研究室でおしゃべり！ラジオde経営学

【内容】 直接「経営」に関与していない自分には関係ない…と思われがちな経営学ですが、実は様々な職業の方が学んでいる学問です。 実務に携わりながら経営学を学ぶ社会人が、自分達の経験談を交えながら先生とおしゃべりしました。 ・経営学を学ぶことで、日常的に抱えている疑問や課題が整理される ・ゼミでの学びー対等な関係性で人間関係を構築することの重要性ー ・経営学者が経営の実践的な問いに答えられると思われていない...

【内容】 大学院進学の方法や大学院卒業後の進路は、特に文系の学部生や社会人にとってイメージしにくいものではないでしょうか。 「大学院ってどんな人が行くの？」「大学院（研究室）はどうやって選ぶ？」「受験勉強は？」など、経験者が集まっておしゃべりしました。 学生の方も、仕事をしている方も、大学院はなんとなくハードルが高そう…と学びたい気持ちを閉ざしてしまっていませんか？ 進学をきっかけに新たな可能性が開け...

【内容】 個人が持って生まれた性質のように思われがちな創造性・・・実はマネジメントによって高めることが可能です。 面白いアイデアや改善方法を出すためにはどうすればよいか、ゲストの先生にお聞きしました。 ・そもそも創造性って何？ ・創造性を高めるための条件とは ・「型」「基礎」の重要性について ・考えるべきポイントを絞る ・組織での具体的なマネジメント方法について ・従業員が納得できる伝え方やフィードバック...

【内容】 マネジメントの研究者は、どのように学び合いや対等な関係性を実践しているのか？ 今回はざっくばらんに大輔先生の子育ての事例を話していただきました。 毎日の仕事や組織マネジメントにも生かせる重要なポイントがいくつもあります。 ・基本的な姿勢は、興味津々！ ・常に「知りたい」「なぜだろう？」という感覚を持つ ・子どもと対等な立場で考えることで、仮説が立つ ・評価をすることよりも、プロセスに没頭しても...

【内容】 ・「部下がなかなか仕事を覚えてくれない」と悩む場面 ・学ぶ側の個性？臨機応変な対応は教えられる？ ・そもそも、なぜ行為しないのか ・２種類の行為について（探索的行為・遂行的行為） ・問題を与え、自ら仮説を持つよう促すことの重要性 ・人がお金のために働くようになると・・・？ ・マネジャーや先輩の効果的な働きかけ ・マネジャーも能動的でなければならない！？ 【出演】 佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・...

【内容】 ・双方向のコミュニケーション ・部下と対話する関係へのシフト ・部下からの提案を待つだけになっていないか？ ・対等な関係性を担保することの重要性 ・リフレクションの機会 ・部下に語ってもらうことで、上司も新たな気づきがある 【出演】 佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授） いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB） 【番組へのお便りフォーム】 https://forms.gle/PXcjL1Tq8BByqmg79 【番組一覧表】 https://docs....

【内容】 ・徒弟制度とは（状況的学習理論について） ・経営学における組織 ・実践コミュニティ、学び合いの環境 ・暗黙知 ・人が教えられることと、自ら（能動的に）学ぶしかないこと ・「わかる」が軽視されがちな現代 ・自分の職場で何を実践すればよいか？ 【出演】 佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授） いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB） 【番組へのお便りフォーム】 https://forms.gle/PXcjL1Tq8BByqmg79 【番組一覧表...

【内容】 佐藤大輔先生の研究スタイルやこだわりについて、佐藤ゼミOBが質問する特別編。 ざっくばらんなトークのなかにも、学問への向き合い方、人間関係の築き方、仕事への関わり方を前向きにするヒントが散りばめられています。 ・「わかる」ことへのこだわり ・自由と不自由 ・仮説を持つことの重要性 ・他者との関係性においての「決めつけ力」 ・"経営のリアルな課題"に答えられる経営学 ・当事者としての視点で実践に関わる...

【内容】 ・マネジメントが必要になるケースとは ・マネジャーのアプローチ方法 ・「教える」と「学ばせる」の違い ・「わかる」と「できる」の違い ・マネジメントは対等な学び合い ・管理は思考を制約する ・徒弟制度について 【出演】 佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授） いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB） 【番組へのお便りフォーム】 https://forms.gle/PXcjL1Tq8BByqmg79 【番組一覧表】 https://docs.google.com/spre...

【内容】 ・やるべきことに追われるなかで、どうしたらやりたいことができるのか？ ・やるべきことをやりたいことに変換する ・クリエイティブと非クリエイティブ ・「マネジメント」⇒思ってもみなかった結果・成果を認める ・「管理」⇒思った通りの結果・成果だけを認める ・学校教育と「管理」の関連性 ・多様性を受け入れる土壌とは 【出演】 佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授） いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB） 【番組...

【内容】 ・理解にはいくつかのパターンがある ・やるべきこととやりたいことの違い ・ハマる、楽しむことの重要性 ・「管理」的なアプローチとは ・目標（目的）の捉え方 ・手段の目的化で、勉強や仕事の見え方が変わるかも？ 【出演】 佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授） いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB） 【番組へのお便りフォーム】 https://forms.gle/PXcjL1Tq8BByqmg79 【番組一覧表】 https://docs.google.com/sprea...

【内容】 ・なぜ「経営学」のポッドキャストなのか？ ・社会人が、経営学を学んで良かったと感じること ・経営学は行為を引き出す学問 ・行為の裏にある理解 ・経済学との違い 【出演】 佐藤大輔（北海学園大学 経営学部・教授） いまがわ・くにえだ（佐藤ゼミOB） 【番組へのお便りフォーム】 https://forms.gle/PXcjL1Tq8BByqmg79 【番組一覧表】 https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Nu-jZIuDvlzKvewAKKNNpfzexElmpA4faQur...