Tapage Studio

La Notif - le podcast du numérique pédagogique

Et si on prenait le temps de questionner le numérique autrement ? (2022 - 2023) La Notif, c’est un podcast qui explore les liens entre numérique, pédagogie et société, sans jargon inutile mais avec curiosité, esprit critique et envie de comprendre. À travers une série de discussions accessibles, Laurent et Cassie ouvrent des espaces de réflexion autour de sujets qui nous concernent toutes et tous. Peut-on vraiment apprendre mieux grâce au numérique ?   Les outils libres peuvent-ils rivaliser avec les géants du web ?   Comment réduire son empreinte numérique ?   Le numérique a-t-il sa place par...

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Autor

Tapage Studio

Categoría

Education

Web del podcast

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Último episodio

3 de abr. de 2026

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Episodios

08 · Les jeux vidéo sont-ils sexistes ? avec Witch Gamez 03.04.2026

Twitch, c’est une plate-forme collaborative détenue par… Amazon (of course), qui permet de regarder des gens, qui pour beaucoup, jouent aux jeux vidéos. Ouais, vous avez bien entendu, des gens. Pas des hommes. Pas des mecs. Des gens. Pourtant, certains patriarches pensent que ce lieu est une espèce de « boyclub » où toute minorité de genre, d’orientation sexuelle ou d’origine est exclue....

07 · Les algorithmes sont-ils discriminants ? avec Maxime Verbesselt d'Action Médias Jeunes (actuellement UNamur) 03.04.2026

En 2014, le film The Imitation Game est sorti. Il mettait en avant Alan Turing, mathématicien et auteur de travaux qui fondent l’informatique. Si le long métrage n’en parle pas vraiment, Alan Turing a mis au point le test de turing : une proposition de test d’intelligence artificielle fondée sur la faculté d’une machine à imiter la conversation humaine. Et aujourd’hui, vous l’avez déjà certainemen...

06 · Comment les fake news participent à la propagande politique ? avec Marie Peltier 03.04.2026

Si je vous dis “fake news”, très vite, vous allez penser à des images ou des vidéos trafiquées que vous avez trouvé sur Youtube ou sur Facebook. En bref, des montages relativement bien ficelés et de plus en plus sophistiqués grâce à des logiciels de plus en plus faciles à utiliser. Du coup, nous, en tant que prof, on se dit qu’on doit donner aux jeunes des moyens d’analyse pour ne pas tomber dans...

05/3 · Quand le numérique s'impose à l'école avec Florence 03.04.2026

Si les deux premiers avis concernaient plus l’envers du décor, ici, on reçoit une élève de 5ème secondaire. Florence, elle a 16 ans. Et si certains enseignants et enseignantes intègrent le numérique en classe, c’est surtout lié au support plutôt qu’à l’éducation au numérique. La notif, c’est le podcast du numérique pédagogique. Bonne écoute ! -- Ce projet a été mené en 2021-2022 dans le cadre du p...

05/2 · Quand le numérique s'impose à l'école avec Nicolas Destoquay 03.04.2026

Pour ce deuxième avis, l’équipe de la Notif s’est rendue à Liège, à l’Athénée Royal Air Pur à Seraing pour poser des questions à Nicolas Destoquay, enseignant en 2ème et 3ème secondaire. Directement concerné par les nouveaux référentiels que Bruno De Lièvre a abordé dans l’épisode précédent, Nicolas a une vision mitigée de cette imposition du numérique en classe. Oui, c’est vivre avec son temps ma...

05/1 · Quand le numérique s’impose à l’école avec Bruno De Lièvre 03.04.2026

Cette semaine, on vous propose un format un peu particulier : un tripTICE ! Une thématique et 3 points de vue. Cette fois-ci, on va questionner le numérique imposé à l’école. Pour ce premier avis, on retrouve Bruno De Lièvre, chef du Service d’Ingénierie Pédagogique et du Numérique Educatif à l’Université de Mons. Son expertise sur de nombreux projets comme le Pacte d’Excellence nous permet d’abor...

04 · Comment diminuer sa pollution numérique ? Avec Frédéric Bordage 03.04.2026

Envie d’une pizza ? Je dégaine mon smartphone et j’ouvre Uber Eats. Envie de partir à Paris ? J’ouvre l’application SNCB et j’achète un billet. Il fait trop froid à la maison ? Pas de problème, je demande à Alexa d’augmenter la température de mon chauffage à la maison. Le numérique est partout et de nombreux domaines tels que l’agriculture, la finance, la santé ou encore l’éducation, d’où ce podca...

03 · Comment les données récoltées ont un impact sur les outils numériques qu’on utilise ? Avec Emmanuel Zimmert 03.04.2026

Dans notre précédent épisode, nous avons eu l’occasion d’échanger avec Laurence Bourguignon concernant les outils libres. Dans son prolongement aujourd’hui, nous avons le plaisir d’accueillir Emmanuel Zimmert, qui n’est ni plus ni moins que le créateur de La Digitale . Ce créateur, “numériquement votre” nous partagera sa vision de l’utilisation des outils numériques, responsable et éthique. Commen...

02 · Les outils libres peuvent-ils rivaliser pédagogiquement avec les géants du web ? avec Laurence Bourguignon 03.04.2026

Devrait-on voir les outils libres et ceux dit comme « propriétaires » dont font partie les GAFAM, comme le petit village d’irréductibles Gaulois qui résiste encore à l’envahisseur ? Bon nombre d’idées reçues alimentent la position des professionnels de l’éducation sur l’utilisation ou non d’outils libres. On s’attardera dans cet épisode, à écouter une voix de terrain, qui mobilise ces ou...

01 · Comment le numérique peut favoriser l'erreur comme outil pédagogique ? avec Bruno Humbeeck 03.04.2026

Pour ce premier épisode, on s’est intéressé à la question de l’erreur. C’est plutôt étonnant mais dans l’imaginaire collectif, l’erreur est mauvaise. Il faut éviter de se tromper… on perd du temps, de l’énergie, même des fois des potes. Et pourtant, en pédagogie, l’erreur est une partie importante du processus d’apprentissage. On apprend aussi quand on se trompe et le numérique permet justement de...

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