Matthias Claudius Schule
HÖR MAL REIN
Hör mal rein – der Podcast der Matthias-Claudius-Schule. Hier wird gequatscht, gelacht und natürlich über alles gesprochen, was an unserer Schule los ist – und manchmal auch über Dinge, die über den Schulhof hinausgehen. Ob spannende Projekte, besondere Highlights oder diese legendären Geschichten, die eigentlich nie das Klassenzimmer verlassen sollten – ja, hier packen wir sie aus. Dazu gibt’s Interviews, kleine Reportagen und ab und zu so ’nen Kommentar, den man nicht ganz ernst nehmen sollte… oder vielleicht doch?
Autor
Matthias Claudius Schule
Categoría
Web del podcast
Último episodio
2 de jul. de 2026
¿Dónde escuchar?
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Episodios
Cheers 02.07.2026 20:03
Gemeinsam blicken unsere Direktorin Hella Büscher und Konrektorin Katharina Harrer auf zehn – oder sogar schon fünfzehn – Jahre als Schulleitungsteam zurück. Freut euch auf persönliche Erinnerungen, spannende Geschichten, besondere Momente und einen Ausblick auf die Zukunft unserer Schule. Cheers auf unsere gemeinsamen Jahre und viele weitere, die noch kommen!
Ready for Takeoff 30.04.2026 14:49
Im Podcast sprechen Hella Büscher, Rektorin der Matthias Claudius Grundschule und Nils Littmann, Gründer von SchoolBoost über eine neue Partnerschaft: Es geht um SchoolBoost als DSGVO-konformes Tool und darum, wie wir an der Matthias Claudius Grundschule zukünftig mit Eltern und Schoolboost unseren Schulalltag organisieren: Digital und ressourcenoptimiert. Hören Sie selbst.
Letzter Cocktail am Strand oder Kaffee am Lehrerpult ? ? 26.08.2025 8:56
“Ob entspannt, aktiv oder schon mitten in den Vorbereitungen – eines ist klar: Wir freuen uns alle auf das neue Schuljahr! Also: Hör mal rein!
Lesetipps aus dem Baumhaus 25.08.2023 29:27
Matthias Claudius Schule x Universität Münster
SCHAUSPIELHAUS - Kinderstimmen Workshop 12.09.2022 3:12
Theaterpädagogen*innen bereiten mit unseren Kindern Stücke vor und nach: in Workshops mit Schauspieler*innen , durch Teilnahmen an Probenarbeiten oder durch Theaterführungen. So kann sich freie Kunst entfalten...
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