Rabino Tuvia Serber

Este es un discurso jasídico del Rebe, Rabí Menajem Mendel Schneerson, del año 1981. En este discurso el Rebe explica el viaje de Avraham desde dos perspectivas, de arriba hasia abajo y de abajo hacia arriba y muestra cómo podemos aplicar eso a nuestra vida cotidiana.

En estas páginas el Talmud explica que se necesita un quorum de 10 hombres judíos mayores de 13 años para realizar ciertas ceremonias y rituales considerados "asuntos de santidad" y explica varios de ellos. Para bajar el tratado completo: www.tuviaserber.com/Meguila/Meguila.pdf

The purpose of this class is to explain what idolatry means in clear words, what is forbidden for Bnei Noach and touch upon the concepts of Shituf (association) and modern forms of subtle idolatry.

This week's Torah reading is about the Ark and the Flood: what lesson can we extract for today's life and challenges?

Este es un discurso jasídico del Rebe, del año 1984, sobre parashat Noaj. en este discurso el Rebe explica el concepto de la nube y del arco iris, representando el arrepentimiento y la revelación divina posterior al mismo.

En este curso estudiaremos los preceptos del judaísmo en forma breve, basándose en el libro de la educación (Sefer HaJinuj) y aplicándolos a Bnei Noaj de acuerdo a los escritos de Rabí Ionatan Steiff (1877-1958). En esta clase estudiamos los preceptos relacionados a los Diez Mandamientos.

The first reading of the Torah has important lessons in life, not just stories. From the question God asked the first man after eating from the fruit he was not supposed to eat, we can extract an eternal lesson for us.

Esta es una serie de clases basada en unos videos cortos sobre asuntos de Bnei Noaj. En cada clase se analiza en detalle los puntos clave de esos videos cortos. De esa manera se recorren los Siete Preceptos Universales y sus ramificaciones desde una perspectiva práctica y concreta. Cada clase tiene un tiempo de preguntas que los participantes preparan de antemano. En esta clase seguimos analizando...

Esta clase es sobre un discurso jasídico del Rebe, Rabí Menajem Mendel Schneerson, del año 1984. En este discurso se plantea una discusión filosófica entre los pueblos de la antiguedad y el Pueblo de Israel sobre la proyección y la revelación de divinidad en el mundo. Nota: el salmo mencionado en la clase es el 115 (no el 116).

Esta es una serie de clases basada en unos videos cortos sobre asuntos de Bnei Noaj. En cada clase se analiza en detalle los puntos clave de esos videos cortos. De esa manera se recorren los Siete Preceptos Universales y sus ramificaciones desde una perspectiva práctica y concreta. Cada clase tiene un tiempo de preguntas que los participantes preparan de antemano. En esta clase comenzamos a analiz...

There is an amazing story with the Ramban, Rabi Moshe ben Nachman and one of his students regarding a verse in this week's Torah reading.

Esta es una serie de clases basada en unos videos cortos sobre asuntos de Bnei Noaj. En cada clase se analiza en detalle los puntos clave de esos videos cortos. De esa manera se recorren los Siete Preceptos Universales y sus ramificaciones desde una perspectiva práctica y concreta. Cada clase tiene un tiempo de preguntas que los participantes preparan de antemano. En esta clase analizaremos el nue...

Este es un discurso jasídico del Rebe, Rabí Menajem Mendel Schneerson, del año 1987. En este discurso el Rebe explica el comienzo del salmo 130, que se recita durante los 10 días de Teshuvá, analizando la idea de "las profundidades" desde las que "te llamo Di-s".

This class explores the idea of Teshuva (repentance) in relation to the Jewish Holliday of Yom Kippur and whether it applies to Bnei Noach. Sources are brought to show the different opinions.

What is the meaning of this Holiday? Does it relate to non Jews? What can one do in these days? A brief explanation of these questions to prepare us for this special time of the Jewish Calendar.

Una breve explicación de estos dos asuntos y qué representan combinados.

Esta es una serie de clases basada en unos videos cortos sobre asuntos de Bnei Noaj. En cada clase se analiza en detalle los puntos clave de esos videos cortos. De esa manera se recorren los Siete Preceptos Universales y sus ramificaciones desde una perspectiva práctica y concreta. Cada clase tiene un tiempo de preguntas que los participantes preparan de antemano. En esta clase analizaremos el nue...

Superando impulsos - Discurso 8, cap. 3 Una clase de la serie "Superando impulsos". Se trata de la lectura y explicación del Kuntres uMaaian, del Rebe Rashab, sobre el refinamiento personal. La rueda que determina lo que se proyecta a este mundo la maneja la sabiduría de la Torá.

En este curso estudiaremos los preceptos del judaísmo en forma breve, basándose en el libro de la educación (Sefer HaJinuj) y aplicándolos a Bnei Noaj de acuerdo a los escritos de Rabí Ionatan Steiff (1877-1958). En esta clase estudiamos los preceptos relacionados a los Diez Mandamientos.

In this week's Torah reading appears an intriguing verse about the circumcision of the heart. What does it mean? What is the "new covenant" that Jeremiah talks about in 31:30-21?

Esta es una serie de clases basada en unos videos cortos sobre asuntos de Bnei Noaj. En cada clase se analiza en detalle los puntos clave de esos videos cortos. De esa manera se recorren los Siete Preceptos Universales y sus ramificaciones desde una perspectiva práctica y concreta. Cada clase tiene un tiempo de preguntas que los participantes preparan de antemano. En esta clase continuamos con el...

Superando impulsos - Discurso 8, cap. 2 Una clase de la serie "Superando impulsos". Se trata de la lectura y explicación del Kuntres uMaaian, del Rebe Rashab, sobre el refinamiento personal. La nutrición del "otro lado" en forma de abundante bondad es sin cálculos. Torá y Mitzvot son el cálculo del mundo.

This class is based on a chassidic discourse on parashat Noach by the Rebbe, of year 1983. There the Rebbe offers a chassidic answer to the famous question regarding the appearance of the Rainbow after the Flood: did it exist before the Flood or God created it after? There Rebbe explains the significance of the Rainbow in our service to God.

This week's Torah reading has a very special commandments (that can be applied to non Jews also): to emulate God's behavior: what does it mean and how do you do it? Based on Likkutei Sichot, vol. 34, p. 153

Esta es una serie de clases basada en unos videos cortos sobre asuntos de Bnei Noaj. En cada clase se analiza en detalle los puntos clave de esos videos cortos. De esa manera se recorren los Siete Preceptos Universales y sus ramificaciones desde una perspectiva práctica y concreta. Cada clase tiene un tiempo de preguntas que los participantes preparan de antemano. En esta clase comenzamos a explic...