Techkwadraat

In deze aflevering hoor je: Wat Girls’ Day betekent voor meiden van 10–15 jaar Waarom meiden vaker afhaken, ondanks interesse Hoe rolmodellen het verschil maken Wat werkcultuur doet met instroom én behoud Waarom “extra aandacht” soms verkeerd kan uitpakken Waarom werken er nog steeds zo weinig vrouwen in de techniek? En wat vraagt dat van scholen, bedrijven én de cultuur op de werkvloer? In deze a...

Wat gebeurt er als je leerlingen niet vraagt om het juiste antwoord, maar om mee te denken over echte problemen? In deze aflevering van de Techkwadraat podcast kijken we naar challenge based learning vanuit het perspectief van de opdrachtgever. Te gast zijn Maaike Roos en Helma Bloom van het Maritiem Museum, samen met Joris Petterson, expert in challenge based learning. Aan de hand van het Vakkanj...

In deze aflevering duiken we in de wereld van challenge based learning tijdens de landelijke finale van Vakkanjers. Wat gebeurt er wanneer leerlingen uit groep 7/8 werken aan échte vraagstukken rond duurzaamheid, met opdrachtgever, deadline en podium? Expert Joris Petterson, leerkracht Jellie Alma en haar leerlingen Nina, Anniek, Ilse en Marrit laten zien waarom dit type leren motiveert, wat het v...

Hoe zorg je ervoor dat technisch talent écht tot bloei komt — zonder het goede van ons huidige onderwijssysteem te verliezen? In deze aflevering gaat Marije in gesprek met Merletcollege‑directeur Hamid Ait Oumghar en leerlingen Jesse en Eleonore. Samen laten ze zien hoe techniekonderwijs eruitziet wanneer leerlingen mogen ontdekken, maken en groeien op hun eigen manier. We blikken terug op de vori...

Wat kun je als bedrijf betekenen voor de technische ontwikkeling van het jonge kind? In deze aflevering neemt Marije het stokje over van Steven als host. Ze verkent hoe we technisch talent al vroeg kunnen wakker kussen met échte projecten en inspirerende rolmodellen. Ondernemers Meinke van Oenen en Bart Lubbers delen hun kijk op nieuwsgierigheid, initiatief en de toekomst van de technische arbeids...

Marjolein Weidema is werkzaam voor Save the Children en oprichter van haar eigen bureau De Aanjager waarbij ze organisaties ondersteunt en adviseert bij het formuleren en uitvoeren van beleid ten aanzien van jeugdparticipatie. In deze podcast duiken we met haar in de wereld van kinder- en jongerenparticipatie. Hoe kan jeugdparticipatie een positief effect hebben op de uitvoering van programma's me...

Astrid Poot is maker, denker en onvermoeibaar pleitbezorger van creatieve technologie en maakonderwijs. Samen duiken we in de wereld van Maakplaatsen: plekken waar kinderen spelenderwijs technologie, ontwerp en zelf maken ontdekken. In deze podcast praten we over waarom Maakplaatsen onmisbaar zijn in en buiten het onderwijs, hoe je een cultuur van maken stimuleert in buurten en bibliotheken, en wa...

In het onderwijs stimuleren we nieuwsgierigheid en onderzoekend leren bij kinderen – maar hoe zit dat eigenlijk met onszelf? In deze aflevering van de Techkwadraat podcast gaan we in gesprek met onderwijspsycholoog Tim Post ( Kids4Twente ) over de kracht van leren, ook bij leerkrachten, schoolleiders en bestuurders. Hoe blijf je zelf vragen stellen, jezelf ontwikkelen én bouw je samen aan een lere...

Jongeren krijgen dagelijks een stortvloed aan negatief klimaatnieuws over zich heen. Hoe zorg je er dan toch voor dat duurzaamheid een onderwerp wordt waar ze enthousiast van worden? Het antwoord: maak het praktisch en koppel het aan techniek. We gaan in gesprek met Felix Spee, docent biologie en duurzaamheid op het Berlage Lyceum, en Marlise Achterbergh, duurzaamheidscoördinator bij Esprit Schole...

We gaan in gesprek met Jeroen Paul Nijmeijer (directeur SKB Nederland) en Ike Iyere (directeur Tech4Career). We bespreken met hen hoe meer kansengelijkheid kan leiden tot betere toegang tot technologieonderwijs voor ieder kind in Nederland. En hoe betere toegang tot technologieonderwijs vervolgens weer een positieve impact kan hebben op kansengelijkheid van jongeren.  In de Techkwadraat podca...

In deze podcast spreken we uitgebreid met onderzoeker, docent en spoken word artiest Ine Mols over transitie denken, en de rol van technologie onderwijs daarin. Ine lichtte in dat gesprek vanuit meerdere invalshoeken toe hoe technologieonderwijs de vaardigheden en kennis van leerlingen kan vergroten die hen kunnen helpen om actief deel te nemen aan de transities van morgen. ''Wat betreft meer...

In deze podcastserie praat Steven Siblesz met wetenschappers en experts op het snijvlak van technologie, onderwijs en innovatie. Samen bespreken ze de grotere onderwerpen en thema's zoals beroepen van de toekomst, energietransitie en kansengelijkheid. Te gast is Rudy van Belkom, directeur bij Stichting Toekomstbeeld der Techniek, onderzoeker en schrijver van meerdere boeken waaronder 'Alive and cl...