Podcasterix

Zapraszamy na ostatni, przedwakacyjny odcinek podcastu Podcasterix , w którym po długiej przerwie powraca „legendarny” Kuba , by wraz z Olkiem i Jackiem w pełnym składzie podjąć refleksję nad głębokim, niemal mistycznym wymiarem pracy dydaktycznej. W tym odcinku prowadzący podejmują następujące kwestie: Nauczyciel w roli „kapłana” i „misjonarza”: Analiza dwóch różnych postaw pedagogicznych – od ce...

Zapraszamy na najnowszy odcinek podcastu Podcasterix , w którym Jacek i Olek (pod nieobecność Kuby) mierzą się z jednym z najbardziej utrwalonych i stereotypowych tematów w polskiej edukacji historycznej – obrazem oraz rolą szlachty na przestrzeni dziejów. Jacek i Olek zastanawiają się, jak uniknąć dydaktycznych pułapek i czy narracja o „rzeszach podchmielonej szlachty” nie przysłania nam skomplik...

Tym razem Jacek i Olek –w duecie, pod nieobecność Kuby – analizują na gorąco arkusz matury rozszerzonej z historii. W tym odcinku prowadzący rozmawiają o trzech tematach do pracy pisemnej i podejmują następujące kwestie. Krytyczne spojrzenie na narzucone maturzystom „aspekty” (polityczne, społeczno-gospodarcze, kulturowe) oraz limit słów w arkuszu egzaminacyjnym Perspektywa czasu w ocenie procesów...

Zapraszamy na kolejny odcinek podcastu Podcasterix , w którym tym razem w duecie – choć pod czujnym uchem nieobecnego Jacka – występują Olek i Kuba . Choć kalendarz podpowiada inne tematy, prowadzący postanowili przyjrzeć się zagadnieniu, które jest najbliższe ich codziennej pracy. Olek i Kuba zastanawiają się, czy pomijanie historii edukacji na lekcjach to „potężna zmarnowana szansa” i jak można...

Oto zapowiedź odcinka podcastu Podcasterix , w którym Jacek i Olek (pod nieobecność Kuby ) analizują rolę nadziei w nauczaniu historii oraz krytycznie przyglądają się współczesnym europejskim tendencjom edukacyjnym. Jacek wrocil z Brukseli (i popisując się nieco) pzywiózł ze sobą "Hope Manifesto" czyli "Manifest Nadziei" ( do pobrania tu ), który powstał w trakcie obraz Corocznej Konferencji stowa...

Zapraszamy na specjalny, majówkowy odcinek podcastu Podcasterix , w którym Jacek , Olek i Kuba przyglądają się najważniejszej polskiej pieśni – Mazurkowi Dąbrowskiego. Zamiast jednak poprzestać na uroczystym świętowaniu, prowadzący biorą tekst hymnu na warsztat dydaktyczny. W tym odcinku prowadzący podejmują następujące kwestie: Miejsce hymnu narodowego w edukacji szkolnej. Analiza tekstu jako źró...

Zapraszamy na najnowszy odcinek podcastu Podcasterix , w którym Jacek , Olek i Kuba mierzą się z tematem, który pierwotnie każdy z nich rozumiał nieco inaczej, ale który okazał się dla nich wspólnym mianownikiem – biografistyką w edukacji . W tym odcinku prowadzący podejmują następujące kwestie: Użyteczność biografii na lekcjach historii i wiedzy o społeczeństwie. Tradycja „żywotów sławnych mężów”...

W najnowszym odcinku podcastu Podcasterix , Jacek , Olek i Kuba mierzą się z jednym z najtrudniejszych tematów w polskiej edukacji historycznej – zbrodnią katyńską. W rozmowie prowadzący podejmują następujące kwestie: Miejsce zbrodni katyńskiej w przeładowanym programie nauczania. Dylemat roli nauczyciela – „badacz” czy „kapłan”. Katyń jako klucz do rozumienia procesów historycznych. Tożsamość ofi...

W najnowszym odcinku podcastu Podcasterix , nagranym w pełnym poświątecznym składzie, Jacek , Olek i Kuba ruszają w stronę Księżyca, by przyjrzeć się historycznym i edukacyjnym aspektom podboju przestrzeni pozaziemskiej,. Prowadzący podejmują w rozmowie następujące kwestie: Miejsce wyścigu kosmicznego w szkolnej narracji o XX wieku: Czy podbój kosmosu to jedynie margines zimnej wojny, czy może wok...

W najnowszym odcinku podcastu Podcasterix , Jacek i Kuba (tym razem bez Olka) biorą na warsztat kontrowersyjny temat zaliczania materiału i nadrabiania nieobecności. W swojej rozmowie podejmują następujące kwestie: Rola oceny sumującej w hierarchii wartości szkolnych: Czy wymóg zaliczenia działu jest niezbędny, by potwierdzić ważność przekazywanych treści i umiejętności? Trudności w nadrabianiu le...

W najnowszym odcinku Podcasterixa , Olek i Kuba dyskutują o fundamentach roli pytań. W tym nagraniu prowadzący podejmują następujące kwestie: Pytanie jako narzędzie ważniejsze od odpowiedzi: Prowadzący analizują, dlaczego umiejętność zadawania trafnych pytań jest kluczowa dla poszerzania obszarów refleksji i jak kształcić tę kompetencję u uczniów. Wpływ jakości pytań nauczyciela na postawę uczniów...

W najnowszym odcinku podcastu Podcasterix , Jacek , Olek i Kuba (nadający tym razem w pełnym, trzyosobowym składzie) biorą pod lupę najnowsze zmiany w polskiej siatce godzin i podstawach programowych. W burzliwej dyskusji prowadzący podejmują następujące kwestie: Przesunięcie edukacji obywatelskiej w planie nauczania: Czy lokowanie tego przedmiotu w 6. i 7. klasie szkoły podstawowej zamiast w 8. j...

W najnowszym odcinku podcastu Podcasterix , zespół w składzie Jacek i Kuba zaprasza do dyskusji na temat współpracy nauczycieli z instytucjami pamięci. Prowadzący koncentrują się na następujących kwestiach: Efektywna komunikacja przed wizytą: Jakie informacje o klasie są kluczowe dla edukatora, a jakie stanowią jedynie zbędne „etykietowanie” uczniów? Rola nauczyciela podczas warsztatów zewnętrznyc...

W najnowszym odcinku podcastu Podcasterixa Jacek , Olek i Kuba mierzą się z wyzwaniami, jakie stawia przed nauczycielkami i nauczycielami historii dynamicznie zmieniająca się rzeczywistość polityczna. Prowadzący podejmują w rozmowie następujące kwestie: Obowiązek reagowania na wydarzenia bieżące: Czy nauczyciel historii ma moralną i zawodową powinność tłumaczenia uczniom nagłych konfliktów zbrojny...

W najnowszym odcinku podcastu Podcasterixa , Jacek i Olek (nadający tym razem prosto z „orbity okołoziemskiej”) biorą pod lupę postać Władysława Jagiełły. W rozmowie podejmują następujące kwestie: • Paradoks „rozproszenia” postaci historycznejna wielu lekcjachi . • Wpływ popkultury i kinematografii na pamięć zbiorową j. • Napięcie między nauczaniem „królami” a nauczaniem problemowym . • Nowoczesno...

W najnowszym odcinku podcastu Podcasterix , Jacek , Olek i Kuba biorą na warsztat jeden z najbardziej fundamentalnych elementów edukacji historycznej – podział dziejów na epoki. W rozmowie koncentrują się na następujących kwestiach: • Użyteczność dydaktyczna vs. ryzyko schematyzmu. • Wpływ systemu edukacyjnego i egzaminacyjnego na definicję epok: • Problem dat granicznych i ich umowności. • Modelo...

W najnowszym odcinku podcastu Podcasterix , Jacek i Olek przenoszą nas prosto do środka szkolnej klasy, aby przyjrzeć się dynamice zadawania pytań. W rozmowie koncentrują się na następujących m.in. nd następującymi pytaniami: • Na czym polega paradoks pytań w szkole? • Dlaczego pytania zadawane przez nauczycieli są często „nie najlepszej jakości”? • Czym różnią się pytania trudne od pytań złożonyc...

W tym odcinku podcastu Podcasterix Jacek i Olek (tym razem w duecie, bez Kuby) mierzą się z kwestią emocji nauczycielskich w trakcie omawiania trudnych problemów globalnych, o których można usłyszeć w mediach. Na podstawie autentycznej relacji z lekcji historii we Francji analizują sytuację zderzenia niewiedzy ucznia z emocjonalnym zaangażowaniem nauczycielki w omawiany problem. Prowadzący przyglą...

W tym odcinku Kuba i Olek rozmawiają o tym, jak w obecnej sytuacji międzynarodowej należałoby uaktualnić sposoby uczenia o organizacjach międzynarodowych. Zastanawiają się, czy zamiast „zdartej płyty”, jaką bywa historia powstania najważniejszych instytucji, nie lepiej skupić się na konkretnych, współczesnych problemach. Panowie przyglądają się również relacji między opowiadaniem o ideach a często...

W obliczu nieobecności Olka, Kuba i Jacek skupiają się na specyficznym sposobie wykorzystania mapy, wykraczającym poza intuicyjną "mapówkę" (czyli odpytywanie ze wskazywania punktów). Panowie skupiają się na tworzeniu map przez uczniów jako sposobu do przekazywania i prezentowania wyników ich pracy. To podejście wymaga od uczniów nie tylko odczytywania czy analizy. W programie omawiane są następuj...

Kuba, Jacek i Olek stawiają pytanie o to, czy w ogóle istnieje optymalne ustawienie ławek w pracowni historycznej, które skłoni uczniów do uczenia się. Prowadzący mierzą się z kilkoma kluczowymi problemami: • Optymalny układ a forma pracy: Zastanawiają się, jakie konkretne ustawienia ławek (wyspy, podkowa czy układ klasyczny) najlepiej wspierają różne formy pracy na lekcji, takie jak współpraca, p...

Jacek, Olek i Kuba tym razem zabierają na warsztat kwestie na złożonej relacji między historią a pamięcią zbiorową . Prowadzący podejmują próbę zmierzenia się z problemem, jak wyjaśnić uczniom różnice pomiędzy pamięcią zbiorową a historią . Zastanawiają się, w jaki sposób to rozgraniczenie, które teoretycznie wydaje się możliwe, realizować w szkolnej praktyce. Poruszają kwestię, czy nauczyciele są...

W tym odcinku rozmawiamy dylemacie nauczania historii: Czy powinniśmy oczekiwać od uczniów i uczennic posługiwania się językiem specjalistycznym z dziedziny historii i nauk społecznych? Zadajemy sobie pytania o to, co jest ważniejsze: precyzja, perfekcja i bogaty słownik, czy po prostu komunikatywność , która udowodni, że uczeń rozumie temat? Prowadzący zastanawiają się również, czy ta alternatywa...

Odcinek nawiązuje do niedawnego święta. Zastanawiamy się, w jaki sposób uczyć o okolicznościach odzyskania niepodległości: jak poradzić sobie ze szczególnym natężeniem faktów, nazwisk i nazw własnych oraz z ogromnie ważną pracą z mapą. Dzielimy się swoją praktyką — nie mając ambicji, by uznać ją za najlepszą, ale z nadzieją, że może być inspiracją i punktem odniesienia dla innych nauczycieli i nau...

W tym odcinku jesteśmy w pełnym składzie. Podejmujemy trudny i wymagający temat — uczenia o konflikcie izraelsko-palestyńskim. Staramy się odpowiedzieć na szereg kluczowych pytań dotyczących podejścia nauczycieli i nauczycielek do tego skomplikowanego zagadnienia: • Jak uczyć o konflikcie izraelsko-palestyńskim? • Czy w ogóle zabierać głos i wywoływać ten temat? • Czy odpowiadać na pytania uczniów...