Polityka

Jak się nauczyć?

„Jak się (na)uczyć”, podkast tygodnika „Polityka” poświęcony polskiej nauce, edukacji i sztuce uczenia się – zarówno siebie, jak i innych. Rozmawiamy o tym, jak zdobywać wiedzę, rozwijać umiejętności i skutecznie przekazywać je dalej, bo na naukę nigdy nie jest za późno! Zaprasza dziennikarka tygodnika „Polityka” Joanna Cieśla.

No dejes de visitar la web del podcast y apoyar a su creador: www.polityka.pl

Autor

Polityka

Categoría

Education

Web del podcast

www.polityka.pl

Último episodio

23 de jun. de 2025

¿Dónde escuchar?

Podcasts en la app Replaio Radio Muy pronto

Los podcasts llegarán muy pronto a la app. Instálala ahora y sé el primero en descubrir una forma totalmente nueva de vivir los podcasts

Descárgala en Google Play Instálala gratis Android casi 10 M de descargas · valoración de 4,8 iOS muy pronto

Episodios

Mówić trudno. Co robić, żeby ustna matura miała sens 21.05.2024

Egzaminy ustne dla wielu zdających to ta część matur, której najbardziej się boją. Spektakularne przejawy obserwowaliśmy w ostatnich latach: w wybuchu radości po odwołaniu „ustnych” na początku pandemii i w zalewie żalu i wyrzutów, gdy były przywracane w 2023 r.

Kobiety w polityce, w fizyce, biologii i sztuce. A w podręcznikach ich nie ma. Co robić? 30.04.2024

Po co o kobietach w historii opowiadać? Mówi dr Agnieszka Jankowiak-Maik, znana jako „Babka od histy”, współtwórczyni Muzeum Historii Kobiet.

W tym roku będzie trudniej? I czy Kordian „miał zryty beret”? Czyli o maturze 2024 24.04.2024

Dariusz Chętkowski podpowiada, czym warto się zajmować przed maturą, a czym nie ma już sensu. Wątku sensowności samych egzaminów też, oczywiście, nie pomijamy.

Prace domowe. Jak nie zadawać i się nie martwić 09.04.2024

Dr Agnieszka Jankowiak-Maik, znana też jako Babka od histy, która od lat uczy w szkole podstawowej, nie zadając prac domowych, opowiada o tym, jak można to robić i zachować (względny) spokój o wyniki swoich podopiecznych.

Praca domowa jest ciasteczkiem procesu nauczania 26.03.2024

Ile koszulek zniszczył Dariusz Chętkowski, farbując je w ramach zadania domowego z WF? I czy miało to sens? Jak pracować w szkołach średnich, których nie dotyczą ograniczenia „w zadawaniu” właśnie wprowadzone rozporządzeniem ministry edukacji?

Wulkan emocji, ocean nudy - czyli o tym, jak uczyć historii i po co o tym dyskutować 13.03.2024

Podstawa programowa z historii, która budzi tak gorące emocje dorosłych, dla większości uczniów jest po prostu nieznośnym jarzmem nudy. Czy musi tak być? I czy każdy powinien się o tej podstawie wypowiadać?

Podstawę programową trzeba pacyfikować przebiegle i sprytnie 01.03.2024

Co wspólnego ma mickiewiczowski Konrad z bocianem przynoszącym dzieci? Czy Sienkiewicz jest bardziej szkodliwy niż ChatGPT? Dlaczego Cezary Baryka zmusza nauczycieli do oszustw? To tylko część wątków rozmowy w nowym cyklu „Polityki”: „Nasza szkoła”.

Escucha el podcast Jak się nauczyć? en Replaio

Radio y podcasts en una sola app - gratis y sin registro. Instálala hoy y no te pierdas el estreno

Descárgala en Google Play

Replaio no es editor de podcasts; los nombres de los programas, las portadas y el audio pertenecen a sus autores y se distribuyen a través de canales RSS públicos