無邊界學習

位在宜蘭的聯合國際實驗教育成立已經超過十年，創辦人希望台灣學生能不用出國就能享有美式教育，因此聯合主要招收目標出國唸大學的六到十二年級的學生。除了英文是基本，主任城誌呈說，更重要的是要培養獨立和自主的能力。他說聯合並不鼓吹學生申請常春藤名校，因為如果不符合自己的程度，就算申請到了也讀不下去。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳...

地球面對氣候變遷的挑戰，加上AI替代人力卻需要大量電力，未來真正與人類有關的就是糧食與環境的問題。 楊雅安認為食農教育是從小開始，例如為什麼要買動物福利蛋？背後的價值觀影響了購買行動。她在臉書成立的食農教育點子膠囊，集結了許多教案與教學經驗，成為許多第一線老師或者農場參考的資源平台。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號：8211-00...

楊雅安原本就讀屏科大植物保護系，後來修了幼教教育學程，就把兩者結合開始投入食農教育的工作。透過舉辦農夫市集和產地旅行，他也擔任兒童食農教育協會的理事。他認為要培養孩子對食農教育的認識，最基礎先從認識農業這個產業開始，因為現代化農業其實牽涉的範圍很廣，從生產行銷到環境影響，農林漁牧各領域包含許多專業，跟過去認知的只有「農夫種田」已經大為不同。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台...

戲劇心理學中的【角醒系統】強調，每個人內心都存在多個相對的角色，孩子表現出來的情緒只是內在的角色試著傳遞訊息。透過戲劇或畫畫，讓孩子感受自己被看見與被接納，也能有勇氣面對世界。而不只是孩子，大人也同樣可以透過這樣的過程，回到原生家庭去找回力量與真實的自己。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號：8211-0000-4848-72 戶名：社團法人...

本身是高敏感人的任萬寧成立了一個幼兒情緒教育學院，透過戲劇來陪伴孩子成長，起因是自己的成長經歷。高教育背景的爸媽一直對萬叔有著極高的期待，萬叔也從小成績優秀，就讀理工科系畢業後順利找到日本艾司摩爾的高薪工作。但本身熱愛藝術的萬叔卻一點也不快樂，毅然決然辭職轉向美國就讀戲劇，走上自己的英雄之旅。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行...

除了職業婦女，溫怡玲也有家長的身份。雖然工作忙碌，但她會花許多時間與孩子對話，但從來不會給標準答案，因此孩子會很樂意與她討論。溫怡玲認為在教養的路上最重要的是培養孩子的好奇心和學習力，不斷透過探索去認識自己，培養善良與同理心。在這個不斷變動的世界，父母能鼓勵孩子充滿信心地去探索，同時在遭遇失敗的時候，做接住他們的人。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力...

媒體人出身又跨界到AI，溫怡玲從創立人工智慧學校到現在擔任人工智慧科技基金會執行長，協助許多企業導入AI並且訓練人才。她認為許多組織對AI有誤解，以為用了AI就可以解決所有難題，事實上AI就像放大鏡，原本核心的問題如果沒有處理反而會放大缺點。她也認為AI的出現反而讓人可以釋出時間回歸到真實世界，像是讀書，彈鋼琴，種花…這些體驗是機器永遠無法取代的。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩...

樓昕並不否定AI，反而認為目前新媒體的豐富資訊讓孩子有新的學習方式。 但是「動手去做」是AI無法取代的五感體驗，而在探索的過程中也會發現自己有興趣投入的領域，從自己感到好奇的領域去切入，使得模型認輔成為孩子認識自己，也讓老師理解孩子的雙向過程。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號：8211-0000-4848-72 戶名：社團法人1221未來教育發展...

很多學生叫樓昕「海龜老師」，因為深耕花蓮的這二十年，他協助過的學生都會再回來幫助學弟妹，就像海龜回流一樣。吸引這些孩子的，是他所應用的方法- 模型認輔，讓學生應用既有的材料做手作，其中練習的包括團隊共享，解決問題，觀察需求，更重要的是認識自己。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號：8211-0000-4848-72 戶名：社團法人1221未來教育發...

現在孩子擁有比過去更多的資源，卻比過去更憂鬱和焦慮，黑鳶認為跟在大自然待的時間太少有關。透過參與荒野親子團，孩子可以看見其他同年齡的夥伴做得到，就會激發自己也願意嘗試看看，除了體驗自然，更是跟團體互動的機會。去年北區親子團剛完成一千五百人的大露營，其中高中段的翔鷹只產出三公斤的垃圾，可以說將低碳足跡的環保做到極致。透過遊戲關卡的設計，孩子也學習合作與分享，在親子團裡面不可取代的是好奇心，創造力，行...

荒野保護協會的親子團是年齡層橫跨幼稚園到高二的生態活動團體，黑鳶是目前北部親子團的總團長。在電子業上班的黑鳶說，親子團要求家長要投入，但會跟孩子錯開，帶著孩子在大自然中活動，不同的年齡階段從五感體驗，看到問題，找答案，最後還要提出解決問題的行動方案。這段過程讓孩子體會與自然一體的感受，有些情緒障礙還因此而得到治癒。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力：...

政大新聞系教授劉慧雯不反對學生用AI寫作業，但她會要求學生說明是對AI下了哪些指令，並說明採用這些指令組合的原因。她說，海量的資訊並不等同於知識量，重點是學習動力。溝通表達非常重要，學生應要培養有立場的思考，並且有能力做完整的論述。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號：8211-0000-4848-72 戶名：社團法人1221未來教育發展協會 留言告...

政大新聞系教授劉慧雯同時也是政大媒體素養研究室召集人，專注於研究媒體識讀的推動。劉慧雯認為過去資訊內容是慢慢孵化，現在因為AI使得訊息可以快速生成但卻變得碎片化，而且為了吸引眼珠，充滿高情緒張力。不過有溫度的人才是資訊真正的本體，最終要回到好奇心與每個人獨特的特質。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號：8211-0000-4848-72 戶名：...

由於疫情與3C的大量使用，拒學的比例逐年增加。通常遇到這樣的狀況，家長難免焦慮，因此璟玟建議家長也需要尋求專業的協助。就算孩子暫時中斷學習一段時間並沒有想像的嚴重，現在台灣也有不少多元學習的選擇。而通常拒學是外顯的最後結果，通常造成的原因有許多，在求學階段能夠走過這段過程，有時候反而讓孩子更了解自己，表達需求，向外求助，並不完全是負面的體驗。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台...

陪伴者由一群心理師建立，從協會到後來成立實驗教育機構，目前主要協助拒絕上學的國高中生。每一位進到陪伴者的學生都會有專責的個管師負責輔導，針對作息和情緒先給予陪伴，自己決定想要學什麼。他們會透過大量的提問幫助學生自我認知，像是：「你喜歡這樣的自己嗎？」「我適合這樣的方式嗎？」當他們感覺被看到與被支持，當學習動力被啟發之後，動能與成效是很強大的。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為...

對於不同的特殊兒的學習，要採取不一樣的策略。像是高功能自閉症，需要的是明確的教材規則，過動症的孩子則需要穩定，用有興趣的事吸引他們的好奇。小翎老師認為，孩子需要感受被理解，渴望被看到，當他們願意開啟學習動力，也會開始建立信心，在生活上也會有明顯的進步。每個孩子都有不同的美好與天賦，家長也可以試著去看看從孩子的身上，我們學到了什麼？ 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未...

小翎老師因為就讀師大特殊教育，才發現原來自己有亞斯伯格的特質，因此對於特殊兒更具有同理心。他說特殊兒並不是「缺陷」，只是有不同的特質，每個人都像是在光譜上的某一點，而不是有明確「是或不是」的界線。而對於特殊兒的學習引導，必須先針對他們的特質先給予明確引導和建立安全感，這段過程家長必須要有耐心和信任。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天...

原本從事程式設計教學的小剛老師，很注意近年AI的趨勢。他認為AI還有很大的發展空間，未來將結合各種硬體在生活中無所不在。他預測三到五年內AI眼鏡就會變得普及，如果沒有能力成為創造者的人，就是變成使用者。如果想要培養孩子對資訊程式的興趣，「做一個自己有興趣的遊戲」是一個很好的開始。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號：8211-0000-4848...

從遊戲產業中起家的小剛老師，從事程式教學工作已經有八年時間。過去對資訊有興趣的是男生比較多，但現在男女比例已經約是六比四。他認為程式是工具，語言，也是一種思考的過程，透過學習程式的過程磨練邏輯判斷和獨立思考的能力，不管未來有沒有朝向資訊方向都是很好的基礎功。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號：8211-0000-4848-72 戶名：社團法...

王智弘認為生生有平板政策，其實跟現在才要推動的SEL社會情緒學習其實是相牴觸的。很多家長認為要及早讓孩子接觸3C, 但他認為中年級之前最好不要碰手機，正確的時機更重要。而且科技的樹長得越高，底層的根就要紮得越深，這包括了像是能力，道德與智慧都應該有意識的去平衡。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號：8211-0000-4848-72 戶名：社團法人1...

王智弘老師從2003年起就在宜蘭慈心華德福，參與國中部及高中部之創辦，也曾任過校長，目前在清大師資培育中心擔任助理教授，從事教育工作經歷豐富。他認為現在這個世代的青少年比過去都辛苦，因為必須面對越來越功利主義的社會，與價值的矛盾。王老師認為選擇權永遠在我們自己手上，如何能夠真實面對自己，才能在中間找到平衡。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀...

在輔導親職教養問題的過程中，Eos最想提醒媽媽的是請先好好愛自己，照顧好自己。因為表達愛的語言每個人不一樣，父母要透過觀察孩子保持對話，才知道孩子真正的需要。而通常恐懼是來自過去的經驗，兒女就像一面鏡子，我們最看不慣孩子的地方通常就是我們最無法接納自己的部分。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號：8211-0000-4848-72 戶名：社團法...

曾經在美國當企業領導力教練的Eos，當過世界五百大頂尖人才的教練，卻發現許多人人生面臨的關卡通常都跟內在的課題有關，而這些信念與思維模式都是跟原生家庭的成長經歷有關。因此她補修心理學，投入覺察教養的領域。她建議父母，當面對孩子情緒升起時，可以先接納自己的感受，換個反應的模式，就不會重複撞牆。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號...

除了國內的志願服務，連英華也帶著學生們走出國門，在今年暑假到尼泊爾的孤兒院當志工。實際到達現場看這些孩子在資源缺乏的環境中，許多事都得靠自己動手，孩子照顧孩子，他說反而是學生們自己有很多收穫。如果能放手讓孩子到海外做志工，他說孩子在過程中會學習同理心和獨立思考，走了一趟會如同「脫胎換骨」。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clxibt3ql071j01x1ez50g5n0/comments 關於我們： 好好...

連英華從十幾年前開始帶課後共讀班，就不以寫功課為主，而是帶弟子規，因為他覺得孩子的品格遠比成績更重要。後來深受薩提爾的影響，會試著去看孩子行為背後的原因，發現有許多都是來自大人，但大人總是很難跳脫慣性思維。因此她成立中華展翼協會，希望帶著孩子走出去從事志工服務，透過服務去展現自己。 留言給我們或想聽誰的訪問？ eva@1221.org.tw 支持我們，為台灣孩子的未來教育繼續努力： 台北富邦銀行天母分行 帳號：8211-0...