K歌Su房

一位家長寫信來發問：「孩子學才藝、參加社團，為何總是三分鐘熱度？如何面對孩子容易安於現況的消極生活態度？」 每回聽到這樣的問題，老蘇總想安慰大家：「請你別緊張，其實每個人都一樣～（唱）」（摘自『勇氣之歌』歌詞） 孩子學習才藝的三分鐘熱度，需要我們帶著好奇去探究孩子心裡的匱乏，和底層的需求。而同時爸媽也要接住自己內在的焦慮，和孩子與自己，來一場成長型思維的對話吧！ 本集收聽重點： →教比養還難，易子而教...

這集由主持人Kay提議討論掃廁所，讓老蘇一開始有點摸不著頭緒： 「蛤？這要討論什麼呢？我的學生都搶著掃廁所ㄟ！」 開場就是大驚喜包，長年指導國小生掃廁所的老蘇， 分享「好好掃廁所、掃廁所好好」的專業秘訣！ 在明星高中女廁看到黑色幽默標語的Kay，不禁想到每年討論熱烈的外包議題， 兩人整理出掃廁所的生活教育意義，甚至還能換來一位人生好伴侶！ 快點開本集收聽，說不定你家廁所也會變乾淨啊~~ 本集收聽重點： →打掃工作...

開學過了一周，你的孩子還在唉唉叫、想著 "過去的美好" 嗎？ 「以前老師都不會這樣、現在老師比較***......」有些孩子回家抱怨、有些孩子常常下課找舊老師取暖，戴上懷舊濾鏡，回憶總是美好的啊～ 人生好難！一方面又想幫助學生(孩子)、一方面又怕耽溺在負面情緒裹足不前，到底該怎麼回應，才能協助孩子加速適應新環境，慢慢練出韌性呢？ 本集收聽重點： →孩子抱怨新老師的幾種可能 →同理但不同仇敵愾的回應方式 →舊老師...

老師和家長的看法角度果然不一樣！一開始就想睡懶覺到最後一天的Kay，馬上就被老蘇說「非典型家庭」，老師可不希望開學時面臨昏沉沉還在夢遊的小孩啊！ 話雖如此，兩位可都是有「研發」自己一套的收心方法，拿捏收放自如的生活節奏，漸進式調整面對開學的心態。只不過聊到最後，原來家長、老師們自己也要收心，免得「最後衝刺」的努力玩樂，反而讓孩子一開始就手忙腳亂，無法回歸團體生活。 不過竟然也有期待開學的小孩？快點開本...

一位老師提問：「前陣子被家長投訴，這個誤會在被投訴前沒有端倪，而且家長拒絕任何形式的溝通，十分沮喪，甚至萌生離開教育工作的念頭。請問在身心俱疲的情況下，該怎麼自我調適呢？」 試著用被投訴前、被投訴後兩方面，來分析並給出建議。 本集重點： →容易引發親師衝突的地雷區 →注意在情緒當下的言行 →避免因規定所帶來的處罰影響 →成為一位與學生互動良好的老師 →進入校事會議後應注的原則 如果大家還有教養或教育上的困惑，...

慶祝本節目兩周年，一時興起籌畫的現場錄音活動， 感謝聽友們現身打氣「獻聲」，最後還大合唱「聽海」這首歌喔~~ 本集沒有收聽重點、本集暫時不談什麼教育意義， 只有滿滿因節目結緣的好朋友們好奇發問、真心回饋， 和兩位主持人彼此談論初衷、回顧這一路的點點滴滴。 已經有人許願三周年慶活動， 老蘇也開口「明示」唱KTV， 祝福我們一起走到三周年，再度和聽友們相見喔！ ★ 【親子天下2024教育創新國際年會】 9.25(三) 下午C場：...

你也跟我一樣瘋迷巴黎奧運嗎？ 分享五本與運動相關的小說，讀完會讓你也想要動一動走一走跑一跑！ 《在晴空下與你一起狂奔》 《強風吹拂》 《如果高校棒球女子經理讀了彼得杜拉克》 《夜間遠足》 《前進吧，游泳隊》 另外，歡迎13-18 歲孩子們參加「少年特有種第一屆選秀賽」，8/10就快要截止囉， 喜歡拍影片、愛說話或是詞曲創作的音樂咖，絕對不要錯過！ ★ 活動網址如下： https://site.parenting.com.tw/topic/theyoungs-1443 ★...

相信大家都有聽過「老二情結」，卡在中間排行的孩子似乎都特別懂事貼心，難道這就是乖孩子說不出口的秘密？ 少子化的今天每個孩子都是寶，爸媽們疼愛都來不及，卻常被貼上偏心的標籤，明明生活教養已經小心翼翼，資源也必定是公平分配，到底怎麼做才不讓孩子有差別待遇的感受呢？ 喊著偏心、不公平的背後，其實是深深的「孤單感」啊！ 連心理學家阿德勒都曾經分享「出生順序」對一個人的影響，本集兩位主持人以許多實例提醒大家，...

一切都是主持人Kay看到過去風靡一時的乖乖桶， 勾起童年慶生回憶而設定的主題， 沒想到卻是老蘇的童年陰影！ 同樣是學校裡的請客、分享， 兩位主持人在現實生活中的感受大不相同。 老蘇藉由「演技」引導孩子珍視各種食物與背後心意， 「請客」成為師生間美好的體驗與話題。 身在天龍國的Kay，卻看到請客讓孩子們互相比較， 產生各種不必要的情緒與糾紛。 不過兩位主持人都同意， 長大後加入大人間的友情、兩性的愛情， 請客吃飯，...

『教養答客問』的後台，也經常有幼教老師及家長的提問，不過術業有專攻，特地邀請亞太STEM教育協會王湘妤理事長，來為我們回答這些問題。 家有幼兒的媽媽問到：「為什麼小孩在學校和在家裡不一樣？孩子在家裡為什麼就不能夠自理生活大小事？」 或是：「手足爭執的問題，為了玩具、衣服，什麼都可以吵，小的太小也聽不懂，大的也不肯讓，真的很傷腦筋。」 或是「只要對孩子多堅持一點，小孩就會說不愛媽媽了，我要找爸爸......讓媽...

挖~拄著拐杖打石膏的主持人Kay，奮力穿越台北市的「很有障礙」空間，終於抵達錄音室！也因此勾起另一位主持人老蘇回顧「生命重大紀錄」，催生這特別的一集。 從開腦、開肚皮到處理青蛙腿；從溺水、瓦斯爆炸和砂石車直逼面前的老蘇，「劫後餘生」的人生觀究竟是什麼？其實也發生過幾次重大事件的Kay，為什麼很快就通通忘光光，難道一點都不痛苦或憤怒嗎？ 莫非，這就是兩位主持人看似個性兩極，卻又很合拍的原因？他們腦袋當時在想...

只要一分組，就會有學生大喊不公平、好委屈、被排擠、好無聊？ 老師面對「吵架出來的報告品質」更是頭痛，天啊~~到底小組討論該怎麼進行？為什麼別人執行起來如此美好？ 來來來，資深老師老蘇傳授累積二十幾年的妙招，打擊小組成員裡的「遊客」、「雕像」，讓不同程度的孩子都能從分組活動中累積成就感與學習動機喔！ 另一位主持人Kay則分享表達不同意見的句型，從「Yes, but…」轉為「Yes, and….」，從此「意見不同」不再是「意見...

公視兒少實境節目《換個爸媽過幾天》第一季引起廣大迴響，連孩子們自己都忍不住追蹤收看，到底是有多想換爸媽啦！其實爸媽們也很想「告假」一下喘口氣好嗎！ 被大家不斷敲碗的第二季終於上線，議題更「揪人心」：生涯規劃、手機成癮、人際關係(手足)、拖延症……，你家孩子有幾項同樣的「症頭」？ 本集專訪節目製作人 傅偉智、顧問趙奕霽（泰坦）心理師，暢聊更多節目的「番外篇」，從報名開始、家訪、外景、棚內訪談，陪伴眾多家庭...

這輩子說真的，誰沒有算過命？合八字、取名字、看日子、聊星座、抽塔羅、人類圖...... 原來，主持人老蘇竟然會「看手相」，為了開話題真的是很努力啊？ 原來，兩位主持人老蘇和Kay身邊都有算命大師，他們練就許多「正確使用算命」的經驗。 在教養無力時、或面臨求學交友抉擇時，慌亂的家長有時候會求助於命理，或星座學、塔羅牌。 因此，本集特別企劃「算命先生使用手冊」，首度「call out」算命大師，受用一輩子的經驗，完全免費...

先前因為新書篇幅的關係，只能挑十個「您覺得最困擾的親師溝通問題」寫進書裡，沒能好好回答大家的提問，覺得好可惜，今天特地再來回答幾個聽友們的提問。 有老師問：「孩子有言行不一的狀況，但家長在卻堅信孩子說的話，還認為都是老師的問題，不是自己家中小孩的問題，而是老師故意對小孩貼標籤？」 有家長說：「固執己見的老師溝通最困難，孩子很容易被貼標籤。有時候是孩子表達得不完整，卻被認為太相信小孩.....」 也因此，同...

說在前頭，快來參加留言送新書活動！ 加入『K歌Su房的VIP包廂』，留下聽後心得，就會抽出五位幸運的聽友，送老蘇的新書《親師衝突：如何溝通？達成親師生三贏》喲！ --------------------------------------- 所謂「久病成良醫」，最害怕衝突的老蘇，累積13年後的功力一次爆發！ 最難的衝突、最貼近現場的各種案例，都在新書《親師衝突》一一拆解學習， 主持人Kay提出書裡沒有的兩大難題現場考試， 聽聽「另類衝突專家」老蘇如何回...

本集獻給所有想成為老師、正準備成為老師、已經成為老師、快要不想當老師的你！ 俗話說：在家中有快樂的媽媽，才有快樂的家庭；那麼在學校，當然先要有快樂的老師，才能教出快樂的學生啊~~ 到底一位老師的養成，除了核心教學力，還需要什麼技能才能勝任江湖，拆解千千百百種價值觀帶來的考驗呢？ 主持人老蘇與本集來賓資深國小老師林怡辰，兩位以過來人身分陪你畫重點，別再獨自挫折難過，大家一起「升級打怪」！ 本集收聽重點： →...

去幫課輔老師上課，年輕的老師們紛紛提出學生學習動機低落、學習態度不佳......的問題，讓老師們上起課來倍感辛苦。因此特地來錄一集回覆這些問題。 學習動機的問題，自然而然要回到如何提升內在動機來著手。 不過首先要先同理這些低成就的孩子，提升他們的學習成就雖然是我們的首要任務，然而想解決他們的學習問題，就必須先要解決他們的心遇到的困難。 其次，我們可以試著從內在動機的理論來著手，也試著給予年輕老師們一些教學...

兩位主持人對於融合教育有不同觀點，本集好好示範「異中求同」的對話，示範如何交流看似相反的立場。 融合教育政策實施至今多年，一般生與特殊生都有話要說，老師和家長也各自有苦衷。 政策短期間不會改變，處在第一線的大人們該如何找出方法、帶著孩子往前走呢？ 本集收聽重點： →融合教育政策面面觀 →教學現場處理衝突的拿捏 →衝突過後如何對談並化為個人經驗 →與特殊生建立關係的必要性 →若自己孩子是特殊兒該怎麼協助 →藝術對...

不能只有破壞沒有建設！ 上集歸納容易引戰的班規，下集當然要給出解方才算負責任。 主持人老蘇分享自己帶班二十多年的經驗，「年輕時」的他和現在對於班規思考也有調整，所以老師們自身的心態和想法真的是關鍵啊；另一位主持人Kay則是點出看似獨立運作的班規，其實互為影響、不可不慎啊！  本集收聽重點： → 不自找麻煩的班規訂定思考法 →一環扣一環的連鎖效應 →獎勵機制的設計心法 →制定班規需要跟孩子討論嗎？ ★ 本集的歌：《橄...

說在前頭，這集太重要了，歡迎大家多聽幾遍，也請認同的幫忙分享出去，一起拔掉親師衝突的導火線！ — 所謂家家有家風、班班有班規，管教帶班當然要有規範，難道這也有問題？ 本集兩位主持人根據過去眾多的「慘烈溝通史」，發現某些「禁止」班規正是親師衝突的萬惡之源；過於簡化、絕對的班規，延伸出更多裡外不是人、講越多理更亂的各種衝突！ Kay率先發難，開頭就立刻挑戰「食物」為主的兩大班規，以家長角度與老師代表老蘇展開辯...

眼尖的大家有發現什麼不一樣嗎？ 教養答客問多了「書房報報」四個字！ 「書房報報」就像是報紙上的小專欄一樣，會不定期出現喔！ 若兩位主持人發現有什麼特別議題或私心推薦的好書，就會以此開展相關的教養聊天，不一定是新書，好的舊書也是可以「一本永流傳」啊~ 本集由主持人Kay打頭陣，向大家推薦《個性》這本書， 聽說這是另一位主持人一直抗拒的主題，這是否也是「個性」的一種展現呢？(歪頭) 教養真的有用嗎？如果個性不會改...

這集真的是從外太空談到內子宮啊！兩位主持人談論議題從槍擊案、吸毒抽菸、霸凌傷害、到各年齡層最常見的安全議題排行榜，校內外這麼多考驗，教孩子自我保護的重要性急速提高。 我們教孩子明辨是非要有正義感，然而可能也被視為告密者、棒打出頭者的風險，這類型的安全議題該如何解套，若明哲保身可以嗎？ 歡迎收聽本集，兩位主持人分享實際案例與「最高原則」，也歡迎和孩子一起共同收聽每堂十分鐘的音頻課(專屬連結在文末)，讓孩...

本集兩位主持人線上合體，希望能給這位補習班老師也是家長的聽友一些支持和鼓勵，有類似狀況的聽友們也可以從中思考作法喔！ 三個問題一次回答： → 如何協助學習動機低落，在班上吵鬧的孩子？ → 班上孩子發生曖昧舉動該怎麼辦？ → 習慣性說謊和偷竊的孩子，屢勸不聽、處罰也沒用，該怎麼辦？ 謝謝這位聽友如此努力經營補習班，不想放棄任何一個孩子，相信一定很辛苦！ K歌Su房希望也能成為你心靈的後盾，一起繼續加油！ 如果大家還...

有老師聽眾提問：「有時家長們都會拋出『我們家小孩只聽老師的話，拜託老師唸唸他』之類的話語。」 「班上有個孩子在家總是偷懶，看電視耍廢，作業完成度不高，但是回到學校認真度又很高，上課也全心投入，學習上也沒有大問題......老師有點頭痛，是要跟家長配合嚴格要求，甚至來個家庭訪問嗎？還是要說服家長其實孩子上課很專心已經足夠？」 從提問中，聽到了這是一位溫柔的好老師，也會試著同理家長的需求，對於學生學習也想要提...