Von Menschen und Medien

Wenn Kinder statt mit Stift auf Papier mit dem Finger auf dem tablet malen, wenn sie nicht üben, wie sie den Stift greifen und mit dem Widerstand des Papiers umgehen, dann können sich unter Umständen grundlegende feinmotorische Fähigkeiten nicht richtig entwickeln. Janina Preussner ist MasterstudentinWaldorfpädagogik mit Nebenfach Medienpädagogik. Sie hat sich von Feinmotorik-Therapeutin Nicole Ba...

Sonderfolge zum Safer Internet Day 2025: Keine Likes für Lügen. Fabian Jauss ist Lehrer an einer Stuttgarter Waldorfschule, allerdings als Quereinsteiger, ursprünglich ist er Kommunikationswissenschaftler und hat lange im Bereich PR und Werbung gearbeitet. Im Podcast erzählt er von seinem Unterrichtsprojekt zur sogenannten "Brutkastenlüge", einer von einer PR-Agentur organisierten Desinf...

Medienpädagogik muss ins Curriculum passen - und zum Entwicklungsstand der Kinder. Till Ehrlich erklärt, wie er mit seiner fünften Klasse statt Pflanzen abzuzeichnen die uralte Technik der Cyanotypie ausprobiert hat. Du willst mehr? Hier kannst du dich anmelden zum Wochenendseminar „Kleine Medienprojekte in der Schule“ vom 21. - 23.2. in Berlin oder zur Fachtagung Medienpädagogik am 28. und 29. Mä...

Die Medienpädagogik-Studierenden übernehmen einige Folgen und stellen Ergebnisse des Forschungsprojektes „Zukunft Waldorfpädagogik - Bildung in digitalen Zeiten“ vor.

„Aufgaben der Schule im Zeitalter der Mechanisierung des Geistes“ ist der Untertitel von Edwin Hübners neuem Buch. In dieser Podcast-Folge diskutieren wir, wie Schule sein sollte, in der Zeitenwende, die Edwin Hübner diagnostiziert. Wir gehen dabei zurück bis in die Antike und streifen durch Philosophie, Pädagogik und Mathematik. Das Buch „ChatGPT. Symptom einer technischen Zukunft“ ist erschienen...

Anlässlich des internationalen „Safer Internet Day“ sprechen wir über ein Thema, das im Internet präsenter ist als in der Medienpädagogik. Kinder und Jugendliche kommen im Netz mit Pornografie in Kontakt, wir denken darüber nach, welche Bedürfnisse dahinter stecken, welche Auswirkungen das hat und wie wir pädagogisch damit umgehen können und müssen.

„Von Menschen und Medien“ bekommt neue zusätzliche Hosts. Studierende der Freien Hochschule Stuttgart übernehmen 2024 eigene Folgen, heute stellen sie sich und ihr Medienpädagogik-Studium vor.

Franz Glaw hat viel Erfahrung als Lehrer und Medienpädagoge. Er findet, medienpädagogische Elemente bereichern den ganz normalen Unterricht. Im Gespräch erzählt er davon, wie ganz andere Tests und Klausuren aussehen können und was sich hinter dem QR-Code im Heft verbirgt.

Wer bin ich? Was will ich im Leben? Mit diesen latenten Fragen der Identitätsbildung beschäftigen sich Jugendliche in der siebten Klasse - oft finden sie Vor- und Leitbilder in den Medien. Deshalb greifen die Medienprojekte für die siebte Klasse die Themen Werbung, Influencer und Casting Shows auf. Im zweiten Block werden in Kleingruppen Podcasts produziert - so können die Jugendlichen eigene Geda...

Das zweite Special von der Stuttgarter Sommerakademie mit medienpädagogischen Unterrichts-Ideen. In der sechsten Klasse beginnt an Waldorfschulen der Physikunterricht, jetzt geht es darum, Phänomenen auf den Grund zu gehen und zu verstehen, wie sie funktionieren. Also klären die Medienprojekte in diesem Schuljahr anschaulich, was eigentlich passiert, wenn ich auf einem digitalen Gerät etwas anklic...

Jetzt in den Sommerferien bereiten sich Lehrerinnen und Lehrer für das kommende Schuljahr vor. Mehr als 250 Menschen bilden sich zur Zeit an der Stuttgarter Sommerakademie an der Freien Hochschule weiter. Dort gibt's auch medienpädagogische Kurse. Für alle, die nicht dabei sein können, hier Anregungen für Medienpädagogik in Klasse fünf, nachzulesen wie immer im Buch Medienpädagogik. Alle Mater...

Beschimpfungen in der Klassengruppe, beleidigende Social-Media-Posts - Sozialverhalten im Netz muss gelernt werden. In dieser Folge erklärt Mediatorin und Waldorfpädagogin Christine Laude den Unterschied zwischen Konflikten und Mobbing, sie zeigt auf, in welchen entwicklungspsychologischen Phasen Mobbing entsteht, warum die ganze Klasse davon betroffen ist und was alle gemeinsam lösungsorientiert...

Um zu verstehen, wie etwas ist, lohnt es sich, sich anzuschauen, wie es geworden ist. Uwe Buermann beschreibt in dieser Folge, wie er mit einer achten Klasse in die Filmgeschichte eintaucht und Analyse-Handwerkszeug für Bewegtbild erarbeitet. Nachzulesen ist auch dieser Artikel im Buch Medienpädagogik . Uwe Buermann ist auch Dozent für Medienpädagogik an der Freien Hochschule Stuttgart. Dort kanns...

Prof. Edwin Hübner ist Herausgeber des Buchs " Medienpädagogik ". In dieser Folge stellt er seine grundsätzlichen Überlegungen zu Menschen und Medien vor und gibt einen Überblick über das Buch, das Grundlage dieses Podcasts ist. Wie können medienpädagogische Angebote für Kinder und Jugendliche alters- und entwicklungsangemessen konzipiert werden? Welchen Herausforderungen muss sich Pädag...