やじまのアウトプット部屋

#137 ヨシタケシンスケ氏の絵本の魅力 01.03.2024 11:19 ↓

入試終了！/ようやくナイトルーティンに絵本が/毎日読んでるヨシタケ本/見えるとか見えないとか/おしっこちょっぴりもれたろう/メタ認知/他人の目で見る/他人の心で感じる/絵本で自ずと学ぶことの大切さ

#136 構造理解って大切だよなぁと実感した 27.02.2024 10:19 ↓

構造理解⇔ハック/ハック…手段だけに目がいき、「やり方」だけ知っておけば良いという考え方/構造理解…大きな全体図をまず知り、それからズームする考え方/全体図を抑えるから先が見える、応用が効く/河野玄斗氏も勉強方法は全体図を掴むところから/生徒に何かを伝える際も、やってほしいことのみを伝えるのではなく、全体図を伝えた上でやってほしいことを伝えた方が理解が進む

#135訂正の大切さ〜ミスを"指す"から"埋める"に変える大切さを感じた 22.02.2024 13:09 ↓

入試業務/起きた問題点を訂正すること/愚痴=「私はわかってる」→目的は自己欲求/訂正=「より良い形へ」→目的は訂正/前提として「完全ではない」と捉えること/いかに目的を組織で共通化できるか？/訂正自体は難しくない/難しくないが、共通認識化して遂行することは難しい？

#134熟達(習得)の一丁目一番地は「因数分解」〜練習メニュー自ずと作られる仕組〜 20.02.2024 13:40 ↓

因数分解とは？/物事を俯瞰してみる/分解する/ステップにする/何を達成したいか？から分解する/求めること以外を制限すること

#133他部活が野球部の練習に来てくれた〜新たな交流する意義を見つけることができた〜 19.02.2024 9:29 ↓

テニス部が練習参加してくれた/普段は教室でしか顔を合わさない人とグラウンドで共に過ごす違和感/分人/自己肯定感のめばえ

#132 出身大学の野球部と合同練習をした！〜斜め上の存在の大切さ〜 19.02.2024 10:49 ↓

斜め上の存在/いつも同じメンバー=相対的なレベルの位置が変わらない/「追いつけるように」という意識

#131娘との遊びにメタ認知を感じた〜ありきたりな生活の中に驚きを見出すこと〜 15.02.2024 11:09 ↓

ママが言いそうなこと選手権/他人のことを考えて発言すること/メタ認知/おままごと…自分の話したいことを違うキャラで話してるだけ/「枯れ木に花咲くに驚くより 、生木に花咲くに驚け」(三浦梅園)/奇跡的なことではなく、日々のありきたりな生活に楽しみを見出せるか？

#130子どもに合わせないこと・合わせること 12.02.2024 13:48 ↓

ニンジャパークが面白かった/怖がらない子ども/大人が周りと比較しない大切さ/環境を作ること/子どもに合わせに下る=学びを減らす可能性

#129人生の質を高めるためにほんの少しだけこだわること 09.02.2024 11:15 ↓

PC機材にこだわる/仕事におけるほとんどの割合がPC/その時間をいかに有効にするか？=人生の質が高まるのでは？/時間がかからざるを得ないものに対してこだわる/通勤時間の活用法

#128石丸市長から学ぶ〜伝える力を高めるには？〜 08.02.2024 12:56 ↓

安芸高田市の石丸市長と古舘伊知郎氏の対談https://youtu.be/d3li4Ln3Jno?si=gaumMRBO2MQAK-GU /準備力/見て学ぶ力/いかに自分ごとにさせるか？/意義が伝わっているか？/聞き手の視点に立つこと

#127未来のために時間を割くこと(仕事する上で大切にしてること) 07.02.2024 13:06 ↓

引継ぎの重要性/口伝の脆さ/現在進行形で記録を残すこと/再現度を高めること/スプレッドシートの魅力/過去を記録する=未来のために時間を使っている

#126自分の弱みに対する捉え方 03.02.2024 7:18 ↓

物忘れが激しい性格/昼食用の箸を頻繁に忘れる/失敗をしないようにすることが難しい/失敗しても問題がないようにすることは可能

#125「脳を耕す」というお言葉を頂いて考えたこと 02.02.2024 7:58 ↓

デジタルって何？/自分の言葉で語れること/辞書引くだけでは身に付かないこと/耕された言葉は翻訳することができる/何でもかんでもググればいいから、覚える必要がないと言う風潮に対する反論/教師は言葉を翻訳する仕事?

#124予餞会(3年生を送る会)終了〜感じたこと2つ〜 01.02.2024 14:09 ↓

娘の5歳の誕生日！/毎年送るヨシタケシンスケ本/①生徒会の成長/大人が手を入れなくても自走できつつある/②大人が全力を見せる姿勢/「大人って楽しそう」と思ってもらえる環境作り/いかに大人がイキイキするか？/大人がイキイキする環境を整えること

#123フィードバックを受け、変わる組織になるためには？ 25.01.2024 12:38 ↓

年度末に多くあるアンケートを見て/変わる意識を持つ人とそうでない人/変わるチャンスと捉えること/変わる意識のない人にきっかけを与えるには？/言葉はスキル/研修の必要性

#122娘が初めて結婚式に参列！そこで感じたこと 24.01.2024 15:01 ↓

ドレスアップ/大人の恣意性/横にいる"だけ"の大切さ/多様な考えの人と関わる大切さ/あこがれ/縄跳び

#121クリティカルシンキングの授業をやった感想 23.01.2024 10:19 ↓

震災から学ぶ/Xのつぶやきより/「わかった気になることが1番怖い」ということ/生徒の感想/考え方をティーチングすることの大切さ

#120民主主義について考えていたら民主主義の怖さを実感した 19.01.2024 14:23 ↓

本「大人の道徳」・本「子どもたちに民主主義を教えよう」・コテンラジオ「民主主義」から考えたこと/ホッブズ・ロック・ルソー/国家と市民の関係性/徴兵制/コテンラジオ「日露戦争」から感じたこと/民主主義の難しさ/決断事項=意志なのか？

#119ICTに関する教員向け校内研修を開始した！ 11.01.2024 6:50 ↓

3学期に校内研修を5回予定/生徒が持っていても教員が使わなければ使わなくなる/学び続ける姿勢の土壌を/

#118若新雄純氏のCHAT GPTに対する捉え方が予想外で学びを得た&反省した 09.01.2024 9:16 ↓

https://youtu.be/ZfPUNFc_CzM?si=aB8PBtRXSyIMkiXl 「コミュニケーションは摩耗する」/chatgptは人間らしくない方がいい/人への期待値が上がりすぎる/正しいコミュニケーションができなくなる/googlemapに喜んだけど反省

#117今井むつみ著「学びとは何か」が素敵な本だった 09.01.2024 21:21 ↓

rとlが区別できる赤ちゃん/脳は熟達するにあたって効率化していく/スポーツも同じやなぁ/推論することの大切さ/アブダクション/間違え、修正すること/創造性の大切さ/遊びの魅力/親の姿勢　https://numerous-act-979.notion.site/e9e98fc522e64a4888b097985f47b422?pvs=4

#116能登半島地震関連のツイートをXから生徒とともに考えたいと思ったこと 07.01.2024 9:32 ↓

Xの様々なポストから感じたこと/何が正しいかを判断するのは難しい/学ぶ意義/クリティカルシンキング

#115工藤勇一氏ゲスト回のedcafeから刺激を受けた〜感じたことのアウトプット〜 04.01.2024 24:33 ↓

https://youtu.be/s851EsV_SYc?si=eXaMD2xBCTquzkfT /民主主義の対義語は？/与えすぎor放置の二項対立からの脱却/平和であることを善とする価値観への疑問/対立はある物として捉える/感情と理性の切り離し

#114_2023年の振り返り〜激動の1年から学んだこと〜 27.12.2023 27:28 ↓

2023テーマ「手放す」の振り返り/娘の入院/幸せについて/2024テーマ

#113信用≒バイアス？ 22.12.2023 11:23 ↓

信用と信頼/信用がない人に対する感情/状況・現状ではなく感情で対応してしまう/色は認識しつつも、無色に見る意識