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Arco43

O Podcast Arco43, da Editora do Brasil, é um programa em áudio on-line dedicado a todos os professores, educadores e gestores que fazem da educação sua missão e seu valor principal. Nosso objetivo é divulgar informações atualizadas, temas relevantes e tendências relativas à área da educação por meio da troca de ideias entre especialistas e formadores de opinião.

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18 paź 2026

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Odcinki

Como ensinar o aluno a conferir uma resposta produzida pela IA? - O X da Questão 18.10.2026

Como ensinar os alunos a verificar informações produzidas pela inteligência artificial? Mostramos por que respostas geradas por IA devem ser tratadas como ponto de partida para a pesquisa, e não como verdades prontas. O desafio é aprender a conferir fontes, comparar informações, identificar erros e reconhecer o que pode ter ficado de fora. Mais do que copiar respostas, os estudantes precisam desen...

O que acontece quando a IA lê e escreve pelo aluno? 16.10.2026

O que acontece com a aprendizagem quando a inteligência artificial lê, resume e escreve pelo aluno? Neste episódio, discutimos como o uso da IA pode impactar o desenvolvimento da leitura, da escrita, da interpretação e do pensamento crítico. Em um cenário no qual ferramentas tecnológicas produzem respostas em segundos, o desafio é entender quando elas ampliam as possibilidades de aprendizagem e qu...

Prova Nacional Docente: o que muda na seleção e na formação de professores? 02.10.2026

Criada pelo Ministério da Educação e aplicada pelo Inep, a Prova Nacional Docente (PND) propõe uma avaliação de alcance nacional que poderá ser utilizada por estados e municípios em concursos públicos e processos seletivos para professores.  Neste episódio do Arco43, discutimos os possíveis impactos da iniciativa na seleção, na formação e na valorização dos profissionais da educação.  Para essa co...

Como a escola pode ajudar jovens a permanecerem no Ensino Médio? 18.09.2026

Por que alguns jovens conseguem chegar ao Ensino Médio, mas não conseguem concluí-lo? Neste episódio do Arco43, podcast da Editora do Brasil, discutimos como escolas e redes de ensino podem identificar sinais de afastamento, fortalecer vínculos e criar condições para que mais estudantes permaneçam na escola e concluam a Educação Básica. O convidado é Roni Miranda Vieira, Secretário de Estado de Ed...

Como as amizades na escola podem ajudar crianças e adolescentes a aprenderem melhor? - O X da Questão 14.09.2026

As amizades na escola reduzem o custo emocional de participar e dão a segurança necessária para que crianças e adolescentes ousem perguntar, errar e aprender mais. Mais do que convivência de intervalo, os vínculos com os colegas funcionam como um suporte cognitivo e emocional essencial, circulando ideias, estimulando a colaboração e transformando o clima relacional da sala de aula. Uma conversa so...

O que muda quando a escola aproxima ciência, tecnologia e projeto de vida 04.09.2026

Como preparar estudantes para um futuro que ainda nem existe? A resposta está na investigação, na mão na massa e no impacto real. Neste episódio do Arco43, recebemos Maycon Geres, vice-presidente do Centro Paula Souza, para um papo inspirador sobre a transformação da Educação Básica.   Ao longo da conversa, vamos descobrir como conectar ciência, tecnologia, design e gestão na prática pedagógica, e...

Educação em tempo integral: mais horas na escola exigem qual projeto pedagógico? 28.08.2026

Ampliar a jornada escolar não significa, por si só, oferecer uma educação integral. Para que o tempo a mais na escola se transforme em aprendizagem, desenvolvimento e pertencimento, é preciso um projeto pedagógico claro, capaz de integrar estudo, convivência, cultura, esporte, alimentação e descanso. Neste episódio, conversamos com Marcelo Tavares, diretor Pedagógico do Elite Rede de Ensino e resp...

O espaço da sua sala favorece ou dificulta a aprendizagem? - O X da Questão 24.08.2026

A organização da sala de aula pode influenciar a atenção, o pertencimento e até o progresso acadêmico dos estudantes. Iluminação, circulação de ar, disposição das mesas e produções expostas nas paredes comunicam, antes mesmo da explicação começar, que tipo de aprendizagem aquele espaço favorece. Uma discurssão sobre como pequenas mudanças, muitas delas sem necessidade de reforma ou grande investim...

Existe educação financeira para além da Matemática? 21.08.2026

Educação financeira na escola vai muito além de contas, porcentagens e planilhas. Ela também envolve emoções, hábitos, consumo consciente, planejamento e a capacidade de tomar decisões responsáveis desde a infância. Recebemos a autora Mônica Waldhelm para uma conversa sobre como trabalhar o tema respeitando as diferentes realidades familiares e dialogando com desafios atuais, como compras em jogos...

Professor que estuda: formação continuada e rotina dupla 14.08.2026

Como conciliar formação continuada, rotina escolar e vida pessoal sem transformar o estudo em mais uma fonte de sobrecarga? Neste episódio, discutimos os desafios enfrentados por professores que precisam continuar aprendendo enquanto lidam com aulas, planejamentos, correções, reuniões e responsabilidades fora da escola. Recebemos Renato Casagrande, fundador e presidente do Instituto Casagrande, pa...

Como evitar a exaustão causada pelas redes sociais sendo professor? - O X da Questão 12.08.2026

Para professores, as redes sociais podem ser fonte de repertório, formação e inspiração, mas também de comparação, cobrança e sobrecarga mental. Uma reflexão sobre os impactos do consumo excessivo de conteúdo e apresenta estratégias práticas para estabelecer limites, proteger a atenção e usar as redes com mais intenção, equilíbrio e autonomia.

Agosto Lilás na escola: como falar de prevenção à violência com crianças e adolescentes 10.08.2026

Como falar sobre prevenção à violência com crianças e adolescentes sem provocar medo, constrangimento ou conflitos com as famílias? Embora ganhe maior visibilidade durante o Agosto Lilás, essa é uma conversa que precisa fazer parte do cotidiano escolar durante todo o ano. Junto da convidada Elvira Pimentel, promovemos uma discussão sobre como ajudar os estudantes a reconhecer limites, respeitar o...

Democracia se aprende desde cedo? Eleições, cidadania e pensamento crítico na escola 03.08.2026

A democracia se aprende apenas quando começamos a votar? Neste episódio do Arco43, discutimos como a formação cidadã pode começar ainda na infância, por meio da convivência, da escuta, do respeito aos combinados e da compreensão de direitos, deveres e responsabilidades coletivas. A historiadora, professora e autora Márcia Cristina Hipólide explica como abordar democracia, cidadania e participação...

Como transformar excursão escolar em aprendizagem real 29.07.2026

A excursão escolar, ou saída pedagógica, pode ser muito mais do que um dia diferente fora da escola. Quando bem planejada, ela transforma museus, parques, praças, centros históricos e outros espaços da cidade em ambientes vivos de investigação, conexão entre disciplinas e aprendizagem significativa. Conversamos com Marcelo Novak, biólogo, gestor educacional com mais de três décadas de experiência...

Como a experimentação ajuda o aluno a pensar melhor? - O X da Questão 27.07.2026

Uma reflexão sobre o papel da aprendizagem mão na massa, da cultura maker e das práticas de experimentação na Educação Básica. A pílula mostra que fazer não é apenas executar uma tarefa: é levantar hipóteses, testar ideias, lidar com erros, colaborar, revisar caminhos e explicar o próprio raciocínio. Como atividades investigativas, mesmo com materiais simples, podem dar mais sentido aos conteúdos...

Educação emocional na escola: como cuidar sem sobrecarregar o professor? 22.07.2026

Neste episódio do Arco43 Podcast, convidamos Rossandro Klinjey sobre o papel da educação emocional na formação de crianças e adolescentes. A conversa aborda como emoções, aprendizagem e convivência se relacionam no cotidiano escolar, e como desenvolver competências socioemocionais de forma intencional, contínua e alinhada ao papel pedagógico da escola. Uma conversa sobre autoconhecimento, empatia,...

Como a escola pode ajudar meninas a se reconhecerem na ciência? - O X da Questão 20.07.2026

Como a escola pode ajudar meninas a se reconhecerem na ciência antes mesmo de falar sobre carreira científica? Neste X da Questão, Marcos Keller discute como perguntas nascidas do cotidiano, da comunidade e do território podem se transformar em experiências investigativas significativas. A partir da Aprendizagem Baseada em Projetos, o episódio mostra como meninas podem formular hipóteses, lidar co...

Por que o ensino bilíngue entrou de vez na agenda das escolas? 15.07.2026

O ensino bilíngue deixou de ser apenas um diferencial e passou a fazer parte das grandes decisões pedagógicas das escolas. Mas o que caracteriza, de fato, uma proposta bilíngue consistente? Neste episódio do Arco43 Podcast, em parceria com a Macmillan Education, recebemos Marcos Carvalho Mendonça, especialista em educação bilíngue, autor e consultor acadêmico, para conversar sobre os benefícios, d...

Pertencimento: o que acontece quando um estudante não se sente representado na escola? 08.07.2026

O que faz um estudante sentir que realmente pertence à escola? Recebemos Leo Café, pesquisador, professor e doutorando em Linguística pela Universidade de Brasília, para discutir um tema essencial para a educação: o pertencimento. O episódio aborda como representatividade, acolhimento, diversidade e inclusão impactam diretamente a aprendizagem, a autoestima e o desenvolvimento dos estudantes. Tamb...

Copa, Geografia e Geopolítica: como esses temas podem se encontrar na sala de aula? 01.07.2026

Como transformar a Copa do Mundo em uma poderosa ferramenta de aprendizagem? Neste episódio do Arco43 Podcast, Marcos Keller e Regiane Taveira recebem o professor e autor Levon Boligian para mostrar como um dos maiores eventos esportivos do planeta pode ampliar o ensino de Geografia - e dialogar com praticamente todas as áreas do conhecimento. Ao longo da conversa, o episódio explora temas como ge...

O que os estudantes aprendem quando o corpo também participa? - O X da Questão 29.06.2026

Uma reflexão sobre o papel da Educação Física na formação dos estudantes e mostra por que aprender não acontece apenas quando estamos sentados diante de um caderno. A partir de pesquisas e de situações do cotidiano escolar, o episódio discute como o movimento, o esporte e as experiências corporais também fazem parte do processo de aprendizagem. Ao longo da conversa, o episódio aborda como jogos e...

O trabalho da gestão durante as férias escolares 24.06.2026

Marcos Keller e Regiane Taveira discutem um tema que costuma gerar dúvidas dentro e fora da comunidade escolar: afinal, o que acontece na escola durante as férias dos alunos? A conversa parte da ideia de que, enquanto as salas de aula ficam vazias, a gestão escolar segue atuando em uma série de frentes que ajudam a sustentar o funcionamento da instituição ao longo de todo o ano. Ao longo do episód...

Quem o aluno se torna quando aprende a se expressar? - O X da Questão 22.06.2026

Neste episódio do X da Questão, Marcos Keller reflete sobre como a aprendizagem da Língua Portuguesa vai muito além das regras gramaticais. A partir de uma história contada pelo diretor Fernando Meirelles, o episódio explora a relação entre linguagem, pensamento, memória e identidade, mostrando como as palavras carregam experiências e ajudam a construir nossa forma de estar no mundo. Ao longo da c...

Engajamento em queda: como recuperar a atenção dos alunos na era do excesso de estímulos 17.06.2026

Nunca tivemos uma geração tão conectada — mas o que isso muda na forma como os alunos aprendem? Neste episódio do Arco43 Podcast, Marcos Keller e Regiane Taveira recebem Claudia Saegusa para discutir os impactos da cultura digital, das telas e do excesso de estímulos no desenvolvimento de crianças e adolescentes. A conversa aborda atenção, aprendizagem, comportamento e os desafios enfrentados por...

“Quero ser influencer”: como a escola deve lidar com os novos sonhos profissionais dos jovens? 10.06.2026

Neste episódio do Arco43 Podcast, discutimos o que está por trás do crescente interesse dos adolescentes pelas profissões digitais e como a escola pode abordar esse tema de forma crítica, responsável e sem preconceitos. Entre algoritmos, produção de conteúdo, empreendedorismo e construção de identidade, a conversa reflete sobre os desafios e as oportunidades de um mercado que desperta o interesse...

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