Focus-Samtaler

Denne gang sætter podcasten fokus på læringsledelse som tilgang til at skabe trivsel og udvikling i fremtidens ældrepleje. Samtalen kredser om, hvordan ledelse kan understøtte fælles refleksion, faglig udvikling og bedre hverdage for både medarbejdere og borgere. I afsnittet taler forsker Anja Overgaard Thomassen og plejehjemsleder Pernille Anna Knudsen om, hvordan læringsledelse kan forstås i teo...

Dette afsnit af Focus-Samtaler sætter fokus på projektet "Complementum", hvor fem SOSU-skoler har arbejdet med at styrke elevers gennemførelse gennem deltagelse og faglige fællesskaber. Britta Møller, adjunkt ved Aalborg Universitet, og Rikke Læssøe, konstitueret uddannelsesleder og projektleder ved Randers Social- og Sundhedsskole, dykker ned i de fem anbefalinger, der er vokset frem i...

Dette afsnit af Focus-Samtaler sætter fokus på projektet "Complementum", der handler om øget gennemførelse gennem styrkelse af læring, fællesskaber og overgange indenfor sosu-området. I afsnittet er Anne-Birgitte Rohwedder, centerleder ved Focus, i samtale med udviklingskonsulent Mai Ly Nguyen. De diskuterer blandt andet fordele og udfordringer ved de metoder, de har arbejdet med. Medvir...

I dette afsnit taler Charlotte Wegener, erhvervs-ph.d. og lektor ved Aalborg Universitet og Annette Secher, direktør på Professionshøjskolen UCN om, hvordan man skaber mere innovation i ældreplejen.    De kommer også ind på, hvordan begrebet har udviklet sig over tid, og så undersøger de, hvordan man i ældreplejen kan skabe et læringsmiljø, der åbner op for nye tilgange.   Medvirkende: Charlotte W...

Hvordan bliver vi dygtigere i sosu-faget? Simulering kan være en vej, og det har Vibe Aarkrog, lektor og ph.d. ved Aarhus Universitet undersøgt. Men hvordan bruger man konkret simulering, og hvilke fremtidsperspektiver er der i området? Det undersøger hun i dette afsnit i selskab med praktiker Lone Bundgaard Secher, adjunkt og tidligere projektleder samt ansat i Videnscenter for velfærdsteknologi...

Tvivl er ikke altid noget vi er glade for i det sundhedsfaglige arbejde. Men tvivl kan faktisk også være en trigger for læring, hvis vi tør tale om den og gøre den til et fælles anliggende ved at afprivatisere den. Det forklarer forsker Britta Møller, som har skrevet ph.d. om emnet. I dette podcastafsnit er hun i samtale med Henriette Rønde Friischman, oplæringsvejleder på et plejehjem i Aarhus Ko...

Det kan være en udfordring at starte som ny underviser på sosu-uddannelserne, hvor man på den ene side skal agere ekspert og på den anden side er helt ny underviser. Den dobbelthed har Anne-Birgitte Rohwedder undersøgt, og hun taler med underviser Kirsten Koldbro om, hvordan man som skole kan arbejde med gode processer for nye undervisere i faget. Medvirkende: Anne-Birgitte Rohwedder, Ph.d. og adj...

I dette afsnit skal det handle om læring i ældreplejen ud fra et ledelsesperspektiv. Anja O Thomassen, lektor Aalborg Universitet og Henrik Lykke, daglig leder i hjemmeplejen, Silkeborg Kommune undersøger, hvordan man skaber et syn på organisationen som lærerende. Hvordan skaber vi balance mellem drift og udvikling, og hvordan kan man som ledelse arbejde med de to perspektiver? Medvirkende: Anja O...