Ottawa Catholic School Board (OCSB) & St. Peter Catholic High School
Kingdom of Reflections | Royaume des réflexions
This bilingual podcast channel is an on-the-ground look from inside the classroom linked to the outside world. It is the daily explorations of our students on how learning takes place, heard from their voices. These podcasts are unscripted and represents authentic students' reflections. It is produced by St. Peter Catholic High School in Orléans, Ottawa, Ontario, Canada. **All comments are moderated and read. Inappropriate comments will be removed. Formely ASH Reflections.** _________________________________ Cette chaîne bilingue de balados offre un regard unique et expérientiel du processus d...
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Ottawa Catholic School Board (OCSB) & St. Peter Catholic High School
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Jul 3, 2026
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Episodes
Épisode #64: Un croyant averti, formé dans la communauté de foi catholique par Julia et Dylan 28.02.2019 3:35
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Episode #63: Madia of StrawlessOtt 27.06.2018 2:26
Madia shares the purpose of StrawlessOtt.
Épisode #62: Kayleigh et Austin 23.05.2018 4:32
Austin and Kayleigh found a solution for Prince of Wales bridge using many thinking tools. la solution pour la ville d'Ottawa sur la durabilité par les les élève
Épisode #61: Celina Isabella Nash 23.05.2018 3:40
A podcast by students representing their thinking about the creative process and their community contribution on sustainability.
Épisode #60: La créativité par Emma, Kennedy, Danika 18.05.2018 1:36
Les élèves discutent lle processus de a créativité envers le changment des pupitres.
Épisode #59: La créativité le projet pour promouvoir des pupitres durable 18.05.2018 3:09
The Grade 7 students share what is creativity and explain their idea on sustainability about changing classroom desks.
Épisode #58: Entrevue avec Chris Kelly par Corinna et Logan 16.05.2018 3:56
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 7e année et est complété uniquement en frança...
Épisode #57: Un penseur réfléchi, inventif et holistique par Easton et Olivia 15.05.2018 3:45
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #56: La créativité par Maya, Sydney, Jason et Elijah 14.05.2018 4:15
Les élèves partagent le processus de la creativité et leur projet sur la durabilité. The students are sharing the thinking about the creative process and their project on sustainability.
Épisode #55: Un agent du bien commun par Oscar et William 10.05.2018 3:05
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #54: Un membre intentionné de sa famille par Ivan et Victoria 07.05.2018 3:55
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #53: Un croyant averti, formé dans la communauté de foi catholique par Avery et Michael 07.05.2018 6:31
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #52: Un croyant averti, formé dans la communauté de foi catholique par Alexandria B., Amanda 07.05.2018 10:04
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #51: Un penseur réfléchi, inventif et holistique par Matthew et Sébastien 05.05.2018 4:12
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #50: Un citoyen responsable par Justin K. et Lukas 05.05.2018 5:47
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #49: Un citoyen responsable par Arvin et Elyssa 05.05.2018 5:46
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #48: Membre intentionné de sa famille par Angela et Jacqueline 05.05.2018 5:01
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #47: Un communicateur efficace par Adam et Justin U. 05.05.2018 3:58
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #46: Un citoyen responsable par Ava A. et Cole 03.05.2018 2:47
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #45: Un croyant averti, formé dans la communauté de foi catholique par Cana et Matthew 03.05.2018 8:54
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #44: Un membre attentionné de sa famille par Evelyn et Malcolm 03.05.2018 7:46
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #43: Un croyant averti, formé dans la communauté de foi catholique par Gavin et Spencer 01.05.2018 3:13
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #42: Un citoyen responsable par Joanne et Nicolas 01.05.2018 4:34
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #41: Un citoyen responsable par Hallie et Kira 01.05.2018 5:44
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #40: Un communicateur efficace par Alicia et Sawyer 28.04.2018 8:43
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
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