#insidePSE

Mein heutiger Gast ist Prof. Dr. Yves Karlen. Er ist Professor für Gymnasialpädagogik sowie Lehr- und Lernforschung an der Universität Zürich. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören Lernbegleitung/ -coaching, das selbstregulierte Lernen, Mindsets und die professionellen Kompetenzen von Lehrpersonen sowie diagnostische Kompetenzen. Dabei verbindet er wissenschaftliche Grundlagenforschung mit ein...

Was brauchen Kinder und Jugendliche eigentlich, um ihren Platz in der Welt zu finden? Und welche Rolle kann Schule dabei spielen? Darüber spreche ich in dieser Episode mit Elke Schohaus. Sie ist Sonderpädagogin, stellvertretende Schulleiterin und berät seit vielen Jahren im Bereich Inklusion mit dem Förderschwerpunkt Sprache. Durch ihre Arbeit an einer der wenigen Förderschulen für Sprache in Nord...

In dieser Episode spreche ich mit Arevik Khachikya und Christoph Okpue über Lernbegleitung, Schulentwicklung und die Frage, wie digitale Werkzeuge Bildungsprozesse unterstützen können, warum die Entwicklung von lernlog selbst ein kollaborativer Lernprozess war – mit über 70 Workshops, zahlreichen Beteiligten und der Überzeugung, dass gute Bildungslösungen nicht am Schreibtisch entstehen. Dabei geh...

In dieser Episode spreche ich mit Laura Braun über eine systemische Perspektive auf Lernbegleitung – auch wenn dieser Begriff in ihrem Arbeitskontext so nicht verwendet wird. Zwischen unserem Gespräch und der Veröffentlichung dieser Folge sind einige Monate vergangen, und Laura hat innerhalb der Stiftung inzwischen neue Verantwortungsbereiche übernommen. Ihre Perspektiven auf die Themen Bildungsge...

In dieser Episode spreche ich mit Jonas Kamp über seinen Weg von der Schule in die Universität und darüber, wie sich sein Verständnis von Lernbegleitung entwickelt hat. Im Mittelpunkt steht seine Faszination für Ambivalenzen, etwa im Umgang mit KI als mächtigem Medium zwischen Wissen und Ungewissheit, und die Frage, welche Rolle Lehrkräfte in Zukunft einnehmen. Wir sprechen über Inklusion als präg...

In dieser Episode spreche ich mit Barbara Beck über die oft unterschätzte Wirkung von Raum auf Lernen und Schule. Als ehemalige Lehrerin und heutige Schulbauberaterin bringt sie eine Perspektive mit, die Pädagogik und Architektur konsequent zusammendenkt. Im Zentrum unseres Gesprächs steht die Frage, wie Lernräume gestaltet sein müssen, damit sie zukunftsfähiges Lernen wirklich ermöglichen. Barbar...

In dieser besonderen Episode übernimmt Rüya die Aufgabe der Hostin und blickt gemeinsam mit Lena auf die letzten neun Folgen zurück. Gemeinsam ziehen sie Zwischenbilanz: Was ist in der Zwischenzeit passiert? Welche Themen haben die Gäst:innen mitgebracht? Welche Folge ist besonders in Erinnerung geblieben? Lena spricht darüber, wie sie auf die Podcast-Idee kam und gibt sie einen Ausblick auf komme...

In dieser Episode ist Daniela Henk zu Gast. Sie ist Sonderpädagogin mit den Schwerpunkten Hören & Kommunikation sowie körperlich-motorische Entwicklung und hat Schule aus unterschiedlichen Perspektiven erlebt und mitgestaltet – von der Arbeit als Erziehungshelferin über den Unterricht bis hin zur Tätigkeit als Inklusions- und Autismusfachberaterin. Heute leitet sie einen schulischen Digitalen...

In dieser Episode spreche ich mit Myrle Dziak-Mahler über Lernbegleitung und darüber, welche Erfahrungen sie selbst auf diesem Weg geprägt haben. Sie erzählt von ihrer eigenen Schulzeit in den 1970er Jahren und von Lehrkräften, die sie ernst genommen, unterstützt und ihr auf Augenhöhe begegnet sind – Erfahrungen, die ihren Blick auf Bildung bis heute prägen. Wir sprechen über ihren Weg in den Lehr...

In dieser Episode spreche ich mit Janina Beigel über Lernbegleitung im Kontext von Deeper Learning. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Heidelberg und arbeitet im Bereich international vergleichende Schulpädagogik. Wir sprechen über Deeper Learning als Ansatz für Unterrichtsentwicklung, über ko-kreative Lernprozesse und über...

In dieser Episode spreche ich mit Flora Nieß. Sie leitet das Neue Referendariat der Akademie Biberkor, welches sie auch entwickelt hat.  Wir sprechen darüber, wie das Neue Referendariat konzipiert wurde, welche Überlegungen dahinterstanden und was es konkret ausmacht. Dabei macht sie deutlich: Das Neue Referendariat ist eine Zertifizierung, die nicht staatlich anerkannt ist und das staatliche Refe...

In dieser Folge spreche ich mit Philipp Böging über seine Erfahrungen beim Aufbau eines Profilzweigs an seiner ehemaligen Schule. Zum Zeitpunkt der Aufnahme war er für die Koordination dieses Profilzweigs verantwortlich, inzwischen ist er an einer anderen Schule als Didaktische Leitung tätig. Im Mittelpunkt unseres Gesprächs steht die Frage, welchen Stellenwert Wissenschaft und Forschung in schuli...

In dieser Folge spreche ich mit Stefan Ruppaner über ein radikal anderes Verständnis von Lernen, Schule und Lernbegleitung – und über die Frage, warum das bestehende System aus seiner Sicht nicht mehr reformierbar ist. Er leitete fast zwei Jahrzehnte die Alemannenschule Wutöschingen und entwickelte sie gemeinsam mit seinem Team von einer Grund- und Hauptschule zu einer vielfach ausgezeichneten Gem...

In dieser Episode ist Franziska Melanie Collmann zu Gast. Wir sprechen über ihre Erfahrungen in der Arbeit mit Schüler:innen in ihrem Coachingbus, mit dem sie Schulen Coachingangebote bereitstellt, sowie über ihre Arbeit mit Familien und ihr Wirken als Coach. Dabei wird deutlich, wie jemand mit Coaching-Hintergrund Lernbegleitung versteht und praktisch umsetzt. Empfehlungen aus dem Gespräch: Light...

Diese Episode ist im Rahmen eines Seminars von Lena im Sommersemester 2025 zum Thema „Lernbegleitung in der Schule“ entstanden. Drei Studierende aus dem Master of Education – Elif, Florian und Justus – haben sich gemeinsam mit Lena ins Studio begeben und eine Podcastfolge aufgezeichnet. Währenddessen arbeiteten die anderen Studierenden des Seminars parallel an zwei Fallbeispielen zu Schulentwicklu...

Shownotes In dieser Folge sprechen wir mit Nele Hirsch über ihr neues Buch „Lerngestaltung weiterdenken“. Sie gibt Einblicke, wie Lernfreude, Offenheit und Selbstbestimmung das Lernen in Schule und Hochschule verändern können. Außerdem diskutieren wir die Rolle von KI und Open Educational Resources (OER) für eine zeitgemäße Bildungskultur. Freut euch auf praxisnahe Impulse, konkrete Beispiele und...

In dieser Episode ist Dennis Sawatzki zu Gast. Wir sprechen über die Wirkung von Lernbegleitung und darüber, wie sich ihre Prinzipien mit Ansätzen aus dem systemischen Coaching verbinden lassen. Dabei geht es um die Frage, welche zusätzlichen Perspektiven und Methoden Coaching in die Lernbegleitung einbringen kann. Dennis teilt seine Erfahrungen aus der Praxis und bringt sowohl seine Expertise als...

In dieser besonderen Episode übernimmt Matthias, der Host von #insidePSE das Hauptmikro, stellt die Fragen und blickt gemeinsam mit Lena auf die letzten neun Folgen zurück. Zusammen ziehen sie Zwischenbilanz: Was hat die Anfänge geprägt? Welche Gespräche und Momente sind besonders nachgeklungen und was hat vielleicht irritiert oder überrascht? Lena spricht darüber, warum sie Lehre als Resonanzraum...

Heute ist Juliane Rau zu Gast. Sie ist Referentin für Lehrkräftefortbildung und Pädagogik bei der Bildungsinitiative beWirken und bringt eine große Leidenschaft dafür mit, Schulen und Einzelpersonen mit neuen Impulsen, Reflexionsräumen und praxisnahen Ideen zu begleiten. Als ausgebildete Lehrerin hat sie sechs Jahre an einer integrierten Sekundarschule in Berlin unterrichtet – auch während der Cor...

In dieser Folge ist Vivan Breucker zu Gast. Ihre dreht sich um die zentrale Frage: Wie können wir Bildung so gestalten, dass Menschen weltweit das 21. Jahrhundert sinnhaft, friedlich, gerecht und nachhaltig gestalten können? Vivian teilt ihre Erfahrungen aus unterschiedlichen Rollen – von Lehrerin über Schulleitung bis hin zur Direktorin des OSK innovationlab – und erzählt, warum sie die Haltung d...

In dieser Folge ist Annie Dörfle zu Gast. Sie ist Mitgründerin von Scobees, einem Impact-Startup, das Schulen auf dem Weg zu Lernbegleitung mit einem digitalen Tool unterstützt. Im Zentrum steht die Frage: Wie gelingt der Wandel vom belehrenden Unterricht hin zu selbstgesteuertem, schüler:innenzentriertem Lernen im Schulalltag? Annie berichtet von der Gründungsgeschichte von Scobees, das sie 2018...

In dieser Episode sind Neele Dillenburger und Romaric Porre zu Gast. Wir sprechen über Beteiligungsformate und wie gut sie sich mit den schulischen Verpflichtungen vereinbaren lassen. Wir schauen darauf, welche Strukturen Mitsprache ermöglichen, wo organisatorische Grenzen spürbar werden und wie sich Beteiligung so gestalten lässt, dass sie im Schulalltag nicht untergeht. Grundlage für das Gespräc...

Heute ist Nicole Engelhardt zu Gast. Sie ist selbstständige Coachin und Trainerin – mit einem Schwerpunkt auf Veränderungsprozesse in Lehre, Hochschulen und Organisationen. Zuvor hat sie über 16 Jahre an verschiedenen Hochschulen gearbeitet, unter anderem als Mediendidaktikerin und in leitender Funktion. Sie bringt also nicht nur fundiertes Wissen, sondern auch viel Praxiserfahrung mit. Was sie be...

In dieser Episode ist Tim Pilawski zu Gast. Spontan und live aufgenommen auf dem Light Up Festival in Köln. Tim erzählt von seinem Einstieg in den Lehrerberuf in München und teilt, welche Haltung und Strategien ihm helfen, von Schüler:innen als Lernbegleiter wahrgenommen zu werden. Außerdem spricht er darüber, warum das Referendariat für ihn herausfordernder war als seine Auslandseinsätze als Sold...

In dieser Episode ist Barbara Hilgert zu Gast – agile Coachin, Transformationsbegleiterin und begeisterte, lebenslange Lernerin. Wir sprechen über ihren Werdegang und ihren Weg in die Schule, über ihr Lebensmotto „Alles ist auch anders möglich“ – und warum genau dieser Satz vieles von dem beschreibt, was sie beruflich bewegt. Im Zentrum stehen Themen wie Kids Scrum , Coaching, Working Out Loud, da...