一字未删，重现世纪教育之光|陶行知全集·有声典藏版

第16集 1921年集外文汇 孟禄博士与各省代表讨论教育之大要4 01.02.2026 5:14 ↓

(二)间接的成人教育，是由学校教育儿童，再由儿童影响成人。如山西学童身挂布条，书“不娶缠足妻”,及中国各处之 “学生运动”,对于一般成人，都发生很大的影响。 (三)设委员会编拟关于政治、社会、卫生、农业、改良儿 童幸福之资料。

第15集 1921年集外文汇 孟禄博士与各省代表讨论教育之大要3 31.01.2026 5:22 ↓

(三)对于学校与工厂联合以便实习之意见 工厂实习可以补学校之不及，但不能以此来代学校的科学教授 教育行政 教育行政中之要点，在求效率之增大。而欲求效率之增大，必须定出各种标准。兹举三类如下： （一）学程分量之标准 各种学校学生修业年期，究竟应学多少。

第14集 1921年集外文汇 孟禄博士与各省代表讨论教育之大要2 30.01.2026 5:35 ↓

中学校 （一）中国中等教育之不良 中国学校制度内中学最关重要，而办理最坏。就余所观察，中学之佳者乃极少，据各地报告，中学毕业生千人中只有六十五人得取入大学；大学预科之设，即证明中学之劣。宜组织中等教育研究之机关，以谋设法改良。

第13集 1921年集外文汇 孟禄博士与各省代表讨论教育之大要1 29.01.2026 4:57 ↓

1921年底，孟禄考察中国教育状况之后，在北京与各省代表讨论中国教育问题。 本篇系陶行知与陈宝泉、汪懋祖三人根据会议记录，摘其大要整理并略加述评而成。原载1922年2月《教育丛刊》第2卷第8集。

第12集 1921年集外文汇 对于师范教育意见 28.01.2026 1:42 ↓

本篇系陶行知在一次讨论会上的发言记录，时间在1921年12月19日。摘自《孟 禄的中国教育讨论》。原载1922年4月《新教育》第4卷第4期。

第11集 1921年集外文汇 中学教育实验之必要2 27.01.2026 6:13 ↓

末了，请谈中学生毕业后的消闲方法。我们做事不能一天做到晚，一晚做到天亮，中间必定有空闲的时候。人当忙时不会走歧路，一遇空闲，危险就来了。所以古时教育，注重闲时的修养，现今的教育，也注重空闲时的消遣方法。

第10集 1921年集外文汇 中学教育实验之必要1 26.01.2026 6:21 ↓

本篇系陶行知任东南大学教育科主任时，针对中等教育之弊端而写。在南京高师与东大附中成立四周年纪念会上，他作了内容相同的长篇演讲，记录人记下了这样的话：“我们当时会众听了，对于我国中等教育，发生无穷系念，且觉凡为这个学校的一分子，都负责任不小!”原载1921年12月《中等教育》第1期 (南京高师、东大附属中学编)。

第9集 1921年集外文汇 对于《学制系统草案》的意见 25.01.2026 2:09 ↓

1921年10月，全国教育会联合会在广州举行第七届年会，会议通过了《学制系 统草案》。陶行知出席了这次会议。同年12月，江苏省教育厅召开《学制系统草案》讨论会，陶行知于12月8日在会上作了发言，即此篇。摘自《学制系统草案讨论会记录》。

第8集 1921年集外文汇 师范教育之新趋势 24.01.2026 9:15 ↓

本篇系演讲记录。记录者：江源岷、张锡吕。原载1921年10月22曰《时事新报•学灯》。 教育是立国的根本。不过因为国体的不同，教育的趋势也就不一。共和国立国的要素，在国民有共同的目的，共同的了解，谋共同的利益。

第7集 1921年集外文汇 我国中等教育之先锋 23.01.2026 2:01 ↓

本篇原载1921年12月《中等教育》第1期，系1921年9月24日陶行知在南京离师、 东南大学附中成立四周年纪念会上的讲话记录，当时陶是东南大学教育科主任。

第6集 1921年集外文汇 义务教育入手办法之商榷大纲 22.01.2026 8:37 ↓

本篇原为油印件，不全，无写作时间。但据档案记载：1921年7月江苏成立义务 教育期成会，下设有研究股委员会，以研究义务教育诸问题。8月，该会聘陶行知为研究股委员会委员，故此文应为1921年8月以后不久所撰。原件至“多”后文缺。载《民国档案》季刊1990年第3期。

第5集 1921年集外文汇 教育者之机会与责任2 21.01.2026 8:30 ↓

人在青年时发育最快，身体的发育犹如商人获利一样，可是商人获利是最危险的事，偶一不慎，当悖出如其所入。我们青年生长时，亦有危险，学校讲求体育，应问此种体育是否增加学生的体健，使他们不致有种种不测之事发生?

第4集 1921年集外文汇 教育者之机会与责任1 20.01.2026 8:25 ↓

本篇系陶行知1921年夏在安庆暑期演讲会上的演讲记录。记录者：程褪昌。载 1922年7月7日《民国日报•觉悟》。 今天我讲题是《教育者之机会与责任》,但是今天到会的，除教育者外，又有受教育的学生，提倡教育的办学者。

第3集 1921年集外文汇 地方教育行政为一种专门事业2 19.01.2026 5:37 ↓

(四)经费问题 地方财力有限，教育事业无穷。以有限的财力办无限的事业，支配经济的人，必须分别缓急，酌量进行。这分别缓急四字，包含教育事业各方面的关系。必须将这些关系彻底了解后才谈得到分别缓急。但是这种了解，是否需要专门的学识。

第2集 1921年集外文汇 地方教育行政为一种专门事业1 18.01.2026 6:13 ↓

本篇原载1921年7月《教育汇刊》第2卷第1集。 市乡教育的界说 地方包含都市和乡村，故地方教育行政有都市和乡村教育行政两种。依克伯利先生（指克佩耳先生）所主张：上五千人的地方都可算为都市，不到五千人的都算为乡村。

第1集 1921年集外文汇 收取特别生标准案 17.01.2026 0:46 ↓

本篇系陶行知1921年3月16日在南京高师校务会议上的提案，摘自《南京高等师范学校第二十三次校务会议记录》。 下学年似可将特别生程度提高，俾收取特别生标准与目前拟设之国文特班生相等，而不另设国文特班生名目。至其详细办法，可由招生委员会详细讨论。

第10集 1920年集外文汇 请允招特别生或代办补习班案 16.01.2026 1:05 ↓

本篇系1920年12月1日在南京高师第二十次校务会议上的提案，摘自《南京高等 师范学校第二十次校务会议记录》。 江西某校请送中等学校毕业生四十五人，至本校为特别生，补修英文、算学。可否酌允？或由前途担任经费代为办理补习班。

第9集 1920年集外文汇 关于教育厅长产生问题的意见 15.01.2026 6:06 ↓

本篇摘自《教育厅长之产出问题》一文。原载1921年3月《教育汇刊》第2卷第1 集。1920年11月25日下午7~9时，南京高师教育研究会就《教育厅长由民选抑由 官委》为题，举行辩论，聘陶行知为评判员。甲乙两派各申述9条“利益"，然后互相驳难。最后陶行知作了发言，记录成本文，记录者：李勉韶。

第8集 1920年集外文汇 《南京高师第一届暑期学校概况》发刊词 14.01.2026 6:03 ↓

本篇系陶行知1920年10月为《南京高师第一届署期学校概况》一书写的前言。署名为郭秉文、陶知行。题目原只有“发刊词”三字，编者在前面加上了该书的书名。 到了夏天的时候，无论什么学校都照例放暑假。外国学校放暑假，中国学校也放暑假；

第7集 1920年集外文汇 办理暑期学校及国语讲习科报告 13.01.2026 8:48 ↓

本篇系南京高师署期学校油印件，未署名，当系陶行知在南京高师任教务主仟时，举办首次暑期学校所作的报告。 本年暑期学校及国语讲习科，自七月十二日开始至八月二十日止，兹将此六周间之经过情形，报告如下：

《第6集 1920年集外文汇 南京高师九年度招生报告》 12.01.2026 2:25 ↓

本学年招文史地部、数理化部预科，教育、农业、工艺、商业、英文、体育各专修科学生各一级。干八月一日开始报名，至二十日截止。计直接来校报名者四百七十二人。各省送到复试者七十五人，共计五百四十七人。

《第5集 1920年集外文汇 在南京高师第十六次校务会议上的发言纪要》 11.01.2026 2:35 ↓

本篇摘自《南京高等师范学校第十六次校务会议记录》，陶行知发言日期是1920年10月6日。 一、《一览》编制委员会报告 本校《一览》因搜集材料种种困难未克进行，至为愧歉。现在时期已过，东南大学行且成立，高师去年《一览》,编成亦无 甚用处，拟即停止编制。

《第4集 1920年集外文汇 南京高等师范学校招收特别办法》 10.01.2026 1:14 ↓

本办法系陶行知1920年6月2日在南京高师校务会议上提出，摘自《南京高等师范学校第十四次校务会议记录》。 宗旨 本校为便利补习高深教育起见，各科各学程有缺额时，得收男女特别生。

《第3集 1920年集外文汇 报告招收新生问题》 09.01.2026 0:57 ↓

本篇系陶行知1920年4月21日在南京高师校务会议上的发言记录。摘自《南京高等师范学校第十一次校务会议记录》。 下学年招收新生班数，定为应招八班，总人数为一百八十。学生有应试资格来校应试者，苟能及格，不论男女均可录取。

《第2集 1920年集外文汇 报告与南京学生联合会接洽情形》 08.01.2026 1:20 ↓

本篇系陶行知1920年4月15日在南京高师临时校务会议上的发言纪要，摘自《南京高等师范学校第五次校务会议临时会议记录》。南京学生联合会成立于1919年 6月，陶行知被聘为该会顾问。