一字未删，重现世纪教育之光|陶行知全集·有声典藏版

1924年第16集《在中华教育改进社第三届年会上的社务报告》 17.04.2026 4:29 ↓

本篇系1924年7月在中华教育改进社第三届年会上的报告。原载《中华教育界》 第14卷第1期。 今年为改进社第三届年会，依中国年龄言之为三岁。若依实在年龄言之，只二岁余。在此二年余中，知行承董事会之指导，社员及社会、政府之辅助，而无甚大成绩，非常惭愧。 

1924年第15集《万众一心的拒毒》 16.04.2026 1:20 ↓

本篇原载1924年7月26日《申报 · 平民周刊》。 毒是什么?就是鸦片烟、吗啡一类的毒药。这种毒药害人最深。今年十一月，各国要在日内瓦地方开万国拒毒大会，想法子去抵制这些毒药。我们中国受毒最深，因此伤身破产的人，无计其数。

1924年第14集《何不提倡裁兵筑路》 15.04.2026 2:14 ↓

本篇原载1924年7月26日《申报 · 平民周刊》。 近来有好些人提倡用退还的赔款来建筑道路。这个意思是很好的。我们很相信新的中国是要四通八达的道路和四通八达的教育来创造的。我们赞成交通事业和教育事业要有充分的互助合作。

1924年第13集《代理国务总理违背宪法吗》 14.04.2026 1:43 ↓

本篇原载1924年7月19日《申报 ·平民周刊》。 俗话说：“家有家法，国有国法。”宪法是一个至高无上的国法，没有人可以违背的。中华民国的宪法，共总有十三章一百四十一条，是去年十月十日宣布的。按照宪法：总统府之下就是国务院。

1924年第12集《四十万的平民学生》 13.04.2026 0:44 ↓

本篇原载1924年7月19日《申报 · 平民周刊》。 中华平民教育促进会是去年八月成立的。这个会的目的，是要人人读好书，做好事。自成立到现在，不过十个月工夫，已经把《平民千字课》推行到二十省区。现在受这种教育的人，已经有四十万之多。他们要想在十年之内，叫全国处处读书，人人明理。

1924年第11集《空前之全国教育大会》 12.04.2026 0:44 ↓

本篇原载1924年7月19日《申报 ·平民周刊》。 古人说：“人不学，不如物。”又说：“子孙虽愚，经书不可不读。”这可见我们中国素来看重教育的意思。近好多年来，我们要办新教育，但是专学外国人，学的三不像，所以有好几位教育家发起了一个中华教育改进社，就要想改良改良。

1924年第10集《大水是谁的罪过》 11.04.2026 3:08 ↓

  本篇是陶行知为《申报· 平民周刊》大事记栏写的时事短评。原载1924年7月19 日《申报 · 平民周刊》。该刊每期约3500字，辟有短论、小说、诗歌、传记、笔 记、书信、大事记等栏。大事记栏由陶行知负责编辑并经常撰稿。

1924年第9集《论平民读书处之得失2》 10.04.2026 4:27 ↓

我们开办平民读书处，不但要注意成功的要素，并且要回避忌讳。有好多平民读书处的失败，都是因为犯了这些忌讳的缘故。所以我特为的要提出来作为一种警告，以免大家重蹈覆辙。

1924年第8集《论平民读书处之得失1》 09.04.2026 6:25 ↓

本篇原载1924年4月21日申报馆《教育与人生》第27期。 平民读书处自试办以来，我们好几位同志一方面亲自试行，一方面静观效果；一方面用思想去引导实行，一方面用实行来纠正思想。现在平民读书处成立了好几千：衙门里、会社里、学校里、……都有了他们的脚迹。

1924年第7集《徽州推行平民教育办法》 08.04.2026 2:52 ↓

本文系陶行知在 1923年底去芜湖推广平民教育时，与徽州旅芜同乡共拟。后由安徽义务教育期成会歙县支会呈报歉县公署，批答为：“呈悉。已照另呈，核取第二条办法，通饬施行矣。”原载1924年3月、4月《教育月刊》第1卷第5期、 第6期合刊(安徽歙县公署出版）。

1924年第6集《平民教育实施法》 07.04.2026 7:23 ↓

本篇原载1924年3月、4月《教育月刊》第1卷第5期、第6期合刊(安徽歙县公署出版)。 我原来说，实施平民教育有两个法子：一个是开饭馆的法子；一个是家常便饭的法子。开饭馆，就是开办平民学校；家常便饭，就是使得各个家庭、店铺、工厂、机关，自己都有一部分人去教其他一部分人。

1924年第5集《全国平民教育之现状2》 06.04.2026 7:38 ↓

这件事情，省行政官厅、省视学、道尹都很提倡。安徽省公署是第一个公署提倡平民教育的。公役统归教育科教育，卫队统归训练官教育。以后安徽的教育厅，南昌的教育厅、实业厅，武汉三镇的各种公署，芜湖那里的皖南道尹公署、海关公署……，都是很热心这件事情的。

1924年第4集《全国平民教育之现状1》 05.04.2026 7:52 ↓

本篇原载1924年3月、4月《教育月刊》第1卷第5期、第6期合刊(安徽歙县公署出版)。 十二年六月，朱其慧、晏阳初、朱经农先生等在上海发起中华平民教育促进会筹备会，就是平民教育从局部试验变为全国运动的起点。

1924年第3集《五族共和与教育者之责任》 04.04.2026 7:41 ↓

本篇原载1924年3月17日申报馆《教育与人生》第22期。 我国号称为五族共和国，但五族共和是不是真正有了这一回事?我们悬了这五族共和的理想，曾否想过法子实现他?五族共和的招牌挂起来了，我们曾否去干五族共和的事?五色的国旗明明是代表五族共和的精神……

1924年第2集《平民读书处之经验2》 03.04.2026 5:07 ↓

家长或店主或各机关主任负责。平民读书处是办在家内、店内或机关内，故若家长、店主或机关主任人员，一负了责，则平民读书易于成功了。但是负责怎样负呢?他负责并不要负旁的责，只要他说几句话就得了。

1924年第1集《平民读书处之经验1》 02.04.2026 4:42 ↓

本篇原载1924年3月13日《展报附刊》,系陶行知同年3月2日在北京青年会的讲演，由萧健记录整理。 中国现在读书的人，实在太少。依人曾经调查，全国能识字的，只有八千万人。中国人民有四万万之多，除却这八千万人能够认字的外，其余还有三万二千万人不能识字……

第24集 1923年集外文汇 平民教育运动与国运2 01.04.2026 8:11 ↓

三、全国平民教育之计划 ( 一 )目标 在厘定目标之前，首先须研究我国不识字者究竟有好多?吾人想达到的范围怎样?外国谓我国人百分之九十不识字，此固不确。现在中国学生共有六百九十几万，从有教育统计以至现在，大概共有学生十五兆至二十兆。

第23集 1923年集外文汇 平民教育运动与国运1 31.03.2026 5:28 ↓

本篇系演讲记录稿。记录者：陈良机、方明荣。原载1923年12月《教育汇刊》 第6集。 平民教育的运动，自“五四”以后已成为公同心理。同时，青年会方面遂有发起开办平民学校。当欧战期中有许多华工在法国，多半都是目不识丁者，生活上当然感受种种困苦。

第22集 1923年集外文汇 社会改造之出发点 30.03.2026 2:42 ↓

本篇原载1923年12月23日《中华教育改进社二周年纪念会会刊》。这是作者在中华教育改进社二周年纪念会及羊市大街平民教育期成会上报告中华教育改进社社务时的讲话。

第21集 1923年集外文汇 平民读书处组织大纲 29.03.2026 4:37 ↓

本篇曾作为重刊《平民读书处之试验》一文的附件(载1923年《中华教育改进社第二周年纪念会会刊》),1923年12月10日在北京《晨报》上重新发表。

第20集 1923年集外文汇 平民读书处之试验 28.03.2026 8:46 ↓

本篇发表于1923年12月3日《申报•教育与人生》第8期，随后又载于1923年12月22日的《中华教育改进社第二周年纪念会会刊》。芜湖平民教育促进会设干事二十余人，专司推广平民读书处之责，进行尤其敏捷。现在平民读书处已有具体的组织大纲附在后面，以便大家参考。

第19集 1923年集外文汇 长江流域平民教育运动之性质组织及方法4 27.03.2026 8:37 ↓

八寒暑假乡村教育之办法 平民教育运动是到民间去的运动。据估计，中国每一百人中有八十五个都在乡下，所以平民教育要到乡下去运动。在寒暑假的期间，各校学生回到本乡，都可以去办的。孔子说：“十室之 邑，必有忠信。”我们相信一百人中，总有些聪明的人。

第18集 1923年集外文汇 长江流域平民教育运动之性质组织及方法3 26.03.2026 7:13 ↓

2.从社会能力上看。究竟社会有无此能力呢?如教科书系用白话编者，则凡识字的人都可以教。识字的人可分为三等，即：a. 通；b.半通半不通；c.不通。在平民读书处，则不通者亦可教书。

第17集 1923年集外文汇 长江流域平民教育运动之性质组织及方法2 25.03.2026 7:47 ↓

四、组织上的特点 凡事要有组织，才办得好，所以小事要小组织，大事要大组织。有人说，我们中国人，凡三人以上之团体，人愈多则力量愈小。这句话对与不对，我们姑且不管。但是现在中国的一般团体，总不能说组织能力不缺乏。

第16集 1923年集外文汇 长江流域平民教育运动之性质组织及方法1 24.03.2026 7:11 ↓

1923年秋，陶行知考察了江苏、安微、江西、湖北等省的平民教育运动，年底 回京，不久即应北京师范大学平民教育社之请，作此讲演。本篇发表时有记者按语云：“此系陶先生在本社讲演，稿成后曾经其详阅。”记录者：姚以齐。原 载1923年12月《平民教育》第71期。