老師有話說

研習系統是讓「神」幫助人，還是把人造成「神」？ 老師想要持續精進與成長，除了自己進修、攻讀研究所之外，最常接觸到的方式，就是各式各樣的研習。 但現在的研習制度，也慢慢出現許多討論： 研習主題，真的符合第一線老師的需求嗎？ 法定規定的研習時數，是否也壓縮了老師備課、陪伴孩子的時間？ 老師需要成長，這是大家共同的期待。 但有沒有一種方式，能真正幫助老師，而不只是增加老師的負擔？ 這一集邀請到唐宇新老師，一起...

暑假已經開始，新的學年度也即將到來，許多老師即將接下新的班級。 這時候，常常會冒出一個問題： 「到底要不要建立班級 LINE 群組？」 會不會有家長在群組裡吵架？ 會不會有家長直接質疑老師的教學？ 會不會讓老師下班後還要處理訊息？ 這一集邀請到資深學姐——KK笑老師，分享她對班級群組的想法，也給老師們一個不同的參考。 對 KK笑老師來說，班級群組不只是通知事情的地方，更像是給家長窺探孩子在學校生活的一把「鑰匙」。 留...

1999，這串數字，你第一個想到的是什麼？ 對許多人來說，它是市民陳情專線。 但對不少老師而言，它也代表著一通通突如其來的申訴，以及教學被迫中斷的壓力。 依照相關規定，陳情案件都有回覆期限。 當老師正在上課、備課、處理班級事務時，卻必須臨時撥出時間回覆一件甚至可能毫無根據的指控，不僅增加行政負擔，也可能打亂原本的教學節奏。 為什麼不能先過濾明顯不合理的案件？ 行政單位真的沒有篩選的空間嗎？ 1999 究竟對教育現...

家長越來越像老師的主管嗎？ 還是，其實更應該是一起陪伴孩子成長的夥伴？ 當家長覺得作業太多、太少， 或是希望老師照著自己的方式教學時， 老師該怎麼回應？ 這一集《下課十分鐘》， 邀請小房子老師分享第一線的經驗與應對方法。 如果你是老師，這集值得一看； 如果你是家長，也歡迎一起了解老師在教育現場的想法。 📌 分享給身邊的老師， 也分享給更多家長。 期待親師之間少一點對立，多一點理解，一起為孩子努力。 留言告訴我...

「老師，我好像有喜歡的人了。」 「媽媽、爸爸，我好像有喜歡的人了。」 當孩子有一天這樣告訴你時，你的第一反應會是什麼？ 成人面對孩子的感情問題，很多時候都來自我們過去的學習經驗。 以前的年代，只要孩子提到「喜歡誰」， 大人可能第一時間就會阻止： 「年紀小小，到底在亂想什麼？」 「談戀愛只會影響學業。」 「現在就是要專心讀書。」 但在現在這個時代，單純禁止，恐怕已經不是最好的方法。 因為感情的好奇，並不是禁止...

成績重要嗎？ 有人說，成績不是唯一； 也有人認為，成績還是很重要。 但問題或許不是「成績到底重不重要」， 而是我們該怎麼看待成績， 又該怎麼陪孩子面對成績。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cmjgg5o7z000801x64h9c1nxx/comments Powered by Firstory Hosting

當校園裡發生這樣的情況： 學生正在上科任課，一時玩鬧不慎受傷。 家長對另一位學生的態度感到不滿，甚至揚言提告。 這時候，你覺得： 科任老師該負責什麼？ 導師該負責什麼？ 行政老師又該負責什麼？ 校園裡，導師、科任老師與行政老師，三種角色缺一不可。 有些學校裡，三個角色彼此拉扯、互有衝突； 有些學校裡，三個角色卻能相互支援、合作無間。 當校園事件發生時，究竟該如何分工？ 又該如何避免責任與壓力全落在同一個人身...

很多家長怕破壞親子關係，都曾經說過： 「老師，你幫我跟他講一下。」 但當管教孩子這件事，慢慢變成老師的責任時， 親子關係、師生關係，會產生什麼變化？ 除了請老師出面之外， 家長還有哪些做法？ 又該如何在維持親子關係的同時， 建立孩子該有的規範與責任感？ 這一集《下課十分鐘》， 十分鐘和欣慧老師聊聊 家長可以怎麼做。 家長不想當壞人，老師就該當壞人嗎？ 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user...

這集邀請到金牌教練與金牌老師，來一場最真實、最直接的對談。 🏸 2025世界壯年運動會35+男子雙打冠軍 王衍和教練 🏫 國立清華大學附設實驗國民小學體育組長 蘇震東老師 一起聊聊： ✔️ 小學生參與競技運動，到底是在培養興趣，還是在培養未來國手？ ✔️ 成績與快樂，真的只能二選一嗎？ ✔️ 當家長質疑孩子為什麼不能上場比賽時，教練與老師又該如何面對？ ✔️ 校隊訓練背後，那些家長看不到的真實現場。 沒有預設答案，只有最自然的...

🎙️全新系列《下課十分鐘》 十分鐘，一刀未剪。 記錄老師最真實的反應與最直接的想法。 最敏感的教育議題， 最不修飾的教育真心話。 沒有腳本， 沒有標準答案， 只有教育現場最真實的討論。 第一集邀請到 KK笑老師， 一起聊聊： 老師是不是服務業？ 當家長提出各種需求時，老師該配合到什麼程度？ 家長是教育的合作夥伴，還是教育服務的消費者？ 老師的角色，到底是專業教育工作者，還是必須滿足各種期待的服務提供者？ 歡迎在留言...

留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cmjgg5o7z000801x64h9c1nxx/comments 感謝胡子接受人物的專訪。 談他如何從教育系到碩士，取得教師證後放棄教職這條路， 走上一個未知的道路。 百萬級 YouTuber 來了！？ 如果當年沒有離開教育這條路， 今天還會有百萬訂閱的胡子嗎？ 胡子曾經也想過當老師。 但在面對理想與現實的拉扯時， 他開始思考： 自己真的適合現在的教育環境嗎？ 最終， 他做出了一個改變人生...

留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cmjgg5o7z000801x64h9c1nxx/comments 數理相關研究所畢業， 很多人的第一反應，可能是： 「去當工程師吧。」 但「他」，選擇的不一樣。 在一片對老師越來越不友善的氛圍中， 他依然想走進教室。 「他」是目前就讀於 國立清華大學數學系研究所的孫偉誠。 而且，他讀研究所的原因很單純—— 是為了成為一位老師。 為什麼還想當老師？ 難道工程師不香嗎？ 又是什麼原因，讓...

很多家長都會擔心： 孩子升小一前，要不要先學注音符號？ 小六升國中前，要不要先提前準備？ 當補習班進度比學校還快，學校課堂，會不會變成「第二次學習」？ 但超前學習，真的越早越好嗎？ 以注音符號來說， 或許，比起一直坐下來「學」，先陪孩子一起「玩注音」， 建立熟悉感與學習信心，反而更重要。 這次邀請到 謝秀芬老師 一起聊聊： ✔ 幼小銜接到底該怎麼準備 ✔ 超前學習的優點與隱憂 ✔ 家長最容易出現的焦慮 ✔ 孩子真正需要...

承接上集， 「流水帳」幾乎是孩子剛開始學寫作時，最容易遇到的問題。 明明寫了很多，卻總感覺少了什麼。 那到底—— 面對孩子的流水帳，有沒有什麼方法可以引導改善呢？ 另外，當 AI 已經能快速生成文章的時代來臨， 寫作能力，還重要嗎？ AI 會取代寫作嗎？還是它其實能成為孩子學習表達的工具？ 這一次，KK笑老師繼續分享寫作教學的觀察與心法， 一起重新思考，在 AI 時代， 我們到底該怎麼看待「寫作」這件事。 留言告訴我你對這...

當寫作文， 變成老師、家長、孩子共同的惡夢時—— 難道，真的沒有方法了嗎？ KK笑老師集結多年教學經驗， 分享一套能真正「引導孩子表達」的方法。 原來作文， 不是只靠背範文、套模板， 而是從「聊天」開始。 不論您是老師，還是家長， 都能快速上手， 重新找到陪孩子寫作的方法與方向。 教養不正經粉絲專頁： https://www.facebook.com/kksmile0716?locale=zh_TW 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cmj...

當老師開始害怕「認真教學」 教育現場，發生了什麼事？ 「校事會議」 原本是為了保護孩子 卻也讓越來越多老師 開始選擇防禦性教學。 不敢管 不敢要求 甚至不敢太認真。 這真的是我們想要的教育現場嗎？ 這一集 我們邀請到 高雄市教育產業工會創會理事長 劉亞平老師 一起聊聊教育現場正在發生的改變。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cmjgg5o7z000801x64h9c1nxx/comments Powered by Firstory Hosting

📢 班上有特教生一起上課，真的只是「放在同一班」就叫融合嗎？ 當普通班老師忙不過來、 當其他家長開始擔心孩子被影響、 當特殊生家長害怕孩子被貼標籤—— 普特融合，真的有這麼理想嗎？ 而當老師建議： 「孩子可以考慮去做鑑定。」 你第一時間想到的是什麼？ 是抗拒？是生氣？還是害怕孩子被認定「有問題」？ 其實，很多衝突與誤解，都是因為我們不了解融合教育的現場。 這一集《老師有話說》 邀請特教教師——黎彥佑老師 帶大家一...

很多家長，正在為孩子上小一這件事焦慮。 但多數的焦慮，其實都放錯地方了。 這一集，我們邀請到 👉 清華附小資深教師・親師教養實戰專家 葉惠貞老師 從第一線經驗出發，直接講清楚： 幼小銜接，真正要準備的 從來不只是課業。 幼稚園有點心，小學沒有 幼稚園8點半，小學7點50就要到校 從「被照顧」到「開始自理」 👉 這些改變，才是孩子最不適應的地方 📌 家長可以怎麼幫孩子適應環境？ 📌 生活習慣該怎麼提前準備？ 📌 遲到、作...

校園角落生物穿媽編粉絲專頁： https://www.facebook.com/profile.php?id=61550022663310&locale=zh_TW 校園角落生物穿媽編官方網站： https://reurl.cc/XRGWz0 校園裡的動物，到底是「教育機會」 還是「應該被清除的麻煩」？ 這次真的請到 FB粉絲專頁「校園角落生物穿媽編」的若琪老師來聊這件事🔥 有些人覺得—— 校犬、校貓很溫暖，是孩子成長的一部分 但也有人認為—— 會影響安全、衛生，根本不該出現在學校 那到底呢？ 從校...

📢 有一位老師，想帶孩子看見不一樣的世界 他沒有只待在教室裡。 而是選擇——騎上腳踏車， 帶著孩子，走出熟悉的社區。 去看見臺灣不同的人文與地理。 但這不是一場輕鬆的旅程。 這項挑戰， 是承受許多未知與風險。 這項挑戰， 是一次次溝通與協調的累積。 這項挑戰， 沒有排名，沒有分數， 只有一件事——「完成」。 一位三年級的孩子，在過程中摔車了。 檢查過後，沒有大礙。 老師蹲下來問他： 「你還要繼續騎嗎？」 孩子一邊哭，一...

📢 孩子的閱讀習慣，從哪裡開始培養？ 你有沒有想過—— 👉 不是孩子不愛閱讀 👉 而是「不知道從哪裡開始」 其實，閱讀可以很生活化 也可以很有趣 從「讀報」開始，就是一個很好的入口 👀 兒童報紙裡有什麼？ 📌 漫畫 📌 科學 📌 藝術 📌 時事 📌 體育 不同孩子，都能找到自己喜歡的內容 閱讀，不再只是「被要求」，而是「主動想看」 ✔ 老師、家長可以從哪裡開始？ ✔ 閱讀習慣該怎麼慢慢建立？ ✔ 讀報，為什麼能成為閱讀的起點？ 留...

【社會科救星也來了！✨】 繼上次數學卡關怎麼辦，大受好評，大家敲碗的社會科正式登場！ 社會科難道只能死背？歷史真的只是在記年代嗎？ 我們特別邀請到 教科書作者 —— 吳瑋倫老師 親自現身說法！ 吳老師將從第一線的教學觀察，聊到編撰教科書時的核心思維 為老師與家長們徹底解構：「社會科，到底在學什麼？」 想知道如何把「死背」轉化為「理解與思辨」嗎？ 這場對談值得您聆聽。 留言告訴我你對這一集的想法： Powered by Firs...

「專任輔導老師」 這個名詞似乎在小學很陌生，很少聽到。 雖然人數少，但負責的對象是「全校的學生」 專任輔導老師的工作很難讓人看見 👉諮商是關起門來 👉紀錄並不是所有人都可以看 👉個案的內容需要保密 這次請到許智傑老師來分享 專任輔導老師在做什麼？有遇到哪些挑戰？他們可以幫助親師生什麼？ 留言告訴我你對這一集的想法： Powered by Firstory Hosting

一位老師， 往往有長達 30年的教學生涯。 在這30年裡， 時代不停改變， 教育方法也不斷更新。 老師除了自我進修， 其實也需要有人陪伴與支持。 因此，在校園中有一個重要的角色—— 輔導員。 他們總是走在教育改變的前面， 先學習、先吸收新的觀念與方法， 再把這些能量帶回學校。 透過陪伴與交流， 協助老師一起成長， 讓教育在不同的教室裡持續發生改變。 這一集，我們一起來看看—— 輔導員，是如何成為老師背後的重要支持者。 #校...

30年後，她在鏡頭前落淚。 不是因為辛苦， 而是因為終於看懂了教學的意義。 曾經他不想當老師， 後來因為一個事件，發現自己很適合。 謝秀芬老師，30年的教學生涯， 走過無數孩子與家庭， 也走過無數次自我懷疑與成長。 這一集，不只是回憶， 而是一位老師給家長最真誠的告白。 如果你正在陪孩子成長， 這段對話，值得你停下來聽。 #家長必看 #教學 #育兒經驗分享 Powered by Firstory Hosting