５分 de ヒストリー ～歴史・世界史・日本史・学び直し/クロノ

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第202回目は「主権国家体制の成立その３」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本文 ネーデルラントは毛織物工業とバルト海貿易による国際商業が発達していた。しかし、スペイン王フェリペ2世による重税やカトリックの強制に対し、オラニエ公ウィレムの指導のもと独立戦争を開始する。 1579年、カトリック教徒の多い南部10州はスペイン...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第201回目は「主権国家体制の成立その２」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本文 カルロス1世の後、ハプスブルク家はスペイン系とオーストリア系に分裂した。スペイン王位を継いだフェリペ2世は、マドリードを拠点に中央集権化を進め、国家のまとまりを強化した。1571年のレパントの海戦でオスマン帝国の西進を阻止し、1580年にはポ...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第200回目は「主権国家体制の成立その１」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本文 スペインでは、カルロス1世が即位し、中南米への進出が進んだ。彼はスペイン王であると同時に、神聖ローマ皇帝にも選ばれ、ヨーロッパ各地にまたがる広大な領域を支配した。スペイン本土に加え、ドイツ、イタリア、ネーデルラント、さらには新大陸にま...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第199回目は「絶対王政その２」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本文 絶対王政の強大な国家権力を支えていたのは、莫大な財源を確保するための「重商主義」という経済政策だった。 国家の富は貴金属の量で決まると考えた各国は、初期には金銀を直接獲得する政策（重金主義）をとったが、やがて輸出を伸ばして輸入を抑えることで貨幣...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第198回目は「主権国家の成立その１」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本文 16世紀から18世紀のヨーロッパで成立した絶対王政は、中世の分散していた権力を国王へ一元化した。かつての国王は諸侯のまとめ役に過ぎまなかったが、大規模化する戦争に対応するため、貴族の力に頼らない独自の支配基盤を構築する。その中核となったのが...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第197回目は「宗教改革その７」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本文 ルターやカルヴァンの宗教改革に対して、カトリックが行った対抗宗教改革は、カトリックの「立て直し」と「巻き返し」の動きだった。 イグナティウス＝ロヨラやサビエルらが創設したイエズス会は、教育と宣教を武器に、ヨーロッパ内部だけでなくアジアや新大陸に...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第196回目は「宗教改革その６」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本文 宗教改革の動きは１６世紀のイギリスにも波及する。テューダー朝の国王ヘンリ8世が離婚問題と王権強化を背景にローマ教皇から離脱したことに始まる。首長法によって国王を教会の長とし、修道院を解散して教会財産を掌握した。その後、エドワード6世のもとで一般...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第195回目は「宗教改革その５」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 スイスのチューリッヒではツヴィングリが、次いでジュネーブでカルヴァンが宗教改革を行った。カルヴァンは『キリスト教綱要』において、魂の救済はあらかじめ神によって定められているとする予定説を主張した。人間の行いによって救済が決まるわけではないが、勤...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第194回目は「宗教改革その４」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 皇帝の宗教政策に抗議したルター派諸侯は、「抗議する者」を意味するプロテスタントと呼ばれるようになった。1555年にはアウクスブルクの和議が締結され、ルター派は公認され、カルヴァン派など他の新教は認められなかった。この和議では「領主の宗教が領民の宗教...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第193回目は「宗教改革その３」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 ルターの活動に刺激され、既存の秩序に不満を抱く農民階層が蜂起した。ミュンツァーが指導したドイツ農民戦争に対し、ルターは当初、農民の窮状に理解を示しつつも暴力には反対する中立的な立場をとった。しかし、運動が過激化・暴徒化するとルターは明確に不支持...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第192回目は「宗教改革その２」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 ドイツのヴィッテンベルク大学教授、ルターは、1517年に『九十五ヶ条の論題』を発表し、贖宥状（免罪符）の販売を厳しく批判し、宗教改革が始まった。彼はライプツィヒ討論を経て教皇の権威を否定したことで破門を宣告されるが、その一方で『キリスト者の自由』を...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第191回目は「宗教改革その１」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 16世紀の宗教改革は、ウィクリフやフスによる先駆的な教会批判を土台としつつ、人文主義（ヒューマニズム）の隆盛と聖書原典研究による「聖書至上主義」の広まりを背景に発生した。直接的な原因は、教皇レオ10世がサン＝ピエトロ大聖堂の改築資金を集めるために行...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第190回目は「近代ヨーロッパ世界その8」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 ポーランドのコペルニクスによって提唱された地動説は、宇宙観の転換点となった。その後、イタリアのジョルダーノ・ブルーノは汎神論の立場から宇宙の無限性と地動説を主張したが、異端と見なされ火刑の悲劇に見舞われる。しかし、真理への探求は止まらず...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第189回目は「近代ヨーロッパ世界その７」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 ルネサンス期、イスラーム世界からの科学知識の流入や古代ギリシャ・ローマの合理的精神の復活を背景に、近代科学の礎が築かれた。この時代に普及した「ルネサンスの三大発明」はいずれも中国を起源とし、ヨーロッパで改良・応用されたことで社会構造を...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第188回目は「近代ヨーロッパ世界その６」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 ネーデルラントではファン・アイク兄弟が細密な描写を可能にする油絵技法を完成させ、北方絵画の基礎を築いた。「人文主義の王」と称されたエラスムスは、原典に基づく聖書研究を推進。著書『愚神礼讃』では、腐敗した聖職者や社会の権威を痛烈に風刺し...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第187回目は「近代ヨーロッパ世界その５」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 14世紀にイタリアで始まったルネサンスは、やがてアルプスを越えてネーデルラント、ドイツ、イギリスなどの諸地域へと波及した。これを北方ルネサンスと呼ぶ。 イタリア・ルネサンスが古代ギリシア・ローマの美の再生に主眼を置いたのに対し、北方は伝統...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第186回目は「近代ヨーロッパ世界その４」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 文学における「三傑」と呼応するように、美術の世界でも驚異的な才能が相次いで現れる。 レオナルド・ダ・ヴィンチは「万能の天才」と称され、緻密な観察と研究を重ねた人物である。輪郭を柔らかくぼかすスフマート（ぼかし技法）によって人物の表情に深...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第185回目は「近代ヨーロッパ世界その３」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 イタリア・ルネサンス文学の幕開けを飾ったのは、壮大な叙事詩『神曲』を編み上げたダンテであった。彼はラテン語ではなく日常語（トスカナ語）を用いることで、後の「イタリア語」形成に決定的な影響を与えた。続くペトラルカは『叙情詩集』を通じて内...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第184回目は「近代ヨーロッパ世界その２」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 15世紀にフィレンツェのメディチ家のもとで開花したルネサンスは、16世紀にはローマ教皇やヴェネツィアへと　その中心を移す。しかし、この運動は富裕層や知識人による「エリートの文化」に留まり、民衆を巻き込んだ社会変革や政治運動へと発展すること...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第183回目は「近代ヨーロッパ世界１」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 中世という長い「神の時代」がゆるやかに終わりを迎え、イタリアの地で「人間」が再び主役として注目されるようになる。14世紀のペストの大流行によって多くの人々が命を落とし、生きることや人間そのものについての関心が高まったことも、その背景にあった...

清の乾隆帝までのまとめ

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第182回目は「清その６」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 清朝は、少数民族である満州族による多民族統治を安定させるため、「アメ」と「ムチ」を巧みに組み合わせた統治策を展開した。 まず、漢民族の知識層を懐柔すべく、伝統的な官吏(かんり）登用制度である科挙を存続させるとともに、中央政府の要職に満州人と漢人を同数登...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第181回目は「清その５」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 ６代目の皇帝、乾隆帝の時代に清の領土は最大となり、文化・経済もピークを迎える。東トルキスタンのジュンガルと回部（かいぶ）を次々と征服し、この地を新疆（しんきょう）と命名する。直轄領以外のモンゴル・チベット・青海・新疆を藩部と呼び、2代目太宗（ホンタイジ...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第180回目は「清その４」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 ５代目の雍正帝は皇帝独裁体制を確立し、清の全盛期の基盤を固める。当初は対ジュンガル戦のための軍事機密機関として軍機処を設置するが、次第にそれまでの最高機関であった内閣大学士に代わり、政治の最高中枢となった。 宣教師を追放してキリスト教の布教を全面的に禁...

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第179回目は「清その３」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。 ◇オリジナル基本 ４代目の康煕帝は1681年、清朝の支配に反抗した呉三桂らによる三藩の乱を鎮圧し、国内を完全に平定した。その後、1683年に鄭成功の一族が抵抗拠点としていた台湾を攻略。これにより、明朝が滅亡した後も続いていた混乱に終止符を打ち、中国全土の統一が完成する。 対外的...