生活家一筆

來賓：臺灣讀寫教學研究學會創會理事長_陳欣希博士 本週《生活家一筆》，我們邀請到臺灣讀寫教學研究學會創會理事長——陳欣希博士，與我們分享她推動「科技 × 閱讀」的實踐經驗。陳博士從幼兒閱讀習慣的培養談起，提到自己對閱讀的熱愛，其實源自母親長年以來潛移默化的影響。也因此，她特別重視家庭與學校合作的重要性，讓閱讀能在孩子的生活中自然發芽。在教學現場，陳博士帶領團隊成立「小貓頭鷹智慧聯盟校」，希望透過團隊合作...

來賓：臺北市百齡高中國中部_黃于珊老師 本週《生活家一筆》，我們邀請到台北市百齡高中國中部的黃于珊老師，聊聊她如何運用科技提升青少年的閱讀興趣與學習動機。隨著科技逐漸融入教學，如何讓它真正成為學生學習的助力，而非只是新奇的工具？教師對數位工具的熟悉度，成了關鍵一步。在黃老師的課堂上，她透過 Hi Teach 系統進行即時點名與互動，讓學生在課程中更專注、更有參與感。黃老師始終認為，科技應該是學習的橋樑，而不是...

來賓：臺北市重慶國中_柯靜如老師 本週《生活家一筆》，我們邀請到臺北市重慶國中圖書教師柯靜如老師，與我們分享台北交享閱團隊推動數位閱讀教育的經驗。你是否想過，數位科技如何改變孩子的閱讀方式？在「台北交享閱」團隊中，柯老師和夥伴們嘗試用 iPad 與 AI 等數位工具，設計跨領域合作的課程，讓學生在交流與分享中激發思考與學習動力。柯老師認為，閱讀不只是課堂學習，更是終身能力。於是她鼓勵親子一起共讀，創造舒適的閱...

來賓：臺北市古亭國小_邢小萍校長 本週《生活家一筆》，將由臺北市古亭國小的邢小萍校長，與我們一同探討閱讀在孩子成長中的重要性。邢校長常說閱讀就像空氣，對孩子不可或缺。於是校方嘗試將紙本與數位結合，透過故事講述、繪本館及Podcast等多元方式，激發學生對於閱讀的興趣。她也曾帶領學生走出校園，到新加坡體驗全英文的環境，藉由課程設計拓展語文能力與國際視野。同時，她提醒我們，除了校方與學生的努力之外，家長的角色...

來賓：新北市深坑國小_李岩勳老師 本週《生活家一筆》，我們邀請到新北市深坑國小的李岩勳老師，聊聊他如何把數位科技融入綜合活動課程，讓閱讀更有趣也更貼近生活。李老師強調「直接體驗」與「間接經驗」並重──利用 Google Map 認識社區資源，帶著學生訪談里長，了解職業與生活環境，培養自我認識與社會關懷。課程中，他還結合美學觀察與數位拍攝，激發學生對美的感知。從 AI 語音辨識輔助朗讀，到線上平台與家長溝通，李老師如何...

來賓：新竹縣博愛國小_蔡依蘭主任 本週《生活家一筆》，我們邀請到新竹縣博愛國小的蔡依蘭主任，聊聊數位科技如何讓閱讀教學更多元有趣。隨著數位工具的興起與成熟，蔡主任看見孩子的需要，開始學習在課程中融入平板以及Hi-teach等互動軟體，孩子有了更多表達想法的方式，無論何種特質的孩子都能被聽見。疫情期間，數位工具更成為遠距教學的助力，讓孩子自在發言，也提升彼此的聆聽與思考。除此之外，蔡主任還帶領學生製作 Podcast...

來賓：臺北市明德國小教師_花梅真老師(大花師)、學生(小花生) 本週《生活家一筆》，我們承接上週的內容，邀請到臺北市明德國小的花梅真老師，以及她的學生們——可愛的「小花生」們，從孩子的視角聊聊課堂收穫。花老師的課堂以創新和活力著稱，總能在小花生之間激起熱烈迴響。面對這樣多元的課程，家長有什麼看法？孩子們又有哪些真實心聲？當虛擬科技走進實體課堂，老師和學生該如何拿捏平衡？我們又能以什麼態度迎接？一起來聽花老...

來賓：臺北市明德國小教師_花梅真老師(大花師) 本週《生活家一筆》，我們邀請到臺北市明德國小的花梅真老師，聊聊當「閱讀」遇上「科技」時，課堂裡會激盪出哪些新火花。電子白板進入校園，學生新鮮好奇卻不知所措，家長則憂心孩子接觸科技。在這之中，花老師一步步引導孩子熟悉科技工具，同時也設計方法讓家長參與其中，成為孩子學習的重要後盾。她是如何帶孩子「上山下海」，對於新進教師又有哪些建議呢？一起聽花老師分享她的經...

來賓：宜蘭縣北成國小退休教師_吳美美老師 本週《生活家一筆》，我們邀請到宜蘭縣北成國小退休教師——吳美美老師。 從紙本作業、磁碟，到如今的微軟系統，吳老師在科技的巨浪面前從不退縮，反而一次次勇敢學習、迎接挑戰。更令人驚喜的是，她將科技巧妙融入學生的讀報活動，開創出嶄新的教學模式。她是如何不斷精進自我？又如何把科技帶上教室的講台，撫平家長的憂慮？一起來聽吳老師的故事吧！（小編怡萱） -- Hosting provided by...

來賓：國立中央大學通訊工程學系_黃志煒教授 本週《生活家一筆》邀請到國立中央大學通訊工程學系黃志煒教授，帶我們從一副眼鏡出發，一窺元宇宙的樣貌。當科技進步讓AI能準確定位空間，虛擬世界與現實的界線正逐漸模糊，從教育、醫療到娛樂，未來的應用無所不在。但在這樣的科技浪潮中，我們是否也該問問自己：虛擬能取代真實感受嗎？面對AI與虛擬實境的崛起，我們需要的是恐懼，還是理解與準備？(小編敏慧) -- Hosting provided b...

來賓：國立中央大學通訊工程學系 系主任_古孟霖教授、陳昱嘉副教授 本週《生活家一筆》邀請到國立中央大學通訊工程學系古孟霖主任與陳昱嘉副教授，與聽眾朋友分享6G、無人機與電動車的發展與應用。當科技讓訊號無死角、讓無人機成為醫療與戰爭的助手、讓AI進入教育現場，我們的生活將如何改變？年輕人又該如何迎接這樣的未來？當科技越來越強大，我們是否也該重新思考：什麼才是「人」最重要的能力？ (小編敏慧) -- Hosting provid...

來賓：輔大與師大學生 怡萱&敏慧 本週《生活家一筆》邀請來自輔大與師大的大學生，帶我們走進年輕世代中的一個特殊現象——「夢女文化」。什麼是夢女？這個源自日本的詞彙，為何在台灣年輕族群中引發共鳴？從角色創作到網路互動，夢女不只是虛構的戀愛對象，更成為某些人面對情感與孤獨的方式。本集將從年輕一代的視角出發，探討夢女背後的心靈投射與情感需求，並反思這樣的虛擬愛情如何影響現實人際關係。是逃避，還是療癒？是...

來賓：國立中央大學網路學習科技研究所所長_施如齡教授 本週《生活家一筆》專訪國立中央大學網路學習科技研究所所長施如齡教授，談談當「媒體」遇見「教育」時，數位學習該如何被正確使用。從虛擬與實境的融合，到結合文化與歷史的數位遊戲《華戎道》，施教授分享如何透過科技設計，讓國高中生在學習中找到樂趣與參與感。但若只看重遊戲的娛樂性，是否會忽略了教育的核心？數位學習應該放在哪個位置，才能真正成為教學的助力？（小...

來賓：國立中央大學資訊電機學院副院長_李柏磊教授 本週《生活家一筆》專訪國立中央大學資訊電機學院副院長李柏磊教授，帶我們探索當「腦波控制機器」成真時，科技世界正走向何方。當意念能舉起機器、操控行動，機器人已不再只是電影的幻想。從醫療應用到日常輔助，機器人將如何改變我們的生活？我們又是否該擔心它們會取代人類？在AI迅速發展的時代，面對機器人大軍的「來襲」，我們該懼怕、還是理解？（小編敏慧） -- Hosting pr...

來賓：國立中央大學人工智慧國際碩士學位學程主任_陳攸華教授及其碩士生 本週《生活家一筆》延續上集主題，邀請國立中央大學人工智慧國際碩士學位學程主任陳攸華教授，以及參與大學社會責任（USR）計畫的碩士生們，透過親身經歷談談數位時代下年輕人學習的真實樣貌。當一開始只是「幫教授做事」，如何轉變為主動投入、視為「自己的事」？從校園圍牆內走向社區現場，學生們分享如何把課堂知識應用在真實情境中，並從中成長出團隊協...

來賓：國立中央大學人工智慧國際碩士學位學程主任——陳攸華教授 本週《生活家一筆》邀請國立中央大學人工智慧國際碩士學位學程主任——陳攸華教授，帶我們深入觀察數位時代年輕人的學習樣貌。當學習走向「捷徑化」、「輕巧化」，面對挫折時又該如何應對？陳教授將分享他在教學現場的第一手觀察，指出年輕世代雖與以往不同，卻展現出靈活運用數位工具、自我學習的強大潛力。節目中教授也不藏私地送上誠摯建言，希望幫助年輕人把優勢轉...

來賓：師大生 本週《生活家一筆》再一次邀請來自師大的大學生，分享他們與「短影音」的愛恨情仇！從美食、旅遊到生活趣事，短影音成為他們生活中的日常娛樂，也是不少人創作分享的平台。但看著看著，時間怎麼就「不見了」？踩雷、熬夜、分心…這些隱藏的危機也讓人不得不正視。即便如此，他們也談到短影音的正向影響，如何成為創作素材、激發靈感，甚至幫助拓展視野。短影音真的只會讓人沉迷嗎？還是也藏著意想不到的可能？(小編敏...

來賓：師大生 本週《生活家一筆》繼續邀請來自師大的大學生，揭開網路詐騙背後讓人防不勝防的「心計」。從單純下載一個App、在網路上交個朋友，到開心買下演唱會門票，卻換來帳戶歸零的痛苦經驗，這些詐騙套路早已滲透大學生的日常生活。節目中，來賓將真實分享他們遇過的各種詐騙情境，以及受騙後的反思與自我保護行動。同時，他們也說出心底話：如果家長能多一些理解與陪伴，也許傷害就能少一點。（小編敏慧） -- Hosting provid...

來賓：師大生 本週《生活家一筆》邀請來自師大的大學生，和聽眾朋友分享當代年輕人如何面對社群媒體下的數位交友世界。在虛擬世界裡是如何被吸引、又為何選擇潛水觀望；如何透過「大帳」建立形象，用「小帳」釋放情緒。節目中，他們也會說出面對數位人際關係的內心話，當真實與虛擬交錯，我們又該如何找到自我？ -- Hosting provided by SoundOn

來賓：北市百齡國小家長們—學習夥伴們 本週《生活家一筆》邀請北市百齡國小家長們中的學習夥伴們，他們回憶參與共學的初衷，可能是感覺到孩子變得不一樣，或是焦慮使得家長變得無力，和孩子溝通的過程中不斷發生碰撞，因此他們積極找到和孩子好好相處的方法，他們也在共學過程中獲得夥伴們的陪伴與鼓勵，並將這份美好的喜悅分享給身邊的人。(小編瑀珊) -- Hosting provided by SoundOn

來 賓: 北市百齡國小家長們—親子對話 本週《生活家一筆》邀請北市百齡國小家長們和他們的孩子進行親子的對話，他們發現彼此漸漸變得不一樣？在陪伴其他家長成長的同時他們面對自己孩子時又是如何？孩子們看著家長付出的樣子他們也有話要說！即使青少年和家長會有溝通困難，來賓提供了一些建議給家有青少年的家長們。 -- Hosting provided by SoundOn

來 賓:數位教養工作坊學員 本週《生活家一筆》邀請數位教養工作坊的學員們分享他們當初參加工作坊的動機，是因為發現數位時代給孩子帶來的挑戰？在共學過程中有兩大印象深刻的重點：三一律、參與式的體會。在未來，雖然數位教養的挑戰不會少，但他們對自己和家人還是抱持著正向的期望！ -- Hosting provided by SoundOn

來 賓:北市中正親子館_彭秀麟督導、吳亭曌館長 本週《生活家一筆》邀請北市中正親子館彭秀麟督導和吳亭曌館長分享經營親子館的初衷，在數位教育趨勢下加強孩子從小摸索的重要性，親子館逐步建立家長善用數位的學習資源，看見親子在數位遊戲中獲得樂趣與學習，最後他們也建議家長們如何善用中正親子館的資源，讓數位教養有興趣的家長們也能一起共學！ -- Hosting provided by SoundOn

來賓：節目錄音暨小編--- 敏慧 本週《生活家一筆》主持人親自開講，帶來專欄——《數位教養，開課囉！》數位學習不只是孩子的事，親師如何溝通、攜手合作，才能真正提升學習品質？從家長的參與到學習的樂趣，數位學習與快樂學習真的能劃上等號嗎？當遊戲化學習成為新趨勢，我們該關注的是孩子的感受，還是真正的學習成效？有哪些迷思需要釐清、哪些細節值得留意？ -- Hosting provided by SoundOn

來賓：滑時代專案小編----敏慧&厚暐 本週《生活家一筆》邀請滑時代專案小編，分享從大學課程走進實務現場的真實歷程。從師大兒家傳播課堂到錄音實習，再踏入專業錄音工程，如何在文化部專案中一邊面對挑戰、一邊摸索出屬於自己的步伐？來賓將談談在「做中學」與「學中做」的轉變中，所感受到的壓力、收穫與成長。產學接軌不只是實習，更是開啟未來的起點。 -- Hosting provided by SoundOn