Leer con Sentido

¿Qué ocurre en el cerebro antes de que aparezcan las primeras letras? En este episodio hablamos de algunas de las habilidades que preparan el camino hacia la lectura: la atención, la memoria, la conciencia fonológica, el lenguaje oral y la lectura compartida. Junto a Sonsoles Hernández, maestra de Educación Infantil, reflexionamos sobre cómo se cons...

¿Qué necesita un niño antes de empezar a leer? En este episodio hablamos de las percepciones que sustentan el aprendizaje lector y descubrimos cómo el cerebro se prepara para la lectura mucho antes de reconocer letras y palabras. Junto a Sonsoles, maestra de Educación Infantil, exploramos las seis percepciones fundamentales de la etapa prelectora y cómo ac...

En este tercer episodio de Leer con Sentido el viaje es hacia dentro. Después de explorar las sociedades sin escritura y el camino de las primeras marcas sobre piedra al alfabeto, hoy descubrimos qué transforma el cerebro cuando aprende a leer. De la mano de tres investigadores —Stanislas Dehaene, Maryanne Wolf y Francisco Mora— entendemos que leer no es un proceso natura...

En este segundo episodio de Leer con Sentido hacemos un recorrido desde las primeras marcas hasta el alfabeto que usamos hoy. Un camino largo que la humanidad tardó miles de años en recorrer, y que cada niño recorre de nuevo cuando aprende a leer. Viajamos a Mesopotamia y al Egipto antiguo para entender cómo los sistemas de escritura nacieron de una necesidad concreta:...

¿Te has preguntado alguna vez cómo se transmitía el conocimiento antes de que existiera la escritura? En este primer episodio de Leer con Sentido viajamos a un tiempo en el que todo dependía de la palabra hablada. Durante miles de años, las personas aprendían observando, escuchando y recordando. La vista, el lenguaje, la atención y la memoria eran c...