やじまのアウトプット部屋

#112教え子(卒業生)が母校に講演に来てくれた！ 19.12.2023 14:34 ↓

インフルエンサー/snsについての講演/一つの事で成果を上げる事/考えることの大切さ/教え子が講師として凱旋してくれる嬉しさ/学校として、外の風を入れる大切さ

#111googleマップからコーチングに必要な器量を教えてもらった 18.12.2023 9:33 ↓

高速を降り損ねるアホなやじま/それに対して適切なガイドをくれるgoogleマップ/変えられない過去をちくちくいうのか、今できるガイドに集中するのか

#110娘の幼稚園の生活発表会で得た学び&待つことの大切さ 16.12.2023 12:34 ↓

音の偉大さ/音から学べること/教育の基本「信頼して任せて待って支える」/1時間も待ってくれる幼稚園の先生方に感謝/感情への向き合い方の速さ

#109過去最高の映画を観てきた(PTPのドキュメンタリー映画を観て感じたこと) 25.11.2023 18:52 ↓

映画「SUNRISE TO SUNSET」を観て/予告編: https://youtu.be/9ORss-KvBow?si=BA4oRw7ZSrzGi0JD /pay money to my pain/PTP/首に彫られた"BE STRONG"/まっすぐな性格/「どんなに売れても勝てねえんだよな」/「残る」意義

#108やじまの道徳感が見えた(卒業生とたくさん会って話ができた) 24.11.2023 12:53 ↓

道徳感/他人の評価

#107「楽しさ」には長さがあるのでは？と考えた 16.11.2023 7:57 ↓

UFOキャッチャーに没頭する娘/子供の頃に熱中したものに熱中できなくなる自分/短いと楽しさ/長い楽しさ/その場で楽しさがわからなくとも余韻を楽しめるように

#106感情は湧き出るものではなく選び出すもの(朝の運転中に考えたこと) 13.11.2023 10:12 ↓

運転しながら怒る人を見て/ニュートラルな心情の際にどんな感情を出す人間か？/日常の感情の出す割合に差が出そう/佐渡島庸平氏の「観察力の鍛え方」/感情は湧き出るものではなく選び出すもの/感情の選択肢がない際は「怒り」に辿り着く

#105市内大会振り返り〜体験に勝る教材なし、体験からの学びを最大にするには？〜 04.11.2023 9:11 ↓

体験から学べるものは大きい/指導者の役割は体験しただけで終わらせないこと

#104ラグビーW杯を見て〜ラグビーはなぜ指導者にフォーカスが当たるのか考えてみた〜 28.10.2023 12:21 ↓

ラグビー面白い/ポジションにより役割が違う/軸が複数ある/1人のスターだけでは勝てない/より指導者のマネジメントスキルが鍵になるのでは？

#103卒業生と話していて、ポジティブ思考の解像度が上がった 15.09.2023 10:36 ↓

ネガティヴをポジティブに変えようとすることがポジティブ思考？/常に自分を否定することに/ネガティヴに対する捉え方を変える/自己受容の大切さ

#102「どうして？」と「どうした？」の違いを考えてみた 03.09.2023 12:09 ↓

pivotの動画を見て(https://youtu.be/Os2MOlSq4uc?si=59lkVJgUFgGDRJLV)/どうして？をどうした？に言い換えること/質問者に答えがあるか、回答者に答えがあるか

#101高校野球へのとある提言に対してメリットを考えてみた 02.09.2023 11:43 ↓

氏原さんの提言/超強豪校と少人数校のマッチングの問題点/ランク制について

#100edcafe(エドカフェ)で「受け入れる」というワードを聞いて考えさせられた 28.08.2023 8:48 ↓

https://youtu.be/2PvNsp5E0NU?si=S8pha5rHvymNf4Qu 「受け入れる」は誰に対して使うワード？/人によりけりの受け入れカゴ/カゴに入れるよりも一緒に地面に立つ意識

#99自分の"集中力"を分析してみた 21.08.2023 8:28 ↓

何時間YouTube見ても疲れない/10時間PC見てても疲れない/集中力があるのか？と思っていたけどそうでない気がしてきた/適当だからオフになる瞬間が多い/手を抜くから持続できる/本当に集中する人は持続させられない？/手を抜くことも大切？笑

#98新チームになって初めての大会の振り返り 18.08.2023 12:16 ↓

選択と集中/基準を明確に/割り切り/限定することで前向きに捉えるものが増える

#97映画スラムダンクを見て安西先生から学びを得た(最近育児で感じていたことと共通点を感じた) 16.08.2023 18:02 ↓

駆け込みでスラムダンクを見てきた/安西先生の話す内容、タイミング、視座に目を奪われた/入射角をずらす大切さ／育児でも感じる/同一の価値観、ベクトルを出すことは必ずしもいいことではない

#96夏大の振り返り、新人戦に向けて考えたこと 31.07.2023 13:27 ↓

本番に力を発揮する/準備/連合チームのリソース活用

#95イライラは時間に支配された感情 09.07.2023 10:54 ↓

娘との生活…戦う毎日/イライラしちゃう時/時間的に終わりが迫ってる時/時間に余裕がないとイラつくことをわかっておくこと/余裕がある時に充電をしておくこと

#94赤ちゃんの言語習得から学びの本質を考えた 04.07.2023 13:48 ↓

ゆる言語学ラジオ/今井むつみ/アブダクション/仮説を立ててトライアンドエラー→ズレていることは修正/正解主義→修正主義へ/学校教育で正解主義を作り出しているのでは？/正しいか正しくないかの二項対立で考える/間違っているものは良くないもの→ダメと烙印を押す/本来は間違っているものから学びが始まる/失敗の魅力を授業でプレゼン！

#93"無敵"という言葉の概念が変わってきた 27.06.2023 13:41 ↓

過去の無敵のイメージ/マリオカートのスター:誰にも負けない、最強/変わりつつある無敵のイメージ/バガボンド、ヴィンランドサガ:敵がいない、誰をも包括、上下(優劣)ではない/対立を敵として見なさない/むしろ巻き込める方向に

#92プレゼンのポイントを掴んだ〜コッチからアッチ〜&「問い」の定義がクリアになった 15.06.2023 12:57 ↓

藤原和博氏「コッチからアッチへ」/自分の脳から相手の脳へ移って考えられるか？/ピョートル氏「自分起点から相手起点へ」心理的安全性に繋がる/いかに相手を考えてプレゼンできるか？/「話す」≠「伝える」/「問い」…相手の脳を動かすこと/クイズをしても相手の脳を動かさずに答えを提示すれば問いではない/？がつかなくても問いになることもある

#91娘が退院してから考えたこと〜日常生活の一挙手一投足からの学び〜 14.06.2023 8:41 ↓

座る、立つことから考えたこと/日常の全ての動作が学びに/当たり前を有り難く感じること

#90組織の意≠個人の意(心理的安全性について学びを得た) 09.06.2023 12:52 ↓

教員向けアンケート/ここに出る意見と組織で進んでいる方向のギャップ/忖度、推しはかり、空気を読む/誰も思っていない方向に進む組織/心理的安全性…お互いに高め合える関係を持って、建設的な意見の対立が奨励されること/対立を埋める組織であること

#89娘の入院から考えたこと 08.06.2023 11:40 ↓

娘の凄さ/医療の凄さ/妻の凄さ/今後大切にしたいこと

#88ジャッジから通訳へ 07.06.2023 9:29 ↓

edcafe「伴走する大人とは？」を聴いて/ジャッジをすることの意味/通訳することの意味/ジャッジも通訳もあくまでも手段/では目的は？/対立を歓迎/大切なのは対話/日々の雑談を大切にすること/※edcafeのリンク→https://youtu.be/y3AqRR-IJZw