一樣？ →資深老爸的感嘆勸世文 →從「非行少年」身上領悟原生家庭...

身為台灣孩子，永遠有寫不完的作業啊~ 兩位主持人從暑假作業聊起， 從要怎麼「寫」、到要怎麼「出」樣樣皆學問。 特別是108課綱之後多元型態的作業崛起， 該如何看待非學科類的作業呢？ 當然最後還是得面對現實， 若你想請安親班幫忙解決、 或者請AI幫忙生成偷懶一下， 這樣又有什麼得失利弊呢？ 本集收聽重點： →暑假作業怎麼寫？一次寫還是分批寫 →作業的意義是什麼 →高、中、低學習成就孩子 →多元型態的作業該怎麼辦 →可以用AI...

這集錄音的時候，正值末日預言前討論正盛之際， 這集能夠播出，見證我們的靈魂已安然度過啦~~ 光是這點就值得快樂，不是嗎？ 兩位主持人個性迥異，卻意外對身心靈有共同話題，和排解負能量的方法， 老蘇發揮研究型人格，消化各方世界觀後，發展自己信仰的意念， Kay則是運用直覺和感受，學習接納生命中的各種「遇見」。 本集收聽重點由各位自取自訂， 這一切都是有緣份的！ 你缺甚麼就會記得什麼喔~~ 讓我們一起靈魂揚昇吧！ ★ 本...

今天的書房報報，真的是要介紹一個書房ㄟ！ 本集要介紹台灣雲端書庫裡面幾本推坑給孩子的經典童書， 還有好多熱門書籍免預約免排隊、免爸爸媽媽大太陽扛書回家， 輕鬆在家辦理數位借閱證就馬上可借閱喔！ (入口都整理好了請進) https://sites.google.com/view/2506ebooks-event-kayandamber/ab1 《童心未泯，好奇、閱讀、思考》線上書展書單： https://theme.ebookservice.tw/kayandamber202506/tn 成功借閱還能順手參加抽獎活動喔...