BUPL
Børn&Unge Podcast
Børn&Unge Podcast produceres og udgives af BUPL’s fagblad Børn&Unge. I Børn&Unge Podcast præsenterer vi ny forskning og viden på det pædagogiske område og spændende projekter og etiske dilemmaer fra pædagogers og pædagogfaglige lederes hverdag.
Koniecznie odwiedź stronę podcastu i wesprzyj twórcę: boernunge.podbean.com
Gdzie słuchać?
Podcasty w aplikacji Replaio Radio Już wkrótcePodcasty trafią do aplikacji już wkrótce. Zainstaluj teraz i jako pierwszy zobacz nowe podejście do podcastów
Odcinki
LEDELSE PÅ SPIL: Hvordan håndterer vi svære valg og følelser forbundet med en underretning? 22.10.2026 32:44
Børnehavebarnet Sirena fortæller sin pædagog Inger om, at hun er bange for far, når han er vred. Og senere under frokosten i børnehaven siger hun, at far skubbede hende i går. Pædagogen Inger går i denne fiktive case til sin leder med sin bekymring. Og så er samtalen i den seneste episode af podcasten ’Ledelse på spil’ om pædagogfaglig ledelse for alvor gået i gang. Emnet er underretninger, og i...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Legen er motoren i børns udvikling 01.10.2026 27:34
LEGEN ER MOTOREN I BØRNS UDVIKLING I denne episode af Børn&Unge Podcast i serien 'Klog på pædagogik' dykker vi ned i forskningen i legens enorme værdi. Og i hvordan du som pædagog kan være med til både at beskytte den og styrke den. Vi besøger institutionen Nokken på Islands Brygge, hvor pædagog Benny Bang Jensen arbejder bevidst med at skabe rum for børns frie leg – både inde, ude og i mødet...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: En tryg start i vuggestuen 17.09.2026 20:05
Tryg fra første dag – sådan skaber vi en god start i vuggestuen At starte i vuggestue er en af de første store overgange i et barns liv. For nogle går det let – for andre er det en sårbar og overvældende proces. I denne episode sætter vi fokus på, hvad der skal til for at skabe en tryg start for både børn og forældre. Vi besøger vuggestuen Den Grønne Gren i Harlev, hvor pædagoger arbejder bevidst...
DILEMMA: Hvad kan man sige som studerende i praktik? 03.09.2026 29:53
Den pædagogstuderende Anne forsøger at få Alberte på fire år til at blive siddende ved bordet, mens børnene spiser. Sådan er reglen, men det vil Alberte ikke. Pædagogen Birgit bryder ind og tager Alberte med over til sit bord, og roen sænker sig igen over stuen. Som pædagogstuderende i praktik ser man måske tingene med andre øjne end de uddannede kolleger. Måske får man ligefrem nye ideer til, hvo...
LEDELSE PÅ SPIL: Hvordan håndterer vi konflikter? 20.08.2026 39:40
Kan du mærke, når der er ved at opstå en konflikt på arbejdspladsen? Sådan lyder første spørgsmål til Annette Ladefoged Schiønning, pædagogfaglig leder og gæst hos Anders Stahlschmidt i 'Ledelse på spil'. Og derfra ruller spørgespillet videre gennem en dilemmafyldt fortælling, der bringer lederen gennem den ene konflikt efter den anden. Hvordan håndterer man konflikter på arbejdspladsen? For én ti...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: En fritid uden skærme 06.08.2026 24:58
Der er børn overalt, men helt stille. Ikke, fordi der sker noget spændende. Men fordi alle sidder med ansigtet begravet i en skærm. Mobilerne udfordrer det levende og legende fællesskab i fritidsinstitutioner, og selvom et mobilforbud blev bremset af folketingsvalget, er der stadig mange klubber, SFO'er og fritidshjem, der overvejer at blive skærmfri. Kom med til Klub Nord i Hvidovre, der har være...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Opfindsomme pædagoger gør ideer til virkelighed 07.07.2026 23:29
Mange pædagoger kender følelsen: En idé opstår, men forsvinder hurtigt igen i en travl hverdag. I denne episode sætter vi fokus på de pædagoger, der tør handle på deres ideer – og som bruger deres opfindsomhed til at skabe nye muligheder for børnene. Vi besøger Susanne Borg på Langelinieskolen, hvor en tom forstanderhave er blevet forvandlet til et levende pædagogisk projekt med dyr, natur og mass...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Er børnefællesskaber en trussel for trivslen? 19.06.2026 26:47
Er der for stort fokus på børnefællesskaber i dansk pædagogik? Det sættes der spørgsmålstegn ved i en ny artikel, hvor pointen er, at når børn og unge i høj grad orienterer og regulerer sig efter deres jævnaldrende, går det ud over deres trivsel, evne til at selvregulere og tro på, at voksne er værd at lytte til. I stedet bør man i højere grad sikre bedre tilknytning og stærke relationer mellem pæ...
LEDELSE PÅ SPIL: Hvornår giver evaluering mening? 03.06.2026 37:46
Evaluering skal gerne gøre os klogere på hverdagen med børnene. Men for mange ledere og medarbejdere kan det også føles som skemaer, målinger og dokumentation, der kommer udefra og stjæler tid fra det pædagogiske arbejde. Og samtidig kan evaluering også være sårbart. For hvad sker der, når man føler sig bedømt – eller når evalueringen peger på noget, der ikke fungerer? Det er omdrejningspunktet i...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Pædagoger hjælper med at dæmpe voldsom adfærd i skolerne 21.05.2026 25:21
Udadreagerende adfærd fylder mere og mere i skolen – og kan efterlade både børn og voksne frustrerede og magtesløse. Men hvad virker faktisk, når man vil forebygge og håndtere de svære situationer? I denne episode dykker vi ned i en ny forskningsrapport om chikane, trusler og vold i den danske folkeskole. Seniorforsker og psykolog Lars Peter Andersen fortæller, hvad en lang række skolers erfaringe...
DILEMMA: Skal vi få barnet til at sige undskyld? 08.05.2026 30:00
En dag i sandkassen slår Mille Adam i hovedet med en skovl. Mens pædagogen Bjørn trøster Adam, tager hans kollega Pernille en snak med Mille. Hun er ikke meget for at sige undskyld. Skal Mille presses til at sige undskyld til Adam? Hvor meget er en undskyldning værd, hvis man ikke mener den? Er det ikke lige så vigtigt at lære børn at vise omsorg som at sige undskyld? Og hvad ville filosoffen Kant...
TÆT PÅ Dorthe Birkmose: Moralsk stress er langt mere giftig end forråelse 23.04.2026 14:25
Der er mange måder at opleve psykisk slid på. Man kan føle omsorgstræthed, man kan lide af stress, og man kan blive ramt af forråelsen. Men ingen psykisk belastning er så giftig for den enkelte pædagog og hele samfundet som moralsk stress, mener psykolog og forfatter Dorthe Birkmose. Hør hvorfor i denne podcast, og få også svaret på, hvorfor der ikke er nogen individuelle strategier til at mestre...
LEDELSE PÅ SPIL: Kan du mærke skammen? 09.04.2026 40:22
Kan du mærke skammen? Efter en vanskelig medarbejdersamtale eller en beslutning, der bagefter føles forkert? Når du oplever ikke at slå til, eller når du reagerer på en måde, der ikke stemmer overens med dine egne værdier? I denne episode af 'Ledelse på spil' fokuserer vi på netop lederskam. En pædagogfaglig leder bliver kastet ud i et dilemmafyldt spørgespil, hvor hun skal hjælpe sig selv og sin...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Kan AI være din kreative kollega? 19.03.2026 22:44
Hvordan kan kunstig intelligens være et pædagogisk redskab og en kreativ medspiller i hverdagen? Det kan du få indblik i i denne episode, hvor vi ser på, hvordan AI kan bruges til at finde på lege sammen med børnene, udvide deres fantasi og skabe nye deltagelsesmuligheder – også uden at teknologien tager styringen. Episoden sætter fokus på pædagogens rolle som facilitator: På at holde den kreative...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Hvorfor oplever så mange pædagoger moralsk stress? 05.03.2026 22:43
Hvis du oplever moralsk stress, handler det ikke om, at du ikke er robust nok. Det er tværtimod tegn på, at du har et stærkt fagligt engagement. Og på, at du har svært ved at handle, som du finder det mest rigtigt, på grund af krav, idealer og tidsmæssigt pres. I denne episode ser vi nærmere på, hvad moralsk stress er, hvorfor pædagoger bliver ramt af moralsk stress, og hvordan det opleves i praks...
LEDELSE PÅ SPIL: Hvornår var du sidst modig? 19.02.2026 40:38
Som leder er der mange måder at være modig på. Det kan være, når du tager ordet til et forældremøde, når du siger fra, eller når du tør blive stående i en ubehagelig situation. Mod i en pædagogfaglig ledelse viser sig sjældent som store heroiske øjeblikke, men som det, der sker midt i hverdagen – i relationerne, i konflikterne og i de valg, der føles svære at træffe. I denne episode af Ledelse på...
DILEMMA: Må vi blande os i forældrenes valg? 05.02.2026 29:58
Sofus' mor har tit svært ved at aflevere og hente. Pædagogen Emma synes, at moderen stiller Sofus over for mange valg, som den treårige har svært ved at tage stilling til. Nogle gange bliver stemningen lidt anspændt, og Sofus bliver ked af det. Det ender ofte med, at mor bliver vred, tager Sofus under armen og går. Emma vil gerne støtte både mor og Sofus. Men hun er i tvivl. Skal hun blande sig og...
TÆT PÅ Rikke Høgsted: Fællesskabet beskytter dig mod krisen 21.01.2026 21:50
Der er langt fra krig og konflikt i verdens brændpunkter til hverdagen i en dansk institution. Men noget af det, der kan ramme udsendte fra det danske forsvar, kan også gøre det svært for dig, der arbejder i en børnehave, vuggestue eller i skole/fritid. Psykolog Rikke Høgsted ved, hvordan det påvirker os mennesker, når vi udsættes for belastninger og kriser. Og ikke bare, fordi hun har været udsen...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Giv plads til ro og fordybelse med langsom pædagogik 08.01.2026 30:32
Hverdagen i daginstitutionen er fuld af klokkeslæt, rutiner og skemaer. Men hvad sker der, når vi sætter tempoet ned og lader børnenes rytme få plads? Når vi dvæler lidt længere i legen, i relationen og i det nærvær, som opstår i nuet? Langsom pædagogik er en faglig tilgang, hvor tid og ro bliver centrale redskaber i arbejdet med børns trivsel, leg og fællesskab. Forsker og docent Chrisstina Munck...
LEDELSE PÅ SPIL: Hvordan vækker du lysten til at tage ansvar? 18.12.2025 41:12
Hvad gør man som leder, når luften er gået af ballonen? Når energien og initiativet i personalegruppen er forsvundet? Hvordan vækker man lysten til at tage ansvar igen? Og er det egentlig en leders ansvar at fortælle en medarbejder, at hun har noget i tænderne? Det handler om begrebet ansvarstræthed i denne episode af 'Ledelse på spil', hvor en pædagogfaglig leder bliver ført gennem et dilemmafyld...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Kan du beskrive et barn med nogle krydser i et skema? 04.12.2025 21:21
At indsamle data om børn og vurdere dem digitalt er blevet en integreret del af hverdagen i mange daginstitutioner. Men hvordan undgår du, at fokus på skemaer og målinger kommer til at overskygge pædagogikken? I denne episode stiller vi skarpt på det dilemma, der opstår, når alle børn efterhånden har en digital dobbeltgænger. For hvordan kan man beskrive et barn – med alle dets nuancer, styrker o...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Pædagoger viser vejen for børns sundhed 21.11.2025 21:08
En sund krop er vigtig for et barns trivsel og udvikling, og i Danmark er der stor fokus på sundhed i barnets første leveår. Men ikke i samme grad i børnehavealderen. Det kan pædagoger spille en stor rolle i at være med til at sikre, vurderer forsker Dina Danielsen. For pædagoger har en stor viden om det konkrete barn og kan også selv gå forrest med et godt eksempel. Det gør pædagog Inge Olesen i...
LEDELSE PÅ SPIL: Hvad må du og dine medarbejdere egentlig sige? 06.11.2025 42:20
Som offentlig ansat pædagogfaglig leder har du, ligesom dine pædagoger, ytringsfrihed. I må gerne udtale jer om forhold på jeres arbejdsplads, så længe I ikke bryder jeres tavshedspligt eller siger noget urigtigt i ond tro. Hvordan balancerer man den ret i forhold til loyaliteten og ansvaret som leder? Hvad med tilliden i forholdet til forældre og forvaltning? Hvor går grænsen, og hvad gør man, nå...
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Hvordan giver vi børn og unge en stemme? 24.10.2025 19:57
Børn får ikke en stemmeseddel at sætte kryds på til kommunalvalget. Men de mærker i høj grad konsekvenserne af politikernes beslutninger i deres hverdag. I daginstitutionen, i skolen og i fritidslivet. Forsker Sarah Alminde mener, at børn bør have langt mere indflydelse på de politiske beslutninger, der vedrører deres eget liv. Men allervigtigst, at børn får indflydelse på deres eget hverdagsliv....
DILEMMA: Hvornår er det i orden at bruge magt overfor børn? 02.10.2025 29:42
Efter en konflikt mellem nogle af børnene i 2.B løber Ida skrigende væk. Pædagogen Petra ser, at Ida har kurs mod vejen, og reagerer. Hun stiller sig i vejen og slår armene om hende. Hun forsøger at holde hende i ro, mens Ida kæmper for at slippe fri. ”Jeg slipper dig, når du er rolig, så vi kan tale sammen,” siger Petra igen og igen, og til sidst bliver barnet roligt. Men bagefter bliver Petra i...
Podobne podcasty
Replaio nie jest wydawcą podcastów; nazwy audycji, okładki i audio należą do ich autorów i są rozpowszechniane przez publiczne kanały RSS