Dado Ibrakovic

Dance Teachers Podcast by Conny & Dado

Arts DE ↓ 4 episodios

Für Tanz-Lehrende die Unterricht mit echtem Flow wollen — und Tanzkurse, die sich wie von selbst füllen. Hier lernst du, wie du deinen Unterricht so aufbaust, dass er sich wirklich nach Tanz anfühlt — mit Flow, Struktur und Energie. → Für mehr begeisterte Teilnehmenden → Für Kurse, die bleiben und wachsen Trainings, Strategien & echte Einblicke aus dem Paartanz Flow-System™

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Autor

Dado Ibrakovic

Categoría

Arts

Web del podcast

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Último episodio

27 de abr. de 2026

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Episodios

#4: Weniger ist viel mehr! 27.04.2026
#3: Figuren oder Technik? 20.04.2026

Stehst du als Tanzlehrer zwischen zwei Lagern? Die einen schreien „Unterrichte Figuren!", die anderen „Unterrichte Technik!" Spoiler: Beides ist richtig — und beides ist falsch. In dieser Episode zeige ich dir das Bild, mit dem wir in unserer Schule jeden Tag arbeiten: Dein Tanzhaus mit 5 Säulen. Fundament, Mauern, Dach, Garten, Deko. Und warum Figuren ohne Bewegungsqualität zur Figuren-...

#2: Die stressigste Kurs-Situation für Paartanz-Lehrende 13.04.2026

Du kennst das: Beginner und Fortgeschrittene im selben Kurs.  Wem gibst du Vorrang? Keinem — denn das Problem ist nicht das Level deiner Teilnehmenden. Das Problem ist dein System. In dieser Episode erklärt Dado, wie das Flow-System™ mit nur ZWEI Ebenen jeden Kurs transformiert. In dieser Episode: Warum die Frage "Wen unterrichte ich und wen lasse ich fallen?" die falsche Frage ist  Das...

#1: Warum dein Tanzkurs nicht nach Tanzen aussieht 08.04.2026

Dein Kurs läuft technisch sauber — aber irgendetwas fehlt. Dieses Feeling. Dieser Flow.  In der allerersten Episode des Dance Teachers Podcast zeigt dir Dado den einen Denkfehler, der dahintersteckt, und das System, das alles verändert: das Paartanz Flow-System. In dieser Episode: [01:00] Das Problem: WAS vs. WIE — der Denkfehler der Branche [05:00] Die Robert-Royston-Story: Wie ein Champion uns d...

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