Pedagogisk intelligens

Har du lastet opp noe til en chatbot og lurt på om det var lov å gjøre det? Eller om noen kommer til å bruke til ting du ikke helt synes er greit? Magnus og Odin jobber seg gjennom hva som er greit og ikke, alt etter hvilken chatbot du bruker. De ser både på GDPR og på opphavsrett, og du får vite en del om hva du egentlig må gjøre for å hindre at OpenAI trener på alt du laster opp til ChatGPT. Her...

I forrige episode snakket vi om OpenAIs nye bildemodell. Vi nerdet kanskje litt mye, så i denne korte episoden prøver vi å forklare enkelt hva som er forskjellen på diffusjonsmodellen, den gamle måten å gjøre det på, og tokensmodellen, den mye måten å lage bilder på.

OpenAI har gjort det igjen. De har tatt hele KI-verden på sengen med "4o image generation" - en ny måte å lage KI-bilder på. gpt-4o-modellen til OpenAI har alltid vært en multimodal modell. Vi har lenge kunne "lese" bilder med modellen, men det er først nå at de har åpnet opp for at vi kan "skrive" bilder med den - og egentlig på samme måten som en KI skriver tekst. Magnus og Odin tar deg gjennom...

Hva er bias i språkmodell? Kan vi si at en språkmodell er forutinntatt eller er det firmaet bak prateroboten og språkmodellen som bestemmer hva den skal mene om forskjellige tema? Odin og Magnus føler seg litt frem til hva dette kan være og anbefaler at lærere og elever prøver ut en del grensetilfeller for når språkmodeller (eller prateroboten) tydelig ikke vil snakke om bestemte emner. Og de anbe...

I dagens episode diskuterer vi utfordringer og muligheter med KI opp mot eksamen sommeren 2025. Det er mange praktiske hensyn å ta dersom digitale verktøy skal benyttes, samtidig som vi ikke mener at det å gå tilbake til penn og papir er løsningen. Her må man tenke nytt både i forhold til det å ha eksamen, men også hvordan den skal avvikles og med hvilke oppgaver som kan egne seg. Det blir utfordr...

Den 3. februar 2025 kom OpenAI med en ny funksjon i ChatGPT som heter “Deep research”. Magnus har gått “all in”, mens Odin og Eva liker det de ser men har noen innvendinger. Dette er en dyr tjeneste hos OpenAI og du får bare noen få runder med tjenesten hver måned. Nå har også Perplexity og Google har også fått denne funksjonaliteten, og de to har ingen begrensninger i hvor mange ganger du kan gjø...

OpenAI slapp nettopp gpt-4.5, men ikke i ChatGPT. Den ble først tilgjengelig via API, hvor Odin snappet den opp med en gang og testet. Den er god, veldig god, men der er også dyr, veldig dyr. Er den så mye dyrere enn gpt-4o at den er verdt det? Og finnes det andre språkmodeller enn OpenAI sine som kan sammenliknes mot gpt-4.5, men som ikke er like dyre? Og hva i all verden betyr dette for hva elev...

Episode 76 - Nye moduler for bruk av KI i skolen fra UDIR by Pedagogisk intelligens

Har du noen gang vært på teater og tenkt at det hadde vært kjekt å få vite hva karakterene på scenen faktisk tenkte? Det har Odin. Han elsker også teaterstykker, filmer, bøker og spill som bryter den fjerde veggen og snakker direkte til deg som publikum, leser eller spiller. En dag kom han plutselig på at dette kan bli en spennende praterobot, og så laget han akkurat den prateroboten som kunne lek...

Magnus Sæternes Lian er på besøk i podcasten. Han er en trollmann med generativ KI og videoproduksjon. Han guider oss gjennom alle arbeidsprosessene i produksjonene han lager. Det er lag på lag med ulike generative KI-er satt sammen i et helt produksjonsprosess. Her er lenker til forskjellige produkter og tjenester som ble nevnt underveis i podcasten: WeVideo – https://www.wevideo.com Her er en sp...

I dag har vi besøk av Språkrådet. De har stilt seg spørsmålet; Hvor god er ChatGPT i norsk, egentlig? Språkrådet har testa robotens språkføring, både på bokmål og nynorsk – og presenterer sine funn i podcasten. Noen av spørsmålene vi diskuterer er hva man må ha fokus på i skolene når man skal ta i bruk denne type språkteknologi. Vi er også litt innom andre språkteknologier, som oversettertjenester...

Episode 72 - DeepSeek lager bølger by Pedagogisk intelligens

I episode 55 snakket vi om gratistilbudet cc.tenkemotoren.no, som er prateroboter til bruk i undervisning. Dette er en billigkopi av prosjektet KI i Randabergskolen, som Odin håper vil være noe elever og lærere bruker og lar seg inspirere av. I podcasten snakker Magnus og Odin om hva Odin har lært av CC Tenkemotoren siden han slapp den offentlig på NKUL 2024, og hva han tenker skjer videre med net...

Det har vært mulig å prate med prateroboter en god stund, men i høst skrudde OpenAI opp forventningene til slike tjenester. Da blir det mulig å ha en naturlig samtale med KI-en, og ikke en hvor du hele tiden måtte vente de ubehagelige 3-4 sekundene måtte tenke før den sa noe. Nå har OpenAI også gjort denne funksjonaliteten tilgjengelig for de som vil lage sine egne prateroboter. Magnus og Odin vis...

Velkommen til sesong 4! Vi begynner første episode med en tur innom en tjeneste vi har sett på før i en tidligere episode, nemlig NotebookLM fra Google. Da var vi opptatt av Google Geminis hemmelige superkraft, som er det store kontekstvinduet. Nå har Google gjort med mulig for oss å rekke opp hånden midt i podcasten NotebookLM kan lage, og lar oss stille muntlige spørsmål direkte til de som har p...

I årets siste episode av podcasten ser vi litt på hva som har skjedd i året som har gått, og hvilke av våre spådommer fra begynnelsen av året som har slått til. Det blir også noen funfacts underveis, som hvorfor ChatGPT skriver kortere tekster nå i desember. Ellers ser vi på utviklingen som har skjedd innenfor språkmodellene, bilde- og videogenerering samt hva som skjer på lyd- og musikkfronten. V...

Hva i all verden er RAG? Er ikke en praterobot bare en praterobot? Dessverre er ikke verden så enkel lenger. Det er forskjell på hva en praterobot er og hva en språkmodell er. Praterobotene blir mer og mer avanserte, og i dag er det vanlig at prateroboten selv legger med tekst inn etter din ledetekst slik at svaret fra språkmodellen blir bedre. I podcasten prøver Odin å forklare hvordan praterobot...

Hva er egentlig en avatarvideo og hvordan lages de? En avatar er en digital representasjon av deg selv, og nå kan vi også lage våre egne avatarer når vi arbeider med videoproduksjon. Da kan vi lime inn en tekst, og så “sier” avataren din det som er skrevet. I denne episoden diskuterer Magnus og Eva utviklingen innenfor avatar-videoer og deler av sine egne erfaringer, spesielt med tjenestene Synthe...

Lær hvordan du kan spare tid og forbedre kvaliteten på presentasjoner ved å bruke kunstig intelligens! I dagens episode tar Magnus et dypdykk i hvordan AI kan forenkle hverdagen for lærere, med spesielt fokus på det kraftige presentasjonsverktøyet Gamma.app. Han deler innsiktsfulle erfaringer og forskning, inkludert hvordan verktøyet er blitt testet og positivt mottatt av studentene hans ved Høgsk...

Udir har tatt et tydelig grep for å unngå KI-fusk på eksamen som har forberedelsesdel. Men løser grepet problemet? Odin har hisset seg en del på dette, og mener at Udir går i feil retning her – uansett. Det er ikke KI før eksamen som er problemet. KI under eksamen er. Aktuelle programmer nevnt i podcasten – https://lmstudio.ai/ Du kan også sjekke ut bloggen https://www.iktogskole.no for mer inform...

Tobias Staaby er lærer på Nordahl Grieg videregående skole i Bergen. Han, og en kollega, har fått nedsatt leseplikt for å jobbe med et DeKOMS-prosjekt på skolen, hvor de skal finne ut hvordan KI kan brukes til å løse eksisterende pedagogiske utfordringer i skolehverdagen. Prosjektet startet dette skoleåret, og de har allerede en rekke spennende erfaringer både med hva de bruker KI til og hvordan d...

I denne episoden snakker vi om ChatGPT med Canvas. ChatGPT med Canvas åpner teksten i et eget vindu, og så kan du redigere, få nye ider, forlenge eller forkorte teksten. Teksten kan derfor redigeres direkte i ChatGPT slik at du ikke trenger å få generert en helt ny tekst hver gang, men heller arbeide med å utvikle den samme teksten. Men hvem er dette nyttig for, og hva tror vi de neste stegene vil...

I denne episoden snakker vi litt om hvordan simulatorer, bygd med KI, kan støtte læring. Det blir på samme måte som man har en bilsimulator hvor man kan øve på ferdighetene, og så prøve seg på ulike hendelser – som at en elg plutselig dukker opp i veibana. Simulatorer krever at man tenker nøye gjennom hva slags underlagsmateriale man må ha, og hva simulatoren faktisk trener deg på. Hva hvis vi fik...

Episode 60 - NotebookLM - Googles hemmelige superkraft De fleste prateroboter lar deg nå snakke med dokumenter du laster opp. Google har tatt dette ett godt steg videre, og nå kan dokumentet også snakke til deg! Googles oppdatering av tjenesten NotebookLM har nå en funksjon hvor den kan lage en podcast av dokumentene du laster opp. Wow-faktoren på denne podcasten er skyhøy! Og den er i tillegg oft...

I denne episoden er alle tre programlederne, Magnus, Eva og Odin, samlet for å diskutere den nyeste språkmodellen fra OpenAI, nemlig o1. De stiller det sentrale spørsmålet: Er o1 en evolusjon eller en revolusjon innen kunstig intelligens? Gjennom samtalen utforsker de hvordan o1 skiller seg fra tidligere versjoner som ChatGPT-4. De dykker ned i konsepter som "chain of thought", og diskuterer om de...